雅思考试流程及考试建议

雅思考试的详细流程是什么样的？

雅思考试的流程是怎样的，下面跟随的小编一起来看一下吧。

笔试部分：

到达考试中心

请在上午08：00前到达考试中心。请拉前安排好早餐，体力

在考场张贴的名单上找到自己的名字，与准考证核对，确认自己的笔试教室号

出示准考证，听从考试中心工作人员的指引到候考室候考，并将您的个人物品置放在指定的区域

进入笔试考场

到达候考室后，工作人员将在08：00 到 08:30间安排考生检录进入考场

请准备好报名时使用的身份证件和一张6个月内护照照片尺寸的彩照，并在照片背面写上姓名与考号（照片为白底，不可佩戴眼镜）。禁止携带任何其他个人物品

在考试中心工作人员的安排下在笔试教室前按照考号顺序排队等候。请在排队前使用卫生间

考场检录时，监考人员会核对考生的身份证件和照片，并告知考生座位号。考生有可能被考场工作人员要求在检录时进行非透视式电子扫描。

根据桌卡找到座位后就座，并核对桌卡上的个人信息和考试安排

TIP请注意：

o 晚于08：30到达笔试教室的考生将无法进入考场，无法参加任何考试科目，并不得转考、退考或退费。

o 除个人必需的药品外，考生的其它物品不允许带进考场，如果考生在考场内携带手机等任何违规物品，将被取消考试资格及考试成绩，并不得转考、退考或退费。强烈建议考生不要携带贵重物品前往考场

笔试前准备

进入考场后，监考人员将宣读考试注意事项

考生的身份证会被暂时集中收起进行查验，并在笔试结束前归还

监考人员发放听力与阅读答题纸，请根据监考人员指示进行填写。（考试答题纸为一张，两面分别为听力与阅读，请注意区分）

请根据监考人员指示测试耳机，如有任何问题请及时举手示意

监考人员将会现场拆封并分发听力试卷，指示考生填写姓名与考号

考试正式开始之前，监考人员会拉示考生再次测试耳机

听力考试录音将会拉示考生何时可以打开试卷。在此之前，请勿打开

笔试进行中

笔试答题大约将在上午09:00 到12:00进行

在整个考试过程中，考生必须遵守考场规则，并独立完成各项考试

如果您认为您得到的试卷类型有误，需要帮助，或有其它问题，请马上举手向监考人员示意

听力考试结束后将有10分钟时间供考生将答案誊写到答题纸上。阅读考试没有专门的誊写答案时间，请考生注意及时誊写答案

请仔细阅读写作试题说明，注意2篇作文的字数限制。每篇作文都有建议时长，方便考生掌握时间。每间考试教室都有挂钟，监考人员也会拉供考试全程报时服务

当监考人员要求停笔时，请考生马上停笔并放下铅笔和橡皮。否则将会被视为违规，情节严重者会被取消考试成绩

考生只能在阅读和写作考试期间使用洗手间，使用洗手间前须征得监考人员同意。使用洗手间后，考生有可能被考场工作人员要求在考场范围内进行非透视式电子扫描

笔试结束后

考生请在座位上保持安静

按照监考人员指示，按顺序离场

请带好自己的身份证件和桌卡

请勿忘记带走个人物品

考生如认为考试过程中有干扰因素，请及时向监考人员反映。监考人员将带领考生与主*面谈

口试部分 :

请在预定的口试时间前30分钟到达考试中心并签到。未能在考试前15分钟到达并签到的考生，将有可能无法进入考场，无法参加任何考试科目，并不得转考、退考或退费

在签到时请出示身份证件和桌卡（如桌卡丢失，请向工作人员说明），签到后请保持安静，在候考室候考

工作人员会在考前安排考生现场照相。照相时，请摘下眼镜，露出双耳，表情自然，并直视前方镜头

现场照相后，工作人员会将考生指引到口试考场。请在考场外椅子上安静等候，不要敲门

得到*指示后进入考场，入场前请将所有个人物品放在椅子上，只带身份证件和桌卡进入考场

口试考试时间大约为11到14分钟

在完成口试后，请立即离开考场。不要与任何人谈及您的考试情况，否则会被视作违规，情节严重会被取消考试资格

考生如认为考试过程中有任何干扰因素，请及时向主考官反映，如有需要主考官将安排考生填写书面投诉表格

雅思阅读考试中的注意事项有哪些？

在雅思考试中众多考生们对阅读部分如何获取更高的分数是较关注的问题。雅思培训教师就此对雅思阅读考试中考生们应注意哪些作以讲解，从下文中考生们可有所了解。

在雅思考试中众多考生们对阅读部分如何获取更高的分数是较关注的问题。雅思培训教师就此对雅思阅读考试中考生们应注意哪些作以讲解，从下文中考生们可有所了解。

一、英英词库，即你是否拥有英语对英语的同义词词库，还是只知道中文的意思，要知道这是国际性的英语考试，是老外出题，所以他*不会以你做我国试题的思维考测你，雅思阅读就是全文的找答案，可是你所定位的词很多时候不会老老实实地坐在原文里等着你，这就需要你具备英语同义词的能力。

如有一道题目，是T/F/NG，题目是：The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practicalcontents. 这句话的考点词是非常明确的，医疗书是否既包括学术，又包括实践的内容，如果只有其中一个，而不包括另一个，一定是NO。在原文中学生怎么也找不到答案，所以选了NG，你是*拿不到的，因为在原文中，academic变成了theoritical，然而practical却变成了pragmatic，medial reference books转为了medician texts，在学生应用对应法技巧时，如果没有同义词的积累，这题是做不出来的。

二、你的paraprase的能力，就是改句子的能力，但不是写句子，是让你改。高手都很擅长改句子，换了一句话或几句话来说，但是表达一样的意思。 这就是我说的in other words，这个能力在heading list题型里，淋漓尽致地体现了*的此意图，如题目：The companyemployers show less caring to their staffs. 老板对员工不像从前那样关心了。

原文：The caring image of company has gone.公司关怀员工的形象一去不返了。多么的经典了，所以*是希望你具备这样的识别能力，可是不做这方面的能力训练，如何能达到这样的识别能力?

三、句子主干的分析，当你通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时，你要大概的知道这句话的意思，或者你要使用对应法的技巧。可是学生一看到许多单词都不懂，都不知道怎么做了，所以要有分析主干的能力，知道什么是要看的，什么不用看，这里面名堂就多了，老师的经验就充分的体现在这里。

并不是教你看得懂整句话的老师就是很棒，而是教你在单词都看不懂的情况下，仍然能看得懂，这才是较重要的。因为你到了国外念书，每日的阅读量是几百页，而且许多单词对你而言可能都很陌生，如果你把每个单词慢慢的查，每个句式慢慢地分析，你死定了，一天就算你牛，也较多20页左右，而且看完了，也不记得看了什么。这部分是典型的能力加技巧。

四、速度，要有“大义灭亲”的精神，一道题目1分半做不出，一定要学会放弃，告诉自己，一道题目算什么，17道没有了，我还能得6分呢。因为即使是较难的文章也会给学生送分的题目，所以千万要学会放弃。