国内排名好的少儿编程机构一览表

家长应该从哪些角度教育孩子？

创造力是人们难能可贵、有价值的东西，也是21世纪父母需要关注培养孩子的素质。因为技术在某些领域的单一能力会超过人类，也可能替代人类，但机器只能接受人类给的任务，而不会自我创造。

所以，光学习编程是不够，全方位地提升孩子的创造能力、编程思维、逻辑能力和语言能力，才是学龄前儿童和青少年的教育规划重点。

全方位培养孩子的新时代素养

学好英语

编程的源语言是英语。现在很多针对少儿研发的编程产品，都是在Scratch的基础上汉化，图形化增加趣味性，来激励孩子学习编程。孩子想要走上编程道路，还是要回归到英语学习上去。所以，想要学好编程，英语学习不能差。

重视数学，训练逻辑思维

逻辑、数学和编程简直是密不可分，或者，可以这么说，逻辑和数学是一切理工科的基础，哪怕不学编程，这两样都必须重视。

持续不断的生活科普，扩大知识面

学习是个反人类的过程。对于孩子而言，学习需要动力，自主学习更需要一个长期良性的学习动力和学习激励。通过培养孩子在生活中观察能力，然后家长给予科普，去激发孩子的好奇心，从而引起孩子的学习欲望，是引导孩子自主学习的方式。

提高审美，培养艺术细胞

未来重复性的工作大部分会被机器所代替。所以编程固然重要，但是具有美感的个性化表达才是有价值的。也许在未来，机器无法超越人类的唯一区别正在于人类独特的感情和美感。所以，孩子的美学素养，将会是人工智能时代的为数不多的竞争点之一。

家长怎么引导孩子主动学习？

每个孩子都是家长的心头肉，看着天近子时，鸟儿都睡了，自家的娃儿还在案上奋笔疾书，心头甚是可怜，确实不是滋味。小孩子的作业问题，是家长绕不过的坎儿。家长们需要采取合理的措施，长期的规划，并身体力行地参入。帮助孩子，也是帮助自己。

作为家长，我们可以从以下几件事情慢慢做起来：①改变和孩子的沟通方式，把她当作大人来看待，尽量以商量的语气来互动。②具体到写作业这件事，可以和孩子讲明白写作业的目的是什么，意义在哪里。③所有的事情都有商量，孩子能够得到自己的空间，才会树立自己的个人意识。比如，我们在和孩子聊作业的时候，会讲每个人都有自己的本职工作，爸爸妈妈的工作是上班，小孩子的工作就是学习，这些都是基本、正常的事情。

不把作业当作洪水猛兽，而是看作自己份内的事情，不夸大也不抹黑，让孩子用平常心态来看待作业。给与孩子足够的思考空间，不主动介入孩子的答题过程。孩子写作业的时候，可以在旁边陪着，不要玩手机，是看书。孩子不问，我们不干涉。孩子问了，我们耐心回答。孩子在思考的时候，我们往往会很着急，会认为等待孩子自己解答的过程太浪费时间，不如家长自己告诉他思路来得快。但对于孩子来说，通过自己的努力得到的结果，会产生单独解决问题的成就感，这种正向的激励会逐渐培养孩子学习的兴趣，和思考的关注度。言传身教

这一个成语确实是教育的一大良药，孩子在写作业的时候家长却在看电视，这个时候还一遍督促孩子，要他们写快一点、不准看电视等等，将心比心，孩子在这个时候心里也会想凭什么。这就是家长的做法不对了，如果家长也在看书的话，孩子自然也会有样学样，而且这样能加容易制造出浓厚的学习氛围，孩子的心态和心思自然而然就放在学习上了。一起研究如果孩子遇到的题目很难，家长也不知道，这个时候我们就要勇于承认自己的不足，而不是为了掩盖自己不知道的事实来骂孩子，这样孩子以后遇到不会的问题也不会想要去问，而是直接略过了。而正确的方法是告诉孩子自己不会，然后和他一起研究，这样孩子以后遇到问题也会坚持攻克，可以养成勤奋好学又刻苦的好习惯。

孩子不乖，第一责任人肯定是家长。其实说到，孩子如果不好好写作业，说到责任就是家长在这方面没有尽到应有的责任！教育是一个漫长的过程，家长要不急不躁，温和地对待孩子，并给与充足的时间，以及合理的帮助，相信每个孩子都会变成我们心目中美好的样子。

家长最关心的孩子学编程问题集锦

1.学习编程应该从几岁开始？

答：5岁！

5岁是小孩子思维形成的初期，同时也是学习编程语言的黄金时期。而且世界上很多国家都要求孩子从五岁开始学习编程。2016年1月30日，美国宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国孩子5岁起就要学习编程。2014年，英国提出了“编程者国度”计划，强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。在芬兰，学生5岁正式开始学习编程。法国和新加坡也要求孩子5岁开始学编程。

2.学编程需要什么基础？

答：对于编程来说，基础没有特别的要求，关键是能运用编程语言来写出好的程序。

只要你能正确并时不时灵活的运用大脑，即能从外部学到知识。

编程的基础就像学语文一样，随着自身的见多识广会逐步理解和升华，需要孩子长期积累学习。

3.女孩适合学编程吗？

答：没有适不适合，只有感不感兴趣。

学习少儿编程并不一定就是为了变成程序员。在将来，编程会像现在的英语一样，成为每个人必备的基本技能。

女程序员Ada Lovelace

这位程序员就是女性，Ada Lovelace。她不但发明了用于计算伯努利数的 Analytical Engine 算法，而且还规划了未来的电脑。

作为家长，我们应该做的是鼓励和引导女孩儿发现自己的爱好，而不是主观武断的给予发展方向的暗示。

而且据我所知，编程侠也有很多女孩子很享受编程带来的乐趣。

4.学编程有什么用？

答：当前全世界的老师们都深信：“编程是最具创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括：“逻辑思维能力，抽象思维能力，专注力记忆力，问题解决能力，创造力。”

经过学习后，相当比例的孩子展现出理科逻辑思维的天赋，最明显的转变就是孩子们对数学课的兴趣大增，这超乎所有家长的预期！

并且现在的编程就像曾经的奥数一样，是中高考的升学利器。如果孩子能在奥赛中获奖，对于中考，可以作为科技特长生入学，并且有保送加分政策；对于高考，清华北大以及各类985大学都会对在比赛中获奖的同学进行降分录取。

5.我的孩子对编程不感兴趣，怎么办？

答：昆士兰科技大学的Christina Chalmers说：“研究者们告诉我们，如果孩子们在早期没有对科学，数学和技术形成积极的态度，后来我们就难以鼓励他们学习这些科目了。”

我们从中能得到什么启示呢？

学校和家长越早让孩子们接触编程或者其他科学，孩子们后来就越不容易讨厌这些学科。

对于编程的学习，我们确实是提倡早学早受益的，但是各位家长们也不用太过担心。

6.学编程会不会用电脑太多，损害眼睛？

答：凡事都有一个度，比如看电视玩游戏需要紧盯屏幕不放过每一个细节，所以容易导致眼部肌肉持续紧张；光线太强，时间过长都会导致用眼过度，这些外部因素需要家长帮助孩子调节和控制。

编程则需要更多的思考，双眼不用紧紧盯住屏幕，孩子们常常会闭目思考，走来走去，或者找一张纸写写画画。

同样一小时，玩游戏和电脑编程相比，后者的用眼程度轻松许多，但它却对逻辑思维和创意设计的训练更加有益。

7.少儿编程等同于智能机器人编程吗？

答：众多家长咨询，智能机器人编程和少儿编程难道不一样吗？我的孩子学什么更好？

要搞清学什么更好，首先我们要明确少儿编程和智能机器人编程的定义。

01机器人编程

机器人编程是通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

02少儿编程

少儿编程是根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言。

从最开始的逻辑思维培养，再到教会孩子学会编程的基础知识，最后从Scratch到Python再到C++的逐步掌握编程。

两者都可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力，并提高孩子分析解决问题的能力以及创造能力。

总的来说，少儿编程并不等同于机器人编程，但可以说机器人编程是少儿编程的一个载体和直观呈现方式。

它们各有优缺点，需要家长们结合自家孩子的实际情况决定学哪个。