上海闵行实力排名前几的青少年信息学奥赛培训机构

编程不是“奥数”，但它比奥数更有利！

在少儿编程出现之前，孩子们都在积极的学习奥数，奥数就是一种提高孩子逻辑思维能力的学科，现在世界上出现了少儿编程，他比奥数更佳有利于孩子的发展。

随着互联网、智能手机的高速发展和应用，越来越多人对支撑着这些体系背后的编程技术产生兴趣。

现在少儿编程班不断涌现，难免给一些家长带来一些问题：我的孩子要不要学少儿编程？学编程会不会有反效果，例如迷上电脑游戏？还有一些家长担心，学习编程是否会对孩子正常的思维习惯造成不良的影响？

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正确看待编程

“从娃娃抓起，不能输在起跑线上”,这是很多家长们的心声，这种焦虑感在此不必多说。不少孩子面对各种课外补习和培训，对于家长和孩子来说，或多或少会造成精神和经济上的压力。

然而对于编程这种技能，它并不像钢琴、围棋之类，容易被家长认识和评价它的好处及坏处。这也导致了有些家长盲目跟风，或者有些家长把它划入“奥数”之行列。

在这里要说的是，前面的两种态度都不是太恰当的。

首先编程技术并不适合所有的少儿，而且就目前来说，并不是每个培训班都能很专业地通过少儿编程给孩子带来好的引导。另一方面，编程是非常“实用”的东西，而奥数可能更适合“开发”的方向，因此，少儿编程和奥数，在某种重要的概念上，不是同样的东西，至少在适用人群的范围上，比奥数要广得多。

还有一个要说明的是，少儿编程并不是“起跑线”的问题。因为我看到有人提出现代人不懂编程就是"文盲“这种说法。实际上，编程这种技术，不管你学不学，它应用的轨迹在生活当中也自然地演示着，它的知识和机理也会自然地渗透到我们生活或教科书之中。只要你生活在现代科技覆盖得到的地方，就不可能成为这方面的“文盲"。

因此，家长完全不用担心因为孩子没学编程，而导致输在某个起跑线上。

但是也不能把编程完全纳入围棋、钢琴之类针对性特别强的项目之中，因为编程思想的应用，在现代生活之中几乎无孔不入。

因此，只要你能接受，它就能给你带来作用。

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少儿学习编程的积极意义在哪里？

首先，编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言，对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说，它通常只有两个结果，一个是正确的，一个是错误的，它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合，去实现最终的一个结果。

它的这个过程也许有很多方法去实现，但每一个方法，它的结构必须严谨的，过程如果存在任何的错误，都会导致错误的或有问题的结果。这对于做“实事”的人来说，这种严谨的思维锻炼过程，我认为是有好处的。

再回到”编程“这门技术上面，编程从逻辑的严密程度来看，类似哲学，从它给人类带来的多姿多彩的生活来看，它也是一种可以创造艺术的东西，从它不知不觉之中改变人类的生活习惯来看，它也是一种有力量的“文化”。

程序员都会认为它是有“思想”的一种语言。编程本身，它就有无穷的魅力，无论是深入学习它，还是概括性地了解一些它的思想，都应该有很多待探索的意义存在。

非专业人士也许对”编程思想“了解不多，但至少，未来编程思想的应用必然更广泛，与我们的生活、工作更加息息相关，这是肯定的。

孩子学习少儿编程对孩子来说作用是非常大的，少儿编程的积极意义是很明显的，他是一门逻辑性语言，也是一种具有思想的语言，具有无穷的魅力，可以让孩子爱上它。

编程和奥数，家长该怎么选择？

随着社会的不断发展，在孩子成长学习中，家长越来越注重孩子的全面发展。从小学开始为孩子规划竞赛学习，也是很多家长的选择，因为在学习的同时，也可以为以后高考自主招生提前做准备。

但是现在市面上各种类目的竞赛，足以让我们“眼花缭乱”，怎样选择与规划才更好？今天就来带大家了解分析当下热门竞赛类目——编程和奥数，到底应该如何选择。

1发展趋势对比

自18年起，义务教育阶段的竞赛便经历了一场“大扫除”，不少家长们熟知的数学杯赛，都在18年间慢慢退出大家的视野中，在减负的改革浪潮下，小学奥数一次次成为众矢之的。红极一时的“奥数潮”开始走向低潮。

一个时代过去，下个时代到来，恰逢近几年新一轮人工智能热潮的到来，科技教育板块也是扶摇直上，再加上各类教育政策的加持，让少儿编程在这个节点突出重围，一跃而上，凭借各种人工智能比赛、编程创意竞赛，成为小学生课余学习的“新宠”，各类比赛项目一年比一年火爆，更是被认为将会成为下一个“奥数”。

从未来趋势与发展方向来看，少儿编程还是胜券在握的！

2信奥赛VS数学奥赛

面向高中生的五大学科奥林匹克竞赛是我国含金量高的全国性竞赛活动，是可以保送清华或是降低分数线，在每年的竞赛中也是非常激烈。

从学习门槛方面来看，奥数实际上是一项数学竞赛，而作为竞赛，肯定会比平时学校中学习的课程难度大。学校日常的数学课程，是根据大多数孩子的认知与逻辑思考能力来编排的，而奥数的侧重点是注重思考难度，同时还有一些趣味性。

同时奥数教学作为超前教学，是将初中和高中的数学知识编成类似于脑筋急转弯式的数学题，对于有数学天赋，且对钻研奥数有兴趣的孩子，会更加适合。

而其中的信息学奥赛，由于不属于高考必考学科，具有一定的片面性，参加竞赛的人相对于其他学科较少，得奖人数却要高过其他学科，属于是五种竞赛中相对来说比较容易得奖的。

纵观近几年在NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）和NOIP（全国青少年信息学联赛）中的获奖学生，低龄化趋势明显，很多获奖或省一的学生都是高一，更有些还是初中生。

除了竞赛、升学之外，信息学（计算机学科），有更实际、更长远的价值，它是越来越热门的大学专业，同时也是有“钱”途的学科，更是面对人工智能化社会的敲门砖。

在注重科技创新和学科特长的今天，从小接触编程对于往后的升学之路确实具有一定帮助。

奥数高考不加分，少儿编程反而降分录取！

应试教育下的活力与隐患

教育部明令取消奥数高考加分之后，少儿编程竞赛或许会成为升学的下一个“梯点”。在2019年清华大学、武汉大学以及上海交大的自主招生简章中均明确提到，获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”竞赛一等奖的考生具备申请条件。

培训机构的“全民编程梦”，其实也是家长们的“名牌学校梦”。很明显的一点，在去年的“全国青少年创意编程与智能设计大赛”中，投稿作品超过7万件，比2017年同期增加15倍之多。

不可否认，家长们的惯性焦虑总是能稳稳地给教育市场注入一针强心剂，值得一提的是，无论是否可行，不少家长已经自然而然地将编程与升学联系在一起，这侧面导致高考大省的需求明显。

调查显示，河南学少儿编程的人数超北上广少儿编程学员总和。浙江省教育厅早在2014年就把信息技术正式纳入高考考查科目之一，“全国青少年创意编程与智能设计大赛”有接近四分之三的作品来自江苏、浙江等高考大省。

这在某种程度上与学奥数的初衷不谋而合，曾经在2011年，北京市择校竞争最激烈的东城区、西城区、海淀区，非正常入学比例超过50%。如今，少儿编程的大放异彩多少有点历史重现，虽然种种迹象也表明，培训机构渴望的“全民编程”尚很遥远，即使实现了，一旦生态失衡，政策制冷，会是下一个“奥数”也说不定。

庞大的竞赛群体既是少儿编程的活力，也是少儿编程的隐患。

在某种程度上，少儿编程像是资本心目中的奥数“替代”，同样依附于政策环境，加之如法炮制的营销点，初期红利自然召之即来。

表面看来，市场反响貌似不错，去年12月，中新网报道：中国14岁以下学习编程的“小程序员”数量猛增，国内少儿编程行业用户规模已超过一千万。

但其实，根据统计数据显示，少儿编程中国仅为 0.96%，美国达44.80%；《05后编程学习情况扫描报告》显示，当前中国K12编程教育覆盖率仅为1%，美国为68%，学编程的中小学生是我国的68倍。

2018年年中之前，少儿编程的获客成本基本在3000-4000元，随着竞争逐渐加剧，如今上涨到超过1万元，甚至超过少儿英语。在线教育的巨额营销成本似乎并不是什么秘密。不仅少儿编程这一项，教育机构无一不在攀登流量变现的资本高地。

纵观这些倒在半路上的教育机构，他们的壮大离不开两个字：融资。虽然融资是好事，但却有着无法估量的危机，特别是那些依靠融资，坐吃山空的公司，一遇到资本寒冬，处境如履薄冰。

度过最初的万资瞩目，少儿编程的洗牌期迫在眉睫，当前，这些新秀们多数陷入融资困境或许就是一种预兆。