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掌握高考日语词汇，能够阅读各种题材的文章，并准确回答问题；能够听懂各种类型的听力内容，并回答问题；同时，在口语测试中能够听懂并回答；在作文测试中，能够紧扣主题，确保语法准确、单词准确、语句通顺，字数合格、写好作文。如果你英语在70分以下，且学习非常吃力，没有兴趣，那么，选择用日语高考可以说是英语不好的学生最后的救命稻草，与其在英语学习的道路上战战兢兢、痛苦一生，不如放手一搏，选择日语换道超车，在一张白纸上重新塑造自己。

一、高考日语课程介绍

1、英语考试长期不及格的学生，为高考日语做准备的学员；

2、日语有一定基础想快速提高分数冲刺理想大学的学生；

3、培养兴趣爱好，喜欢动漫和日剧的学生；

4、将来打算用日语作为外语考研的学生。

课程内容：

1、达到N3水平，掌握4000个单词，基本语法200个左右；

2、具有一般会话及读写简单文章的能力；

3、讲授日语高考题型，历年高考题分析，答题技巧。

二、高考日语和英语在以下几个方面存在区别：

词汇量：英语的词汇量通常比日语大。高考英语要求的词汇量约为4000个，而日语的词汇量约为2500个，这使得日语学习相对简单。

语法难度：日语的语法相对于英语来说较为简单。对于中国学生来说，由于日语中有许多汉字，且其语法结构与汉语相似，因此学习起来可能相对容易。

考试竞争压力：由于英语是全球使用最广泛的语言之一，高考中英语的竞争压力相对较大，而日语则相对较小。

专业限制：在高考中，一些专业可能只接受英语考生，而不接受日语考生。因此，选择日语作为高考外语可能会对报考专业有所限制。

未来就业选择：虽然随着小语种的迅速发展，外语问题逐渐减少，但英语考生在就业选择上仍然具有更大的优势。

总的来说，高考日语和英语的区别主要在于词汇量、语法难度、考试竞争压力、专业限制以及未来就业选择等方面。具体选择哪种语言作为高考外语，需要根据个人的兴趣、学习能力和未来的职业规划来决定。

三、高考日语班教学优势：

1、小班授课：

3人开班，每节课均有互动，更多口语听力练习。

2、博士辅导：

海归博士领衔指导，老师平均教龄7年以上。

3、双师教学：

中教/外教双师教学，口语、写作、文化全面提高。

4、阶段测试：

及时巩固，不让学生掉队。

5、赠送网课：

课后网课帮助巩固记忆。

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