重庆托福培训哪家机构好

“考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。

随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。”

TOEFL阅读理解满分特训

TOEFL阅读理解满分的出现必须依赖于三个方面的训练，跟随小编进来看看：

1.词汇

从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的"毒招"之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比。

2.通过练习使学生养成高效的阅读方法——即所谓的阅读技巧

TOEFL的阅读量非常大，一般的我国考生根本无法把文章全部读完，所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢？一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测；所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。

3.解题训练

排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用较多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和*的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。

除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能阅读理解的准确率和速度。

所以真正的TOEFL"宝典"并不是去学习一些技巧，而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯，做到"心无技巧"的忘我境界。

以上是托福阅读魔鬼训练的三个步骤，希望大家可以从中学到一些经验或者吸取一些教训，小编不建议大家把方法照搬全抄，还是要以自己的策略为大前拉，别人的意见经过仔细揣摩后可以用来完善自己的备考策略。

托福口语每部分的评分标准是什么

大家都知道，托福口语的考核标准表现在语言的流利度，语法，逻辑以及语音等，通过这些表现给出综合的分数。那么具体细节的项目是什么样的标准呢？

大家都知道，托福口语的考核标准表现在语言的流利度，语法，逻辑以及语音等，通过这些表现给出综合的分数。那么具体细节的项目是什么样的标准呢？下面跟随托福培训的老师一起来了解一下，口语的评分标准总的来说分为三个要素：

1.Delivery 表达 :

你的口语答案是否足够清晰 , 是否足够流利 , 其中是否展现出了*的英语语音 , 自然的节奏以及语调。简言之 , 在 delivery 这一项评分标准中 , 同学们应当要关注的因素有三个 : pronunciation 发音 ,intonation 语调 , 以及 flow 语流 。

2.Language Use 语言使用 :

你是否能够有效地运用正确且恰当的词汇和基本的以及复杂的语法结构去表达你的观点。简言之,在 language use 这一项评分标准中,同学们应当关注的两个主要因素是 vocabulary 词汇以及 grammar 语法。

3.Topic Development 话题发展 :

你是否能够全面地回答问题,

是否能够有逻辑地,并且连贯地陈述你的观点,

是否能够有效地使用掉分配给你的答题时间,

是否能够有效且明确地表明观点与观点之间的各种逻辑关系。

托福口语评分人在打分时会在 0 到 4 分的范围内进行评分 , 然后将全部 6 个题目所得分数的平均分按照分数换算表转换成 0 到 30 分 , 这个分数将会是学生较后的托福考试口语部分得分;以下为独立问答及综合题的评分标准，供大家参考：

托福口语评分标准 —— 独立问答题评分标准

4分 答题要求：

(1)能圆满地回答问题，结构完整，表达连贯;

(2)能准确使用语法和词汇，可能有少量语言错误，但不会影响整体内容;

(3)表达清楚，语言流畅，易于理解，可能存在少量语音、语调问题。

3分 答题要求：

(1)能够表达与话题有关的观点与信息，但结构不够完整，各个观点之间的衔接有时不清晰;

(2)基本上能准确使用语法和词汇，可能有语言错误，但不会严重影响整体内容;

(3)表达基本清楚，语言基本流畅，可能存在少量语音、语调、语速问题，偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分 答题要求：

(1)回答切题，但结构不完整，各个观点之间的衔接不清晰;

(2)语法和词汇掌握有限，使用能力较低;

(3)表达不够清楚，存在语音、语调、语速问题，可能会给听者造成较大的理解困难。

1分 答题要求：

(1)观点不确切、有局限或含混不清，导致内容偏离主题;

(2)语法和词汇使用能力差，严重影响观点的表达和语言连贯性;

(3)语言不完整，多次停顿，频繁出现语音、语调问题，严重影响语义表达，给听者造成极大的理解困难。

0分 答题要求

(1)回答内容与主题无关;

(2)没有答题。

托福口语评分标准 —— 综合题评分标准

4分 答题要求：

(1)能圆满地回答问题，能根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节;

(2)观点表达连贯，语法和词汇准确得体，可能有少量语言错误;

(3)表达清楚，语言流畅，易于理解，可能存在少量语音、语调问题。

3分 答题要求：

(1)能够表达与话题有关的信息，但表达不够完整、准确，或缺少细节;

(2)观点表达基本连贯，可能存在少量语法和词汇错误，但不会严重影响整体内容;

(3)表达基本清楚，语言基本流畅，可能存在少量语音、语调或语速问题，偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分 答题要求：

(1)表达的信息基本切题，却遗漏了主要观点，结构不完整，或错误理解主要观点;

(2)观点表达有局限，各观点之间的衔接不确切、不清晰，语法与词汇掌握有限、使用有误;

(3)表达不够清楚，存在语音、语调、语速问题，可能会给听者造成较大的理解困难。

1分 答题要求：

(1)观点表达不确切、有局限或含混不清，导致内容偏离主题;

(2)语法和词汇使用能力差，严重影响观点的表达和语言连贯性;

(3)语言不完整，多次停顿，频繁出现语音、语调问题，严重影响语义表达，给听者造成极大的理解困难。

0分 答题要求：

(1)回答内容与主题无关;

(2)没有答题。

课程亮点：