北京日语培训机构精选

                           日语学习时不要陷入误区

每种语言在学习的过程中都会存在各种各样的误区，日语也不例外，而且日语跟中文都很大的相似性，所以我们在学习的时候可能会轻视一些，误区就更多了。

我整理了几个多数同学都存在的误区，发出来给大家看看，看看你们有没有中招?

1. 单词没有语法难?

我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。

2.一级单词不背也行，以后再说

这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词、你用得到的但还没记住的单词、你用不到的却记住了的单词、你用不到的也没记住的单词。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。

                    

3. 听力和口语可以之后再补，先学读和写

这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的?听说的记忆绝对比读写有优势。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。

4.不用知道一个单词的全部意思，知道其中一个就行

这一点我也不同意，作为程序员设计数据库的时候，如果有这种一对多的情况，大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思，另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。

5.刚入门的时候不用找太好的老师，学的多了再请个外教

我的想法正相反。如果可能的话，最好在最开始学习时找个好老师。把最正确的发音学到手，后面有一定水平了，自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问，基本没什么解决不了的。

6.日语没有声调，不用在意

这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要，有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前，打个招呼，唠几句家常，发音很标准，你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常，但你不会想那么多。另一个老外，同样打个招呼，唠几句家常，发音很糟糕，哪怕他天文地理的单词都知道，你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要，切记要在最开始就掌握，后期去补是很难纠正的。

7.只要死记就好了，不需要动脑筋思考。

我认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，大大减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。

这七个问题是大部分人都普遍存在的问题，其实还有很多，有时间再慢慢整理。学日语一定要调整好心态，多听听前辈和老师的意见，根据自己的情况加以改正，总没坏处的。

                                            

日语学习心得

上次在我的留言板有同学问我日语学得这么好，是天赋还是后天努力?我个人是从来不相信宿命论的，所以我相信我的日语是靠后天努力学来的。当然后天的努力不只是在考试前拼多少个日日夜夜、背上千上万的单词，而是养成长期良好的学习习惯。这里来跟大家分享一下：

永远保持对日语的兴趣：

我和很多同学一样，学习日语是源于对日本ACG的热爱。而实际上对ACG的热情与对日语学习的热情是可以互相转化的——因为喜欢日本ACG，所以在学习日语的过程中可以挑选自己感兴趣的题材来学习，不会产生学习的惰性;而在学习日语的过程中又会逐渐喜欢上日语学习的本身。从而在看动画、看漫画的时候无意间会把更多的注意力放在对语言的关注上，使得看漫画、玩游戏的过程也成为了自己泛读的过程;看动画、听广播剧的过程也成为了自己泛听的过程。

经常有同学问我听什么样的听力材料、读什么样的阅读材料好，我个人认为最好就是找自己感兴趣的材料来听、来读。如果你对新闻明明没什么兴趣还要逼自己每天听NHK，那无疑是一种煎熬。只有你从中获得乐趣才能不断地坚持下去。

时刻不忘鞭策自己：

空有兴趣、不鞭策自己学习的话，看日剧、看动画就只是看看剧情、看个热闹，对日语的学习不能起到任何实质性的帮助。如果你真的有决心要学日语的话，那么每天鞭策自己学习就很必要了。要时刻提醒自己看动画、日剧的时候要留个心眼，注意听听里面在说些什么，而不只是看看剧情、看个热闹。在看日剧时，听到一个如果换成自己来说，也许不是这样表达的句子时，就会注意到：咦，原来还可以这样来表达。やった，今天又学到新东西了!

聚沙成塔：

学习外语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。希望大家能够放平心态，不要焦急，而是踏踏实实地进行学习。例如以前我在初级学习时，就觉得自己基础不够扎实，因此在学完了《标准日本语》初、中级教材之后，又从头看了一遍《新编日语》1~4册，为的就是巩固自己的基础。有的单词背了又忘、忘了又背，但是我不会对自己忘记了某个单词而感到懊恼。再次遇到它，不记得了，我就再背一遍，这样反反复复，我就不信我还背不下你来

以上说的是理论上的一些东西，下面举两个具体操作例子：

具体例子一：

看动画时，如果是自己感兴趣的动画我至少看三遍以上：第一遍看没字幕的、看剧情，第二遍依然看没字幕的、听具体台词在说什么;第三遍半遮着中文字幕看，听着台词自己脑补中文翻译，看看跟字幕组的翻译有什么异同;第四遍看带中文字幕的，看着字幕自己在动画人物说话之前脑补台词，然后再跟动画人物所说的台词对比，看看自己表达的跟人物所说的台词是否一致。

当然，有的时候也未必都看四遍，而是有可能在看第一遍的过程中就结合了以上四个步骤。

具体例子二：

不管是玩游戏也好，看动漫画也好，浏览日文网页也好，甚至在日本商品的包装上，看到有价值的单词，会记在自己随身带的小本子上，猜不出意思的马上查字典;如果当时没有时间过后一定记得查出来。

以上只是简单给大家列出两个例子，总而言之，就是在日常生活中处处留心，并不断给自己设定任务，鞭策自己每天学习一点点。