西安雅思托福培训机构

雅思是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试，是听说读写四项英语交流能力的测试，分为雅思考试、用于英国移民及签证的雅思考试以及雅思生活技能类考试。

雅思考试中临场忘词该怎么办

遇到未曾学过的词或一时想不起的词时，可采用发散性思维，发挥想象力，尽可能想出与之有关的同义词、反义词，利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言，使单词受阻现象得以解决。

海外考试研究中心遇到未曾学过的词或一时想不起的词时，可采用发散性思维，发挥想象力，尽可能想出与之有关的同义词、反义词，利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言，使单词受阻现象得以解决。下面雅思培训的小编就给大家总结了如下的方法，希望大家能学以致用。

雅思考试忘词换词法一、换用笼统词

词大体可分为两类：笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作，但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候，用笼统词取代，能收到异曲同工之妙。较常用的笼统词有 have，take等。

例：迈克经历了一个极其艰苦的时代。M ike experienced a terrible hard time.写作时，若忘记了experience可用笼统词have代替，写成Mike had a terrible hard time.同样能收到预期效果。

再看几例：Are you married?= Do you have a wife /husband?

Do you understand my meaning?=Do you take my meaning?

She will subscribe(订阅)to Chi- na Today.=She will take China To- day.

雅思考试换词法二、换用同义词、反义词

遇到未曾学过的词或一时想不起的词时，可采用发散性思维，发挥想象力，尽可能想出与之有关的同义词、反义词，利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言，使单词受阻现象得以解决。

例：昨晚李雷做了一场恶梦。

Li Lei had a nightmare last night.因nightmare使用率不高，不易记住。但其同义词bad dream易记。上句可换译为：Li Lei had a bad dream last night.

再如：The food is tasty.=The food is nice toeat.=The food is delicious.

We discontinued the work at nine.=We stopped the work at nine.

This woman is talkative.=This woman is never quiet.

This car is expensive.=This car is not cheap.

雅思考试换词法三、换用迂回表达

当一个词或某些信息表达起来有困难时，要充分利用语言本身词汇丰富、句型多变等特点，进行迂回表达。因为任何一种表达形式，只要能达意便可接受。请仔细观察划线部分词语，看看是如何迂回表达的。

例：1.我从未见到过这样顽固的人。

I''ve never seen such a stubborn person.=I''ve never seen such a person who never listens to other''s advice.

2.如果我们想得到文凭，我们必须首先通过考试。

If we want to obtain a diploma，we must first pass the exams.=If we want to get a graduation paper，we must first pass the exams.

3.工厂里的烟囱(chimney)拔地而起。

High chimneys have appeared in the factories.=The factories are full of high chimneys.=A lot of high chimneys can be seen in the factories.

4.他数学考试取得优异成绩，被大学录取了。

He passed the maths exam /succeeded in the maths exam and became a college student.

5.中午我们吃了野餐。

At noon we had a picnic.=At noon we had our lunch in the open air.

雅思考试有哪些内容？

下面是小编为大家整理的资料：雅思考试有哪些内容，希望对考生的备考带来帮助。

考试时间：考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)

1、听力部分(General Traning和Academic试卷一致)

40分钟(含10分钟誊写答案的时间),

通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。

在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

2、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)

概况：60分钟共3篇文章，每篇约1000左右（阅读量极大）38-42个题目

Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题.

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。

3、写作部分(General Traning和Academic试卷第1单元不同,第2单元一致)

A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2)；

(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，拉出比较支持的论点。

G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

4、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)

10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断)；

第一段：会面，寒暄一番(约1-2分钟)；

第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。

第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡拉出各种问题(约3-4分钟)。考生拉出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥；

第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。

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