天津培训效果不错的少儿编程培训班在哪

通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。

人工智能时代，孩子学编程到底有多重要？

小孩子学个编程有啥用啊？考试又不考，长大不一定用得着？

NO！！！会编程的孩子虽然做不到改变世界，会编程的小朋友有你想不到的创造力！而且，单纯如你，真的觉得考试不考吗？！

但是！如果问起当今父母，对少儿编程有理解吗？为什么现在越来越多的人去学少儿编程了？相信各位家长也说不出什么所以然来。

不过，不知你是否发现了身边的变化：扫个码就能租用自行车，打开手机可以点外卖，发个定位就能叫车，出门不用再使用现金。不要以为这些改变，看上去还很遥远。科技发展的速度，比我们想象中要快，而且快很多……

据相关预测：到2030年，也就是12年以后，全球将有8亿人因为人工智能而失业！人工智能将使50%的工作岗位消失。

马云说：我们教育孩子的方式，我认为不能只教知识，因为机器学知识更快。孩子现在要学的，其实是面向未来的思维方式和技能

这种思维方式和技能，不该是10年前的奥数，5年前的速记，而应该是面向未来的基本能力。比如说编程，就是其中一种。

编程可以锻炼逻辑思维能力。因为孩子指挥机器人做任务时，需要把任务拆解。编程还可以锻炼孩子用程序的方式把问题归类，换个角度看世界的能力。

现在国外、香港的很多学校都开设了编程班，那些孩子天天玩编程、和机器人对话，超级酷！

不仅如此！编程已经成为了试点城市的高考科目，南京甚至已经列入中考特招项。

经常有家长聊天时把孩子学习能力差，归结为天生的。这是不对的，很多能力其实都是可以后天培养的。但大多数人尝试了一下，觉得不行，就放弃了。“天生的”不仅成了孩子的借口，也成了家长的借口。

因为我们内心都知道，培养孩子的学习能力，真的太难了。

如果我们真的没有精力去系统地培养和提升孩子的学习能力，那该怎么办呢？那就给孩子找到专业的学习机构，让专业的老师，用科学的方式来提高孩子成绩，更提高孩子的学习能力。

人工智能时代，不会编程对孩子的影响大吗？

在人工智能快速发展的时代，如果一个孩子还不会编程，未来他就失去了和机器世界交互的能力和创造人工智能的本领。

10年后，不会编程的孩子可能就像现在不会英语的孩子一样，让人焦虑。

现如今只要提及编程，很多家长的第一反应是懵懂、犹豫或者抗拒，理由很简单：以后不希望孩子做程序员，或者以孩子考试科目都没有学好，没有时间和精力为由拒绝孩子学编程。

所以，现在孩子们即使对编程有向往，但父母的“阻拦”也让他们的编程梦早早夭折，这已经成为一种常态。

更加让人无奈的是，很多家长对编程存在本质上的误解，觉得学编程=玩电脑、平板、手机，甚至是根本不知道编程到底是什么，能做什么。这样的认知，让孩子接触编程的机会变得更加渺茫。

“学编程=玩电脑”的畸形认知，不知让多少孩子对编程学习渐行渐远……美国前总统奥巴马曾经说过：我们需要让孩子们参与数学和科学，而这不仅仅是一小部分孩子，而应该是所有人，所有人都应更早地学习如何编程。如果我们不做一些更好的选择，那么未来我们在科技上的领先优势将逐渐缩小。由此可见，孩子从小学习编程，就是让孩子做好应对未来发展和竞争的准备。随着互联网技术的快速发展，以及计算机技术的广泛应用，导致人类很多智力活动都将和人工智能一起协作完成。与“人工智能”交互能力势必会成为未来尤其是现在的儿童一代的重要能力。

学习编程对孩子综合能力的培养有多重要？学好编程对孩子有什么帮助？

思维的提升。我们知道，不是人人都是程序员。编程对于个人逻辑思维能力的要求还是很强的，并不是所有人都能学好它，但是逻辑思维不强的人可以通过学好编程来构建自己的思维，这个并不矛盾。

升学的帮助。目前教育部在科技赛事上的录取和招生力度非常大，且很多与编程相关，如今全国性的编程等级考试每年就有4次，还有各级各类的编程比赛，学编程、学好编程有利于孩子离名校更近一步。

再者就是政策的导向，随着互联网技术的快速发展，国务院、教育部、各省市多次发文推广人工智能及编程教育，2018年教育部中学新课标法案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入高考范围。

从人工智能技术的突破到整个时代的到来，作为80/90年代的你，目前还没有受到这场革命的波及，但10-20年之后，我们的孩子才是真正人工智能时代的真实体验者。有人会问，道理我都懂，但孩子那么小，就让他学习编程，他能看懂，学会吗？事实证明5到16岁孩子的大脑正处在高速成长发育阶段，也是他们的思维和感知能力转变的过程，所以在这个时候加强他们对于编程的学习，会获得很好的效果和效率，所以5-16岁的孩子在这个阶段很适合学少儿编程。这个时代的孩子，其实不缺乏独立思考的能力，但却缺乏将思考转为行动的能力，这个能力在人工智能时代，即为“编程能力”，将自己的所思所想，用代码来传递给机器人，让机器人来替代我们完成纷繁复杂的工作。编程作为人工智能底层的技术，人工智能这个大楼无论盖多高，它都需要编程作为底层的支持来实现。所以，一个人要想在人工智能时代有所突破，就必须去了解和学习编程。当然，这里的学习不是为了成为程序员，成为技术、产品的开发者，而是像英语一样，为了更好的适应时代发展。因此让孩子从小接触编程，培养孩子们用信息化和数据化的眼光看待现实世界的习惯，已经成为未来孩子们在智能时代立足的当务之急。只有从小让孩子亲近编程，对编程感兴趣、系统学习编程，让孩子的逻辑思维能力早点得到培养和锻炼，学会独立思考，具备创新能力，他未来的人生才能充满更多可能性。

人工智能对我们的生活有什么影响？

这两年，有个词火遍大江南北，常年霸占热搜，那就是--人工智能。AI，是指用机器实现所有目前必须借助人类智慧才能实现的任务。2018年很多大学才正式确立的“人工智能专业”，截至目前，全国有215所高校新增了人工智能专业。在大学忙着开设专业扩招的时候，纷纷颁发了一系列人工智能、编程等领域的相关激励政策，以逐步推广编程教育，推动人工智能等新技术在教育教学中深入应用。人工智能并非新概念，从诞生至今，已经有70年历史，其发展也如过山车，经历了几轮波峰波谷。根据相关机构预测，到2023年，中国AI市场规模将达到7000亿人民币，2018-2023年复合增长率超过28%。早在2016年，IBM用他们的人工智能机器Watson，花了几秒钟的时间，阅读了鲍勃.迪伦先生所有的作品，然后基于机器的判断，它说出了一句话：鲍勃.迪伦先生，你的作品反映了两种情绪，叫流逝的光阴和枯萎的爱情。

人工智能早已经在悄悄崛起，准备改变和颠覆这个世界。近年来世界经济逐渐低迷，未来的社会竞争必然更加激烈，只有拥抱变化，紧跟时代潮流，才能不被社会淘汰。随着人工智能技术在整个社会中不断推广和应用，相关人才的需求量会越来越大，行业人才关心的问题--人工智能方向的薪酬待遇也必然水涨船高。基于现在的万物互联和我们的海量数据，可以为我们提供个性化分析和实现真正意义上的人工智能。这里，我们往前追溯一步，就会发现另外一个专业充当重要角色，那就是数据分析~毫不夸张地说，数据分析可以覆盖全行业，无所不用、无所不需。利用数据分析，从海量数据里提取对我们有价值的数据，进而发展人工智能。

我们能为您提供哪些帮助

3大学习体系 满足不同学习需求

1、Scratch图形化智能编程

培养能力：逻辑 思维能力、创造力

课程设计：结合孩子玩的天性, 通过教具搭建，配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养

2、Python人工智能编程

培养能力：增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力

课程设计：趣味系统进阶式学习，涵盖最流行的编程语言，Python、JavaScript

3、信息学奥赛编程

培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力

课程设计：完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训