重庆青少年叛逆培训哪家好

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。 

青少年可能遇到的心理问题

一、情感问题

情感问题一直困扰着不少青春期的孩子，比如处理不好恋爱与学业、爱情与性等诸多问题，从而导致抑郁、敌意等心理症状。对此，爸妈在线心理咨询中心专家指出树立健康的爱情观，形成正确的人格观念，精心呵护爱情的成长，才会开出绚丽的爱情花朵。

二、就业焦虑

与大一大二的弟妹不同，对大四和一部分大三的学生来说，就业通常是痛中之痛、烦中之烦。对于就业压力引发的就业焦虑问题一直困扰着即将走出校门的大学生，爸妈在线心理咨询中心专家建议大学生应该看清楚自己的定位，了解自己的长处和爱好，以及将来走到社会上找什么样的工作，知道自己想要什么，并在这个基础上做出选择，对所作决定做出承诺，或许是化解就业压力的最好办法。

大学招聘专场中人潮蜂拥的场面，但如愿者却难说有几多。这两年起递简历时又兴起了附上写真集。清纯可爱的女大学生，为了找工作不得已在镜头前骚姿弄首;其中的无奈又有谁知。至于那些同时涵盖了美丽与耻辱的照片落到招聘人员手中之后，是否会沦为人家茶余饭后评头论足的谈资，也只能是不敢想，不能想了。

三、考试焦虑

考试焦虑症主要表现在迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安、恐惧等复合情绪障碍，还可伴有失眠、消化机能减退、全身不适等症状。专家认为，这在某种程度上反映了大学生学习的辛苦。

四、社交恐惧

现在的一些大学生由于一些问题变得不敢与人交流，对于社交恐惧问题，专家给出的建议是，社交恐惧症的治疗过程也是重塑患者健全人格的过程。自信、热情和真诚，就能找回属于自己的明媚天空。

五、网络成瘾

网络成瘾似乎已经成为青春期心理必经的一个阶段了，对于网络成瘾的学生，专家认为提高他们的现实交流沟通能力，重塑自信是摆脱瘾症的治本之途。

六、不善于人际交往

除了学习，与大学生最密切相关的恐怕就是人际关系问题了。大学生的性格日趋成熟与稳定，其价值观、世界观基本成型，在很多问题上都表现出自己独特的观点，并且易趋固执。因此，他们在人际交往中要求一种宽松与自由的环境。但部分学生由于很少融入到一些实际活动中，导致不能形成合理的自我评价，也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确认识。因此在具体的交往活动或过程中便出现了各种交往不适症或交往综合征。对此，专家建议要善于发现对方优点，设身处地为他人着想，调整对他人的期望水平。

孩子进入青春期叛逆，家长这样可以和孩子交朋友！

孩子进入了青春期，他们已经有了自我意识，这个阶段是孩子人生观和价值观逐渐形成的关键时期。在正面管教当中，我们不对青春期的孩子用叛逆的词汇，不给孩子贴标签，而用个性化发展。我们需要去了解孩子的一些感受和想法，用一些技巧去与孩子沟通。有哪些方法呢?

一、用启发式提问与孩子沟通。有些父母会说我的孩子不听话，其实潜在的意思就是孩子没有按父母的要求去做。与孩子沟通，不是强迫孩子要听自己的，还要倾听孩子的想法。启发式提问就是用问句的形式让他们自己去思考。是尊重孩子的一种方法。比如：你打算如何安排你的学习时间?我想知道学习对你意味着什么?当我们去尊重孩子时，他才愿意真心和你谈话。

二、父母要多鼓励孩子。很多孩子不愿意学习的原因是自己的成绩并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓励，这样会让他们失去信心。孩子心里会想，我努力了，也有进步了，但是你总是看不到，我就不想再努力了。还有的父母总是会去打击孩子，比如对孩子说：你怎么考的?你有没有认真学习啊?这个时候孩子就会与你产生权力之争，他就会与你对着干。你想让我好好学习，我偏不好好学习。而鼓励孩子能让孩子感觉到自己是有能力做好的，他也会更加相信自己。比如：妈妈相信你!妈妈注意到你有进步了。

三、父母要给孩子营造一个学习的氛围。父母想要让孩子爱学习，自己就要成为孩子的榜样。父母先问问自己，自己在家里是经常看手机，、看电视剧呢?还是自己也会看书学习?孩子的一切行为都会受到父母的影响。行大于言。当孩子在一个爱学习的氛围当中，父母间经常谈论着学习中的一些话题时，孩子也自然会受父母的影响，会感受到学习给自己带来的快乐和价值。

四、父母可以带孩子去环境好的学校看一看。激励孩子的一种较好的方法就是让他自己去看看环境好的学校如何，或在网上查看相关资料。看看这个学校的学习氛围如何?学校会开展一些什么活动?学校的老师有什么教学成果，师资力量如何等等。让孩子自己的内心中产生一种强烈的愿望。以前我们也会带孩子去看过环境好的学校，激发孩子的上进心。

五、父母要尊重孩子。包括尊重孩子的感受和决定，不要去控制孩子。每个孩子的性格和承受力不同。有的孩子性格要强，处处要争第一。有的孩子则认为，我已经努力了。我进班级前10名就够了，我不想为了成为第一而太辛苦。如果你再逼我，我就不学了。还有的孩子被逼出心理问题出来，这种情况都是存在的。所以要因人而异，不要认为每个孩子都想得第一。我的孩子就是这样的。网上曾有个调查，说较有出息的孩子其实并不是考第一的。很多学生为了考第一失去了太多。我们不要求孩子。尊重孩子，把孩子当成朋友一样去理解他。

与孩子谈心要是真诚的不带有控制的与孩子交谈，孩子才愿意与你交流，否则就是形式，孩子马上就能识破。对吗?欢迎更多父母来交流。我是雨后山林静，一位正面管教讲师和家庭教育指导师。

父母怎样和青春叛逆期的孩子相处?怎样正确和青春叛逆期孩子进行交流?