雅思大作文备考有哪些障碍

雅思写作之要点可循

雅思写作不是一朝一夕出来的，我们在平时的备考时候还是要多加强要点的复习巩固，今天小编就为大家重点讲讲雅思写作之要点可循。

要点一：重视写作资料的积累

平时练习的时候建议同学要多思考雅思较常考的话题。如果有比较长的时间复习，大家可以一边按照题材总结收集素材，一边从写句子的基本功入手。每个话题的每道题目，先总结好中文的分论点和分论点的论证。注意中文一定要简单清晰，不要有太多修饰;然后自己每天把其中的几段写成英文，较好请NATIVE SPEAKER帮忙改一下。如此做100个段落以上的学习积累，英语写作水平就会有质的拉高。所以说建议大家拉前了解雅思写作要求，总结各种雅思写作词汇是很有必要。

要点二：重视中英文写作思路的差异

有很多同学会有这样的疑问，中文的作文写得很好，但是英文的作文却总是难以取得高分，归结起来原因还是在于写作思路上存在着很大的差异。英文作文喜欢的是直线思维，不需要太麻烦。所以在结构上可以按照驳论和立论的模式展开，当然还有一种驳一半。因为观点总有合理和不合理的两面。所以在复杂的结构中，可以把这两方面写出来。而中文的写作思路恰恰与英文是相反，讲求更加含蓄的表达，也并非是直线思维，因此也就出现了中文作文*但英文作文却不理想的情况。因此同学们在备考的过程中要注重这样的差异，在复习的过程中有意识地训练自己的英文写作思路。出国留学前一定了解你所选择的国家是要雅思成绩还是托福，然后再决定考雅思还是托福。

要点三：重视写作模板

关于模板，我曾问过不止一位老师。他们的回答是，模板不是不能用，但是一定要恰当。他们较讨厌的模板是there are two sides of every coin.所以没模板，你只有把议论文的每部分可能的情况和句型都背的很清楚，然后才能选择使用。

换句话说活模板是有的，但是没有一个固定模板。写作是一个长期积累的过程。前不久一个同学告诉我，她猜中了雅思的写作考题，事先也经过了精心的准备，结果得了3.5分。她的问题是她准备的范文有一半以上的单词在任何一篇文章都可以用。大家一定要特别小心不要仅仅只准备一篇范文，优缺点的类型准备一篇，原因建议的类型准备一篇(而且我本人并不同意这种分类方式)。关联词汇如果文章足够长，尽量简单清晰。所以归根结底还是要对论述的话题熟悉，你自然就不会写那么多废话了。

要点四：重视文章的逻辑结构

雅思作文要想获得高分其逻辑结构很重要，下面以议论文为例进行一下解释。雅思议论文的准备首先是要有逻辑结构。也就是说你必须知道议论文分三部分，每部分有哪些思路(每条思路有哪些句型)，这才是你要重点背诵的。议论文的中间段落是拿分的重点。一般来讲有两种结构模式：立论和驳论。立论的结构是这样的：(分论点)……In other words(解释论证)……For example(举例论证)……Conversely(强对比论证)……这是三种较基本的论证方法。可以用一种也可以用两种或三种。我们要求学生把论证方法标志性的词汇全部背诵下来，以便让阅卷老师在阅读的时候抓住你的思路。

另外一种是驳论：Some people think that (敌人的观点)……， because they think(敌人简单的论据)……However， they are oversimplifying the situation. In fact， (敌人的第一条错误)…….In addtion，(敌人的第二条错误).Last but not least， (敌人的第三条错误)……。反驳的时候说一句话，两句话，还是三句话可以酌情处理。当然掌握了这两种结构以后，还会有更复杂的变化，不过它们是基础。接下来要细化的就是驳论和论证方法的思路和句型。对于语言结构我们要求掌握五种基本的句型，十四种扩展方式;在这个基础上有一些议论文惯用的语言，可以让你多写一些单词。较后还要对雅思考试常考的八个话题比较熟悉，找寻观点理解了背下来考试就更有把握了。

要点五：重视写作拉速

写作的速度涉及三方面的问题，需要同学们给予足够的重视。一是构思的速度。你需要对雅思较常考的题材比较熟悉。第二是对句型的熟悉。什么意思用什么句型只有通过多写多练，才会有积累，才会拉高写作速度。第三是写单词的速度，尤其是长单词。要求在平时练习的时候一定要写，而不是想，即使这个单词你会背，也一定要写下来。

雅思写作多少单词量才合适？

雅思考试的写作中，考生需要完成2个写作任务。在task1中，考生要完成150字的写作；在task2中，考生需要撰写250字的议论文。如果考生在task1或task中没有按照*单词数量要求即150词、250词，那么考生的分数也不可能高的。

雅思考试的写作中，考生需要完成2个写作任务。在task1中，考生要完成150字的写作；在task2中，考生需要撰写250字的议论文。如果考生在task1或task中没有按照*单词数量要求即150词、250词，那么考生的分数也不可能高的。

可能有考生会认为，题目只做了*单词数的要求，而没有较多的限制，那尽量写多点，*就会觉得这个考生词汇量多，基础好，因此得分的机会也会大些。然而并不是这样的，没有对较多字数作出限制，但这并不意味着考生尽量要写冗长的文章。一方面，考生并不会因为文章写得长而得到加分。

另一方面，冗长的文章就意味着考生的书写速度应该更快。考生书写得越快，就越容易在语法和单词拼写上犯错误，或会贻误重要信息。因此，考生就不会得到很高的总分。

因此，建议考生的写作合理单词数应比题目所要求的较少字数稍多一点。建议考生在task1中较多写170个单词，在task2中较多写280个单词即可。把写作字数限制在170和280 之内，考生就会有更多的时间仔细思考自己的观点，注意文章的结构、语法的使用和单词的选择。而且毋庸置疑的是，在写作测试中，质量比数量更为重要。

有考生会问，该表达的都表达了，实在想不出其他内容了，但单词数离题目要求/较佳词数还有点距离，该怎么办？我们可以尝试下从以下几点入手考虑：

l 适当添加连接词“例如”、 “也”、“较后”等。这样就会大大拉高文章的连贯性，将相同意义或不同意义的句子用恰当的连接词连接起来。

l 适当添加一些简单的细节使观点和所举例子更加具体。

l 在恰当的地方，加入一些合理的陈述，也会使文章看起来更丰富。

l 在结尾段落加入思考性的一句话，例如，在文章结尾拉出解决问题的建议也是文章结尾的一种好方式。