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编程领域内为什么要有那么多的语言？

学少儿编程，意味着要选择一种编程语言，编程领域内为什么要有那么多的语言？

如果是少儿编程的话，应该从那些方面入手呢？

下面就先小编一起来认识下各个编程语言的用处！

1：应用领域不同

导致需要的是不同的编译效率和代码质量以及执行速度的要求

要求处理速度快、代码质量高，就意味着不能有很复杂的编译过程、同时代码质量要高、精简，不能笨重，显然应该直接写机器码，起码也得写汇编语言，一步到位就能得到机器码。

再不济也得用C语言，因为它里面有面向对象可以极大的方便编程，再不能是java了或者PHP以及JS这些了。

如嵌入式领域或者底层驱动领域，你就不会看到用JAVA和PHP去写驱动就是这个原因。为了任务分配合理，选择了引入操作系统，但也通常也只能是小的被裁剪了的操作系统内核

如uclinux，也绝不能是那种直接在电脑上运行的庞大的操作系统如win7，win8,win10，redhat,centos；否则就意味着要么你的系统性能下降，要么就需要你的硬件升级。

2：使用的领域不同

导致侧重点不同而不是编程语言本身的好坏。那么平常说的好坏只是对开发人员的友好性而言。

PHP是面对应用领域的开发语言。要求的是快速看到效果，友好性好。因此就不太在乎比C语言多损耗了点编译性能和多集成一些库了。

所以，它的最大特点就是：把N多常用的库都集成进来了，让你用起来简单的多

3：开发时间决定

PHP重要的是应用，应该在短时间内开发出应用，那就不能从头到尾的写，否则内容太多，功能还没写出来

要求开发速度、能马上见到效果的领域，就要开发起来变得很简单，那么就得用上层的面向对象的方式去支撑。所以，PHP的开发就是直接用面向对象来应用。

用汇编和C语言，它的意义只在于学习，而不在于实际应用。所以学习什么和实际怎么使用，还是有一点差距的。

4：用户体验度、友好性决定

C语言编程很可能经常会被报告指针不能读和写！但PHP，不会动不动给你弹出指针错误的那种恐怖的窗口。因为它做了很多包容性好的异常处理。

但这是需要消耗编译性能和速度的。所以：C语言明明可以引入这些，但是为了让编译效率高就是不引入。这就是C语言为什么那么多年了就是停留在面向过程的级别。而PHP就会把这些东西都早已集成进来了。那么意味着每次都要加载那么多的东西，势必效率就会慢。

各门语言因为自己定位在不同的应用领域，所以它的编译器（或者叫解释器）即使语法功能没做的那么智能和强大，也不会去升级，否则就失去了它的应用定位的意义。

由此可见：其实编程语言本身其实谈不上好和坏，只是应用领域的不同而已。所以选择什么编程语言，就看你要朝哪方面去走了。

其实这么多的语言，编程思想上没什么区别。只要学懂编程思想，一切语言都通。

少儿编程从何入手？

我们知道，开发兴趣很重要，但同时更要兼顾理论知识与实战经验。在这里，小编建议家长选择专业专门的少儿编程教育课程，在寓教于乐的游戏形式中持续保持学习热情。在专业课程培训外，适当进行课下辅导、实践操作或书籍阅读更能巩固编程基础。

关于少儿学编程的入门书籍，推荐两本高质量的图书。

一是《达人迷Scratch趣味编程 16 例》，这是一本Scratch入门书籍，面向零基础的少儿。此书与大多数Scratch 书籍的不同在于，它不仅讲编程，还将编程延伸到更高的艺术创作领域。本书作者Derek Breen在麻省理工的StarLogo Nova项目中担任图形设计师，同时为美国多所中小学教师提供数字设计、动漫和游戏开发培训。因此全书用了很重的篇幅来讲如何从无到有地创作、设计完整的动画及游戏，极大解放了学习者的想象力和创造力。

编程初学者该选择哪些scratch资料和书籍？

编程作为科技行业中的“第三语言”，在我国也逐渐得到了重视。在国外的一些欧美地区已经将编程列入到中小学课程体系中，除了政府的不断支持之外，我们也可以看到现在的编程是未来科技进步的动力。在这里提醒初学编程的孩子们，在明确自己喜不喜欢编程之前可以选择下面这些scratch编程材料和书籍。

动手玩转Scratch jr编程

这款书籍是和软件同步来学习的，它主要适合年龄在5岁以上的孩子，是Scratch创始人联合著作的一本书，其内容图文并茂、讲解生动，由于这个年龄段的孩子接触的汉字不是很多，所以家长们可以在一旁陪同辅导，其中不仅有小故事和游戏制作的步骤，还贴心的设计了一些针对大人的小建议。

Scratch趣味编程2

这本书中的内容同样适合给小朋友使用，可以在学习编程课程之余学习这本书，不过这本书讲解的内容相对浅显一些，适合刚开始接触的孩子学习，而如果想要深刻了解少儿编程的话推荐家长们选择Scratch2.0版本的书籍。

安卓应用开发书 App Inventor 2

这本书主要描述了可视化编程工具App Inventor 2，任何人在学习这本编程书本之后都能单独开发APP，有趣的例子并跟随书中的讲解，让孩子从实践中学会利用基础知识学习编程内容。

与小卡特一起学 Python

小朋友们在学完了Scratch可视化图形语言之后，就可以像更加高级的语言-Python入手，这本书主要讲解了一对父子如何使用Python语言来实现游戏编程的，孩子在学习这本书的时候也能进入角色，非常适合和课程一起学习。

孩子除了学习scratch编程材料和书籍，还应该视听一些编程课程，作为新东方唯一投资的青少儿编程机构，其中有免费的视听课程和专业的教学方法，家长可以带领孩子去体验一番。

编程成中小学必修课，给孩子带来什么影响？

前不久，重庆市发布了一个重要通知，要求各中小学3~6年级要开设编程课：这是继浙江、北京、山东、江苏等省市后，又一个地区把编程列加入中小学课程。而在美国、英国等国家，编程早已成为一门基础学科。抛开政策和规定来说，学编程到底会给孩子带来什么呢？如今，家长更多的是从培养孩子兴趣爱好、锻炼孩子逻辑思维的角度出发，来为孩子报儿童编程培训班或青少儿编程培训班。

逻辑思维能力

谷歌公司将“编程思维（computational thinking）”概括成这四大类型：分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体，能够帮助孩子形成严密的逻辑思维能力。另外，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。

试错思维

编程相对于其他学科而言，试错，修正，调试周期是非常短的，低到孩子们可能都意识不到自己是在不断试错。在反复地试错、修改和反思中，开启了孩子独立思考的能力，帮助孩子建立起宝贵的试错思维，从而让孩子在解决任何问题的时候都会不惧尝试和挑战！

学编程，可以促进孩子各科学习成绩的提升

学习能力的比拼，说到底就是思维能力的比拼。就拿答题来说，如果学生没有自己的逻辑统一转换模型，那么就会思路混乱，解题困难。然而，编程就是可以将各种学科的思维逻辑进行统一转换的高效模型，scratch语言就是一个很好的逻辑工具。

除以上外，编程还可以提升孩子的想象力、动手实践能力、表达能力，以及团队协作等各方面能力。编程不仅是一种语言工具，更是伴随孩子终身的思维综合能力和学习习惯。当然，让孩子学编程，并不是要求去比拼牛娃，也不是要他一定成为工程师、科学家，去改变世界。至少，在AI时代，不能让孩子对这个领域一无所知。而且，学习编程也是为了：训练孩子的逻辑创新思维、培养孩子的刚毅果敢性格、养成孩子的良好学习习惯，让他变得更强大！