上海普陀教学好的少儿编程培训机构怎么收费

推动少儿编程教育高质量发展

人工智能时代，编程已经成为人机交互的基础语言。要想与时代接轨，要想尽快融入到未来中，首先学习编程才是重中之重。少儿编程教育的普及，让让越来越多的小朋友打下了坚实的基础。

教师说：“学习编程不是为了培养程序员，是希望游戏化学习编程能激发孩子的创造力，帮助他们勇敢地向世界展示自己的想法，甚至帮助他们实现梦想。未来编程教育会尽自己努力为更多孩子提供学习编程的机会，让更多的孩子受益。”正如教师说的那样，编程对孩子未来的发展是非常有帮助的，早学早受益。

图形化编程工具，激发学习兴趣

区别于传统的培训教育，少儿编程采用几何图形化形式进行学习，让编程像搭积木一样简单。这削减了纷繁复杂的课余知识积累工作，极大地减轻了孩子们学习的压力，更侧重对编程思维与创新能力的培养，激发青少年对编程的兴趣。的少儿编程教育独创渐进式学习法，自主研发星码系统课程体系，涵盖可视化编程逻辑概念、python、C++及国际高级信息奥林匹克竞赛等全体系课程，培养孩子兴趣的同时让孩子轻松入门，高效学编程。为全国5-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。

注重思维内核，提高学习能力

“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。少儿学编程的过程中，会知道把目标想清楚不容易；确定了目标，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表达出来，更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！

还有数据表明，在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是最精妙的推理过程）都得到了长足的发展。能够有效的帮助孩子在其他学科方面提高学习能力。

在人工智能时代，编程思维和创造能力，是每一个青少年必不可少的基础技能和核心素养。而通过游戏化的创作过程帮助中小学生建立并锻炼编程思维，促进逻辑分析、问题解决以及迭代反思的能力，充分发挥和释放孩子的想象力、创造力！

少儿编程启蒙中要注意的问题

当前少儿编程启蒙是摆在万千家长面前的重大教育议题，关于少儿编程启蒙教育的一些问题，也时刻牵动着家长们的心。在学理层面上讲，少儿编程通常是针对初次接触编程的孩子来讲的，一般是6岁左右，需要进行编程启蒙的孩子，作为少儿编程梯队的后起之秀，自成立之日起，就把少儿编程作为教学目标和使命，由新东方投资千万，致力于为中国孩子进行少儿编程启蒙。那么，孩子在学龄前的一些编程教育需要注意什么，下面我们就请有着丰富少儿编程教学经验的编程教学老师，来具体谈谈，少儿编程启蒙中要注意的问题吧！

关于少儿编程启蒙阅读的问题

许多父母都了解通过阅读来进行启蒙的重要性，每天都有和孩子一起阅读的习惯。

专家认为，通过阅读来为孩子进行编程启蒙，也可以起到事半功倍的效果，父母可以每天在特定的时间，比如：睡前，午睡之后，给孩子阅读1-2本孩子喜欢的编程书籍，或在周末闲暇时间里，带孩子去看一场有关科技或人工智能的电影或纪录片，对孩子的启蒙作用也是有目共睹的。这些都对孩子的编程启蒙非常重要，如果能持之以恒地进行下去，会收获意想不到的效果。

少儿编程启蒙过程中应注意的问题

关于少儿启蒙教学视频的问题

通过编程视频进行学习，也是对孩子学编程有促进作用的重要手段。父母可以为孩子挑选短小精悍、情节引人入胜的少儿编程启蒙视频，建立家庭编程视频库。少儿编程专家认为，有系统，有计划地陪伴教导孩子，通过少儿编程教学视频来实现编程启蒙，是正确且有效的启蒙方法。这里少儿编程专家要指出的是：选择什么样的少儿编程教学视频内容更有助于孩子学习呢？经过众多一线少儿编程教学经验总结得出，在初级编程基础学习阶段时，往往对孩子的编程启蒙颇有益处。

该过程中，家长会对孩子的编程习惯、编程学习进度、学习氛围养成起到一个积极的引导作用。这样可以形成自己独特的教育理念和看法，这种编程启蒙教育方法，在某种程度上讲，适用于编程水平较高的家长。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是编程启蒙的关键。

总之，以上就是给孩子进行编程启蒙，会涉及到诸如少儿编程启蒙阅读、少儿编程视频选择的问题，父母们一定要调节自己的心态，最忌拔苗助长、越俎代庖的急功近利心理，要明确的是，给孩子进行编程启蒙，应该是给孩子搭建编程思维的平台，进而提高孩子持续学习编程的能力和兴趣。只要孩子有了坚实的基础，那么接下来的编程学习之路将会顺畅很多。

未来可能有50%的工作将被人工智能替

“应试教育”的存在，是依据我国国情和人才选拔模式衍生出的，其特点就在于知识记忆和刷题训练，通过题海战术来“培养”和筛选人才。虽经经过了几次教育改革，但国家在教育的“题海战术”仍然是我国教育的主流手段，而且越演越烈。在过去，学子们还能通过寒窗苦读换来“金榜题名”，但是与人工智能相比，人工智能的学习方式本身就是“大数据训练”，在算力和大数据处理上，人工智能简直是“逆天”的存在，人类与之相比完全没有竞争力。2017年高考，国家863“超脑计划”项目研制的AI-MATHS高考少儿编程参加了2017年高考数学的测试，在掐断题库、断网、无人干涉的情况下，AI-MATHS通过综合逻辑推理平台来进行解题，10分钟交卷，分数达到105分。根据“超脑计划”，我国的“高考少儿编程”计划在2020年综合科目考上北大、清华。“高考少儿编程”的出现预示着，我国被诟病多年的应试教育和高考人才遴选方式真正遇到了重大危机。

在金融领域，高盛在纽约总部600名银行交易员变成2人，背后是自动交易程序在工作。

在财会领域，德勤推出了财务少儿编程，机械化、有规律可循的会计从业、会计电算化、凭证录入、数据统计分析等基础财务工作岗位很大程度上会被财务少儿编程替代。

在医疗领域，IBM沃森少儿编程已经成为全世界各地医院的医疗助手，依据全球相关的病例大数据，它已经可以通过美国的执业医师资格评定考试。

在新闻编辑领域，“今日头条”公司的编辑少儿编程已经能够自动写比较规范的新闻报道了，腾讯推出了梦幻写手，阿里与第一财经合作研发了DT稿王；8月8日四川九寨沟地震发生后的25秒内，“中国地震台网”已经发布了由少儿编程自动编写的新闻消息。

在驾驶领域，谷歌无人驾驶已经累计行驶300万公里的行程。

在翻译领域，科大讯飞将语音识别的准确率已经从60.2%提升至95%。

在客服领域，支付宝现在已经使用了智能客服，成功提升自助服务率至97%，同时提高满意度3个百分点。

在物流领域，物流领域开始广泛使用无人机、RFID技术进行盘点和物流信息的记录追踪。

“就目前人工智能的发展来看，未来10年内现有的传统岗位中50%的工作将被人工智能取代，也并非没有可能。”人工智能的发展，已经在逐步冲击我国传统的“应试教育”人才培养和筛选模式，从人类的就业市场逼迫着“应试教育”转型发展，进而从各个环节挤压应试教育的空间。只有在增设人工智能课程的同时，对现行学科教育体系和教育理念作整体的变革，才有可能从根本上应对人工智能对我国教育和人才培养结构形成的巨大冲击。只有走差异化、个性化的全面教育创新之路，发挥人性的特点优势，才能与智能化浪潮相向而行。