江苏少儿编程培训

“儿童编程学习是一个不断尝试和错误的过程。孩子们需要克服困难，获得答案。孩子们可以通过互联网搜索信息，向老师和同学提问，或者在图书馆里找例子来寻找答案，培养孩子独自解决问题的能力，加深孩子的学习印象，帮助提高孩子的学习能力，增强记忆力。”

儿童编程教学有什么优势？

我们每天都在都在使用的软件和APP，不管是在日常中还是办公中，都和我们的生活融为一体了。在未来全智能化普及的时代，编程将是科技创新使用的主要工具，少儿编程教学也将会在未来有着巨大的发展潜力。

儿童编程教学可以帮助孩子跳出固定的思维方式。儿童在学习文化知识的时候，我们从来没有告诉他们如何发现问题、如何开拓思维。国外一项关于青少年的研究中曾说过，孩子在16岁的时候就会形成固定的思维定式。如果孩子在成年以前从未发挥他们聪明的大脑，去创造或者挑战一些事情，孩子在未来人生中如果遇到一些问题，大脑就会自然告诉他们这件事解决不了，从此孩子的人生也只能是平淡无奇的。而编程学习就像是在创造各种各样的模型，让孩子跳出固定的思维，接触多了这个实践的过程，自热会对编程产生乐趣。

少儿编程教学的学习对于孩子来说，在学习上会有明显的进步。学习编程的孩子和没学的孩子明显不一样。在学了少儿编程后，孩子不仅会基础的编程语言，他们的整体思维方式和学习能力都会有改善。这种结果也是在变相的提高孩子数学、物理、化学、英语等学科的学习能力。

少儿编程针对6-16岁的男孩女孩，该课程体系采用游戏式互动的教学模式，同时拥有螺旋式上升无缝衔接课程体系，让孩子在线实操中利用可视化模块认识并熟悉编程。

儿童编程教学是用一种整体化的思维方式，搭建一个让计算机可以完成预定任务的程序，这对于孩子来说不仅是一种提高逻辑思维的过程，同时也是在培养他们的自信心。

儿童编程培训什么？它对孩子有什么作用？

在生活中我们可以发现身边的很多孩子，在刚学会走路时就可以自己拿着手机、平板看动画片或者点击某个按钮，操控机器发出某种声音等。他们从幼儿时期就开始接触互联网，如果某一天他能自己创造一种程序，或者只是一个小游戏，这该是一件多么奇妙的事情？我们可以预见，在未来计算机只会越来越重要，而编程也将会有一个更大的舞台。如果让孩子从小开始学习编程，会让他的未来有更多的选择。

那么儿童编程培训什么呢？它涉及到的内容比较多，我们先来看看一些基本技能：

在数学方面，首先要学习坐标系，让程序中的每个角色都能找准自己的位置，然后是各种数据的类型、分布、真或者假，可以让程序继续朝下一步进行。

儿童编程培训什么呢？需要学会比较数据、计算数据。在具体的场景中，儿童应该根据要求运用加减乘除来计算准备好的数据，或者判断大、小、等于，能够利用四舍五入和取模运算，让各种数据能够自行走完设定好的程序。

还需要学习一些函数知识，包括三角函数、对数指数函数及绝对值等，孩子可以通过图像和实践应用来理解。

编程对孩子有什么作用呢？

编程中包含很多内容，比如说数学、英语、计算机等，在学习的过程中，可以系统地将各种知识柔和在一起运用，有助于孩子更好地理解知识、利用知识，同时也能帮助他积累基础学科的各种知识点，提高其他学科的成绩。

编程中还有丰富的基础技能，对孩子未来各个方面的学习都很有帮助。

从小开始学习编程有助于孩子思维的成熟，也能开阔孩子的视野，打开他对知识库的探索之门。在同龄人中，学过编程的孩子一般会更加优秀，对新事物的接受能力会更强，也能更加快速、有效地解决学习中的问题。

儿童编程培训可促进孩子综合能力的全面提升

“世界这么大，我想去看看”曾经是风靡一时的网络热词，同样也可以放在孩子们身上，世界这么大，我想去探索。每一个孩子都拥有一个未知的世界，都对未知世界的充满强烈的求知欲望。

儿童编程的培训就是实现孩子探索世界最佳的工具之一，少儿编程是一种“以编促学”的教育，“编”是指孩子的探索能力，在孩子进行动手、动脑、动嘴等一系列动作之后，所形成的探索，让孩子摆脱枯燥的填充式教育，进入全新的娱乐学习两不误的休闲状态，从而解放孩子的天性，让孩子真正的享受到探索知识的魅力。

孩子不是只能读到大学、研究生、博士才能去编程，小小年纪同样可以拥有这样的技能，同样可以去探索去研究，去开发新知识。让孩子在全新的起跑线上向未来冲刺，未来将会有更多的科学家、研究者等等为国家做出贡献。孩子也可以减少枯燥学习的压力，可以打开新奇世界，让大脑得到最充分的开发，进而更好地进行综合能力的提高。

儿童编程的培训，对于不同年龄层的游戏设计是非常科学的，每一个年龄层的划分都是非常清晰的，这样才能让家长进行轻松的选择，让孩子减少走弯路，可以根据自己的年龄段进行选择。

同时家长还可以针对自己孩子的特点进行儿童编程的培训，有的孩子对于科技更为认可，那么家长们就可以为孩子提供这样的培训内容，让孩子因人施教，才能起到培训的意义。儿童编程的培训，目的就是为了让孩子在“以编促学”的过程中，找到自己的兴趣点，进行进行深入研究，最终提高自身的综合能力，为未来的进一步发展提供了更多的可能性。

对于不爱写作业的孩子，家长该怎么引导？

相信很多家长在陪孩子写作的时候都会发出这样的感叹：“天呐！我到底做错了什么？”

一般大部分孩子写作业有几个问题：

1、不主动写作业；主动写作业，但作业半天写不完，效率低；不催不写，家长不回家不写，没人盯着不写；写的作业经常犯一些低级错误。看了气不打一处来，8+7能给你写出16，答案明明知道，但写出来就是错了。这个题改了，下个题目还错。小朋友的功课多是一个普遍的现象。

学校布置的作业，课外辅导班的作业，每天都会产生固定的工作量，必须得保质保量地限期完成，这些都会给孩子形成一定的心理压力。

但从教学效果上考虑，布置作业是对上课内容的巩固和夯实，有其必要性和积极的作用。适量的课外作业，短时期是无法改变的，只能去引导孩子积极面对。孩子喜欢玩，不喜欢长时间地趴着写作业，是天性。即使是我们成年人，也盼着休息，更别说缺乏自制力和意志力的孩子。刚刚入学的孩子，只是初步形成了一定的学习态度，并不会把作业看成学习中重要的组成部分，也不会天然地用认真负责的态度来对待作业，这是正常的，合乎儿童心理，会无差别地体现在每个孩子的身上。

2、孩子对待作业的积极态度，需要家长进行引导。孩子的举止，大多数是家长行为的映射。首先，家长需要反省，是否存在以下几种情形。经常无视孩子的选择，随意打断孩子的行为孩子的注意力是有限的，当她对于自己感兴趣的事情，会表现出一定时间内的关注。很多家长站在自己的角度，出于为孩子考虑的心理，经常会武断地帮孩子做选择。比如，孩子兴高采烈的玩游戏，会催着孩子赶紧过来喝水，担心她口渴;孩子在看书，会要求她放下休息一会，理由是为了保护眼睛。运动式执法借口工作忙，平素对孩子放养，不管不问。而开完家长会，或者考试成绩出来后，一旦不好，顿时变脸，把孩子狠狠骂一顿，同时开展血腥的运动执法，在学习上暴饮暴食，连孩子上厕所都盯着。但过不了几天，又开始懈怠。周而复始。在孩子看来，学习只是家长的面子，态度自然无法端正起来。对孩子过高的期望，但同时缺乏起码的耐心。出去玩的时候，一家和睦，其乐融融;写作业的时候，剑拔弩张，鸡飞狗跳。家长对于孩子过高的期望值，会产生明显的急躁心理，恨不得毕其功于一役。一旦触及到一旦触及到写作业，妈妈瞬间从天使变成恶魔。孩子们会敏感地觉察到这种变化，从心底里抵触写作业，写作业变成一件很痛苦的事情，愁眉苦脸，磨磨蹭蹭。

我们能为您提供哪些帮助

3大学习体系 满足不同学习需求

1、Scratch图形化智能编程

培养能力：逻辑 思维能力、创造力

课程设计：结合孩子玩的天性, 通过教具搭建，配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养

2、Python人工智能编程

培养能力：增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力

课程设计：趣味系统进阶式学习，涵盖最流行的编程语言，Python、JavaScript

3、信息学奥赛编程

培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力

课程设计：完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训