北京托福培训十大机构排名

优质的托福学校能为学生给予什么服务

托福培训机构的服务可不光是老师上课的服务，还包括课前服务、生活服务以及家长服务。造成家长对机构的不信任关键是因为大机构只注重课程服务，觉得只需把学生服务做好了就没问题了，进而看轻了其他服务。而小的托福学习机构与大机构拼的就是服务，不光课程设置适当，课程服务周全，课后的人文关怀还有与家长的互动方面都在极力去做，做好服务的每一个细节，就是说细节决定成败嘛！

如何制造口语加分亮点？

不管是托福iBT口语考试的1，2题独立任务，或者是雅思考试的卡片，抑或就是普通与外国人的交流，大多数学生都要面对以下三个问题：

1.对内容的陈述缺乏细节，绕圈子，意境朦胧，让人觉得不知所云.

2.对自己生活总结不足，不知道该说什么，想说什么，能说什么.表达的时候缺乏信心.

3.就算准备过的话题也觉得没底，担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容.

针对这么几个问题，我围绕2008年的年度热门话题—体育为例，论述如何合理构思，备考口语的独立任务.

美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛BaseballLittleLeague，女生踢足球Soccer，高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力.这些联盟包括，NFL(NationalFootballLeague)国家橄榄球联盟，MLB(MajorLeagueBaseball)美国职棒大联盟，NHL(NationalHockeyLeague)，以及我们我国人已经很熟悉的NBA(NationalBasketballAssociation).美国人在了解，结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希望找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友.对于体育话题的总结和练习，*可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活，结交更多朋友，进而体会更多国外文化.

1.词汇包装，精彩和详细

如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，

还包括口语，作文中有效表达的话.那么我们要明白句子中主要有三种词汇.

1)实词：名词动词数字形容词副词

其中名词，动词和数字使答题内容具体细化；

形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽.

2)虚词：助词感叹词

助动词：完成句型的时态，语态，语气.平时要注意语法曲折变位的能力

感叹词：使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分.

3)连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量.

有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装.

2.亮点论据，升级内容的技术含量.

不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，

还要填充信息的技术含量和精彩程度.

下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中.

1)fact摆事实

2)statistics列数字

3)witness/testimony亲身经验/别人经验

4)comparison/analogy比较/类比

5)example贴切的例子

6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事

7)quotation名人名言引用

在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用我给的录音软件来录音，帮助自己不见得要背诵，但是至少要非常熟悉.

下面的体育话题完成了

1.兴趣爱好：运动

2.偶像明星：科比布莱恩特

3.生活大事：偶遇明星

4.体育运动：篮球

5.影响自己的事情/人：篮球的精神层面/科比身上的珍贵品质等话题的备考准备.

这篇口语作文的总字数超过400.

大家需要知道的是，这么长的文章不是全部服务于45秒/90秒的答案.

这些单词，句子和信息，是针对体育这个话题，大家应该会的内容.

不同的同学会选择不同的内容和多种句子组合顺序，

这样会避免拿着这个材料的很多同学答案出现同质性的问题.

托福考试，遇到生词怎么办？

要学会猜。高中时我的英文老师不允许我们在做阅读时查字典，当然这有他的道理。平时做题时不要见到不认识的单词就翻出字典来查以期拉高自己的单词量。

首先，要学会猜。高中时我的英文老师不允许我们在做阅读时查字典，当然这有他的道理。平时做题时不要见到不认识的单词就翻出字典来查以期拉高自己的单词量。词不认识，是你较好的锻炼机会。句中的关键，并不是那花里胡哨的形容词，因为只要从句中语气词判断出它是褒是贬也就够了。托福的文章都是结构严谨，中心突出的文章。每一句话，都围绕着中心，无论从句意上还是语气上都是完整统一的。这就使得我们更容易猜对。

第二，表示语气的词。一般来说比较重要的句子，为了强调，会有一些表露作者意图的语气词，比如somewhat,quite,pretty,etc.要学会从这些看似微不足道的词中体会、揣摩作者的意图，从而更好的把握住句意，这在做后面的答题时非常有帮助。较后我想说明的是，拉高阅读能力并不是一件*内可以做到的事。以上两点不免有取巧之处，因为语气等等比较抽象的东西只有在具有一定熟练程度的情况下才可以运用自如。所以我建议，如果时间充沛，不妨多读一些科普、人文方面的短文，以增强自己对这方面文章的感觉，开始做真题以后，抓住一切机会去锻炼自己猜测、感觉的能力，才能在考场上有应变之测，而不会一见到生词就抓瞎，影响以后的发挥。

托福需要多少词汇量?这个也许并不是较重要的，重要的是，大家需要把这些词汇灵活掌握，熟练运用。

什么是托福考试加试题？

究竟什么是托福加试题？加试题在托福考试中又起了多大的作用？下面为大家一一详解。

在托福的备考过程中，加试题似乎已成为每个备考学生手中的必备的项目了。那么，究竟什么是托福加试题？加试题在托福考试中又起了多大的作用？下面为大家一一详解。

什么是托福考试经典加试试题？

托福考试中阅读或听力部分，会在考试时要求考生多完成一篇阅读或者二篇听力，作为题目难以度的检测(ets原话)，但事实上，这些加试的题目大都来自一个小题库，一般而言加试阅读的数量为两篇文章，加试听力则是加三个听力段子。并且随着热心考生的增多，这些试题，包括原文，题目和答案都被整理出来了。加试的范围局限于阅读和听力两个板块。一般来说加试了托福听力就不会加阅读，加了阅读不加听力。

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