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北京封闭寄宿考研学校哪家强
课程介绍
该课程适合于想学习全科课程的学员前来参加,实力名师保驾护航,八大辅导阶段帮你迅速提升,从导学预科阶段到复试上岸阶段,名师全程在线辅导教学,专业化的课程教学,还有学管师全天辅导服务,扫除学生考试盲点。全程系统测评,小班化授课,老师能照顾到不同程度学员的基础,帮助考生取得更多突破。
教你如何有效准备考研复习资料
俗话说,工欲善其事,必先利其器。考研复习是一项浩大的工程,它不仅需要自己百折不饶地艰苦努力,同时在复习过程中实用且权威的复习资料也是必不可少的。好的参考资料无疑会对学生的复习起到事半功倍的效果。
考试大纲最不容忽视
一般而言,选择复习资料中不可忽视的第一点就是每年的考试大纲了。这是每位考生必备的目前最权威的参考资料,参照“知识要点”复习,其中所附的各种各样的题目也有一定导向。参考资料、复习指导绝不是越多越好,原则上讲只选择一套考研参考书即可。在选择之前可参考往届考研成功同学的经验,咨询一下他们对各种参考资料的看法。如果参加考研辅导班,那么建议选择该辅导班指定的资料。
复习资料是否按新大纲编写。特别是政治资料,每年大纲变动较大,因此建议在大纲的修订工作完成后在选购政治资料。
第二条就是要购买必备参考书。一般而言,应先找到专业课考试所指定的参考书目,并且尽早购买,这样能早做准备,并且将这些参考书备齐。另外,应当尽可能地向这个专业的人咨询,最好的做法是与就读该专业的师兄师姐或刚上该专业研究生的同学寻求帮助。
公共课信息的搜集密切关注考纲
一般公共课的信息比较透明,大家从各种资料或者相关网上都能找到有关信息。
数学和英语,涉及这两个科目的大纲内容通常很少有较大的变化,偶尔遇到的一次较大改革,一般集中在题型和题型分值上,所考察的知识点及内容基本不变。所以大家可以在当年考纲发布之前,提前收集一些往年的试题,尽早进入复习状态,这样就能在复习时间上抢占先机。
等到新大纲发布后,要重点关注那些变化部分的内容,因为这部分内容基本上是考试考查的重点与分值的集中点。
专业课信息搜集要多渠道进行
就专业课而言,信息的收集至关重要。一般来说,报考本校的研究生,在专业课上相对来说具有相当的优势。一般而言,考研的专业课,往往是以该专业的本科生大三所学的专业主干课为核心内容。对于这部分学生而言,只需要花一定的时间找出该学校指定的教材,重新复习一遍,认真对照自己当时所做的一些笔记,同时在学校里购买或者向有关的师兄师姐借用一些往届的考研试卷作为补充,基本上资料就没有什么大问题了。
而对于跨校、跨专业的学生来讲,难度可能就要提高很多。首先,应全方位多渠道地收集各方面的资料信息。一般而言,可以采取以下一些渠道:登陆各种考研网站、所报考院校bbs的考研版面,发文询问有关试题情况,打电话,托该校该专业的师兄师姐等。

考研是通往就业的快车道吗?
据人民日报报道,2012年全国共招收58.4万名研究生,与2007年的44.9万人相比,5年间研究生招生规模增长了30%。今年,教育部叫停了本科扩招,但研究生扩招愈演愈烈。
研究生呈现“高学历、低就业”态势
与招生“加速度”形成鲜明对比的是,研究生就业率近年来持续低迷。据《全国高校毕业生就业状况》显示,自2005年考研人数首次突破百万开始,一直到2009年,硕士生就业率连续下降。其中,2009年和2010年硕士生的就业率均不及本科生。
“高学历、低就业的态势正在蔓延。”北京师范大学管理学院教授王建民说,很多硕士研究生就业层次与本科生就业范围重合,研究生和本科生、甚至和专科生竞争同一个岗位的情况不在少数。
据统计,今年“国考”涉鲁岗位700多个,仅10个无其他条件和备注,且超过半数明确表示“仅限本科”,学历高的研究生深感尴尬。
“研究生太悲催了吧,我省众多岗位限应届毕业生,并且大多数还仅限本科生,白白复习了半年。”山东大学研究生小康去年毕业没有考上公务员,本打算今年再战,却发现不少职位根本不要高学历,而且不要往届生。根据要求,研究生不得“自降身份”报考。
据媒体调查显示52.9%的人认为读硕士研究生不值。读过研究生的受访者中,35.6%的人表示后悔。还有不少考研学生坦言:读研主要是为了暂避就业压力,希望通过提升学历给自己增添就业筹码。
研究生扩招始于1999年,在2009年全球金融风暴的背景下,扩大研究生招生规模成为缓解就业难的措施之一。这种把研究生教育作为就业缓冲器的做法,只是把就业难题延后,治标不治本。更重要的是,在一些高校,不管是软件还是硬件,其实都没有做好迎接大批量研究生的准备工作。
今年4月20日,教育部明确提出,今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定,持续长达13年的高校本科扩招就此画上句号。如果没有培养制度和教育内容的改革,仅仅是追求数量增加,研究生扩招很可能重蹈本科扩招的覆辙。
研究生就业与本科生相比,需更长“蛰伏”期
在外经济贸易大学副教授李长安看来,考研升学已成为当下本科生毕业后的重要“出路”,乃至造就了本科生较高的就业率,人们对此并非不了解,而一旦谈及具体的就业率时,更多地只看整体,却很少细究其中工作签约的比率。
杨东平还提到一点:不同的学校和不同的学科就业情况差别相当大。一些重点高校,尤其是“985”、“211”高校的研究生,其培养质量相对较高,就业问题并不突出,但是在宏观统计中,由于地方院校“占大头”,可能会拉了整个研究生就业率的后腿,毕竟,地方院校在研究生培养质量上相对较差,结构性的问题可能更突出。
对比就业率时,还有许多需要注意的细节。比如人们看到的多是初次就业率,即截至毕业生毕业当年8月份的就业情况。而在李长安看来,研究生就业相对本科生需要更长的“蛰伏”期,因此在初次就业率上并不占优势。另有分析表明,博士研究生的初次就业率相对较低,这也拖了整个研究生就业率的后腿。
在一家科研院所的科技创新讨论会上,科研人员在讨论起人才培养和人事晋升制度时,纷纷抱怨近几年学历贬值现象。他们认为,当前国内多数单位通过多种计划和名目来聘请国外留学人才,这不仅加速了国内高学历人才的贬值,对国内人才培养整体路线也是一种冲击。甚至有科研人员在博客中以“要想念博士,就去国外念”为题发文,并在文章结尾写出了另一个担忧,“如果国内对人才的培养和选拔再无统一规划,恐怕海归急速贬值的时代也要来临了。”
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