广州考研培训机构

“考研主要考;两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。两门公共课：政治、外语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。”

“考研热”持续升温 考生备考要“忙”而非“盲”

今年全国硕士学位研究生招生网上报名即将结束，持续多年的考研热在今年依旧没有降温，有教育专家预计，今年研究生报名人数有可能再创新高。最深层次的原因是本科毕业生的就业状况不如意。从而，就业难催生考研热。随着研考日益临近，考生复习进入白热化阶段。考生都在紧张、忙碌的备考中，在此，跨考教育杨老师提醒考生朋友，备考要“忙”而非“盲”。

就业尴尬挡不住考研升温 不能为了考研而考研

对于众多大学生来说，研究生考试不仅是学生时代的延续，而且是一个人职场生涯的关键点。现在不但是大二大三学生对于考研全力以赴，很多刚刚迈入大学的大一新生已经把考研问题列入到大学规划中。对于大四的学生来说，考研则是很多人的“最后一搏”，如果考研失败则直接进入就业阶段。尽管近年来研究生就业状况并不乐观，但目前正在进行的2013年全国硕士研究生招生报名最后阶段，依旧挡不住考研大军的热情。究其原因，严峻的就业形势仍是考研高温不退的主要原因。

“当初考法学专业是为了缓解就业难的困境，可现在形势并不是很乐观，觉得很累跟不上导师的课，毕业的话还是想一步到位考公务员，可这又谈何容易，原专业忘得差不多了，现专业又不突出，只能说冷暖自知，我只是把3年前的困境推迟到了现在。”正在读研三的王彦军无奈地说。谈到跨专业考研问题跨考教育杨老师给出了建议：大学通常不提倡仅仅为了考研而跨专业考研的做法，很多学生在经过3年的刻苦学习后，很有可能拿到的就是一个证书。很多跨专业研究生在读研时，恶补该专业基础知识，到了研二勉强跟上了导师的课程，到研三要做课题了，但他掌握的知识还不具备实际操作能力，最后能保证的也仅是拿到毕业证而已。所以，不能为了考研而考研。

考研倒计时 备考忙碌而不能盲目

距离考研已经只有两个多月的时间，自习室中随处可见考生们忙碌的身影。可是在紧急备战考研的同时，考研学子们在备考策略上还存在诸多被遗漏的方面。这里跨考教育杨老师提醒考生，考研倒计时，备考紧张忙碌但不能盲目，以下对考研备战中的学习方法及策略进行梳理，希望能够帮助考研学子们拾遗补缺。

院校指定参考书、目标导师课理性对待

目前，大部分院校都会在招生简章中公布考研的指定参考书目，备考生往往就只盯着院校推荐的参考书目，而对于专业的相关书籍却是不闻不问。“院校指定的参考书目肯定是备考的重中之重，但是学校指定的参考书目也未必能够涵盖考研所有的知识要点”，北京大学传播学研究生王楠认为，有的学校的指定教材还很陈旧，一些学术新动态没能够在教材中及时补充进来，这时候考生就应该及时进行扩展。

了摸清目标导师的“底细”，很多考研学生往往都会主动去考研目标院校听目标导师的课，有的考研学生甚至会和研究生一起来上课。不少考生就认为，旁听是一种间接与目标导师建立联系、获取考研信息的最佳途径。而在首都师范大学哲学系研究生王宇丰看来，有些学生误以为只要和老师们打成一片，自己就一定能够比其他人在考研上更具有优势，但是考研终究是一场正规的考试，最终还是要凭成绩说话的。跨考教育杨老师告诫考生，要不要去目标院校听课，这要看个人的实力水平，在学术水平还很低、个人的准备并不充分的情况下，不要轻易的上目标导师的课。

历年真题、资料选择性的去做去看

很多备考生好不容易弄到了目标院校历年真题，就直接从第一套真题集做到最后一套真题集。备考生往往认为做完真题了之后，才算是对历年的出题套路有了全面的了解。可是一股脑的把历年真题都做完了，一定就是一件好事吗?跨考教育杨老师指出这恰恰是一种错误的备考方法，考生应该留有一两套考研真题，放在最后冲刺阶段，把这一两套真题作为考研“实战”模考试题，通过模拟测试来评估自己的水平。

对于考研一族来说是必不可缺的，那就是复习资料以及各种参考书。据了解，现在市场上种类繁多的考研参考书有几百种，尤其到了如今的冲刺阶段，押题之类的资料更是铺天盖地。面对各种各样的天价复习资料，跨考教育教研室杨老师提醒大家，不要盲目听信市场上的各种必过书籍等忽悠信息，书在于精而不在于多，只有将最重要的一些复习资料研究透彻才行，东一榔头西一锤子反而让知识掌握不够精深。

“考研基地”能否为考研降温

一些二本、三本高校，以考研为目的培养学生，把学校办成所谓的“考研基地”。近年来，“考研基地”这一概念在我国一些地方兴起。海天考研辅导专家认为，“考研基地”的出发点是好的，但能否真的为“考研热”降温，还是要看后续表现。

“考研基地”的兴起

有一些地方本科院校，从学生一进校就开始动员考研，学校的教学管理还为考研学生“开绿灯”，比如不上与考研无关的课程等。据统计，有的高校一些冷门专业，考研的学生达到80%以上。考研确实可以提高这些学校的就业率——考研学生计算在就业中，也为学生改变学校身份、提升学历，提供了一条路径，可是，大学教学完全围绕着考研转，实质把大学变为“高五”，把考研变为第二次高考。学生们围绕考研科目学习，并没有接受系统的大学教育，他们只有“考研华山一条道”，如果失败，根本就不具备就业竞争力。严格说来，这样的学校本科教育是“空心化”的。其三，“学历社会”依旧存在，一些用人单位在招聘时，看重求职者的学历，报考高校自身在内也是如此。据报道，在十年前，一些“211”部属高校硕士就可以当教师；后来，高校教师门槛大幅提高，不仅仅部属高校招聘教师只要全日制博士生，而且一些高校还要查“三代”，要求应聘者必须是“本科加名校”。从去年开始，包括独立学院在内的民办高校，招聘教师也必须是博士生。这引导部分考生盲目选择考研——考研并没有分析自身的个性、能力，有详细的学业和职业发展规划，而只是为了一纸文凭。

急需解决的是质量问题

以上这些原因，有很多是非理性的，大多是教育之外的功利考量，也是造成研究生教育质量下降的重要原因。要让考研回归理性，在海天考研辅导专家看来，首先，需要研究生教育回归理性，改革研究生培养机制，尤其是研究生招考制度。当前不少大学追求“高大全”，重视学校的规模发展，这是十分急功近利的，我国高等教育已经走过数量时代，当前急需解决的是质量问题，如果质量问题不解决，研究生教育将陷入困境。要让研究生教育回归理性，关键还在于落实和扩大学校的办学自主权，切实建立研究生导师制，目前“导师不导”的情况颇为普遍，具体包括在研究生招生时没有自主权，在培养过程中，所学课程、所达到要求，完全由学校决定，由于导师无法用自己的教育声誉和学术声誉来保障学生的培养质量，所以导师和研究生的关系也发生变异，有的甚至出现激烈的冲突。

“漂考”族的日子，满满都是正能量！

我们身边总能听到有人在北京租着暗无天日的地下室、奋斗清华北大的故事，总能听到某某学姐学长从普通院校二战、三战逆袭985的故事，还能听到某某公司职员工作几年后辞职参考全国研究生入学考试的故事。他们，不是在校应届毕业生，他们有一个名字叫做“漂考族”，他们是最执着的人，从未辜负过梦想。

(一)追梦人

有梦想谁都了不起。很多一战失败的同学，从此再也不提考研事。假若你有名校情结，又怎能用一份工作来抚平这个名校情结?那些“漂考”的人，不是因为他们喜欢自虐，非要在经济和年龄压力的夹缝中去做到专心学习，而是因为他们是追梦人。“漂考”的他们，在追梦的路上。

(二)勤奋人

不确定是否还能找到像大学校园里一样相互督促的研友伙伴，也不知道努力了，结果会不会如期而至。他们只知道勤奋是脚步不能停歇。边工作边考研，或者顶着经济压力辞职考研，会比应届生更加珍惜这次考试的机会。早起晚睡是每天的状态。

(三)吃苦人

住地下室，没有窗户，没有阳光。出租床位，和一些生活习惯不同、年龄不同、社会角色不同的人住在一起。这些苦都不算什么。吃得苦中苦，方为人上人。虽然说年轻人吃苦是好事

，但是在情绪低落的时候，未免会觉得日子心酸一些。没有古代读书那么辛苦，但是不辛苦是考不上的。你不得不承认，考研的这一年，是你最勤奋的一年。

(四)潜力人

考研，不是空喊口号。每一个经历过考研这场战争洗礼的人，不论你考研成功与否，都是一个潜力股。尤其是“漂考”族，有勇气去奋不顾身的拼搏，他们身上有着别人不敢的尝试，有着一段拼搏过的踏实。

说起“漂考”，记录了一段心酸，也记录了一段过往。每一个不曾辜负的日子，都是对生命的尊重。如果你身边有“漂考”的朋友，请给予他们更多的支持和鼓励;如果你就是一名“漂考”，恭喜你，你是一个追梦人、勤奋人、吃苦人、潜力人，成功一定属于你;如果你是应届毕业生，希望你可以一次成功，因为如果不努力，下一个“漂考”可能就是你。

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