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青岛儿童叛逆培训
如何让孩子顺利走过青春叛逆期?
青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。
从现实角度讲，青春期教育需要父母科学及时的指导，同时孩子也要做好自我管理。
由于我国缺乏系统的家庭教育培训，教育的效果难遂人愿，而孩子的自我管理、自我教育的习惯也因为这种家长式教育的挤压而难以形成，从而造成孩子的青春期教育成为一个难题。 教育是一个系统化的过程，不是某一个单一的自然人所能独立完成的，父母对孩子教育的强压性措施实际上是教育不得法的结果。在教育孩子的问题上，父母的角色定位应该是引领者，而不是领导者。引领者重在言传身教，重在提供建议。
基于的是一种平等民主的意识，而领导者显然更注重发布命令，强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够独立思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。
那么，如何教育青春期的孩子?如何解决青春期教育的难题?如何让自己的孩子顺利走过青春叛逆期? 叛逆小孩全封闭学校指出，父母在教育青春期的孩子时，最大的误区就是无视孩子身心特点，用学习的借口打压孩子对娱乐、锻炼、休闲等正常的欲望需求，从而影响孩子健全性格的形成。
青春期孩子真正需要的是什么？
如今，许多父母忙于从事工作和生意，没有太多时间陪伴孩子。它们只满足孩子的物质需求，忽视了孩子的内心需求。当然，他们不知道孩子真正需要什么。那孩子需要什么？父母应该怎么做？湖北问题青少年教育学校提出以下观点：
1.满足合理的需求。
任何人都需要物质需求，当然还有青春期的孩子。从表面上看，这个年龄段的孩子仍然需要吃，穿衣，玩具和学习设备。事实上，其中一些变化正在孩子的需求中发生。 例如，孩子喜欢有一些个性化的衣服，要求父母购买漂亮的鞋子，有多种功能的手机，并喜欢在脖子上挂一些炫酷的链子。也许有些父母认为这是玩个性，臭显摆。事实上，这表明孩子明确自己的位置，并使用这些衣服，鞋子和配件来展示自己。为了孩子的需要和心理，父母必须好好处理。不应该害怕浪费，或担心孩子会养成坏习惯并控制孩子的开支，但是也不能满足孩子的过分要求。2，不应该阻止正常接触的心理需求。
在青春期之前，孩子和父母走得更近，所以孩子们与父母沟通和交流。然而，进入青春期后，由于身体的变化，孩子的心理也发生了变化，他们渴望与同龄人交流。因此，对于现阶段孩子的心理需求，家长不仅要了解，还要允许和鼓励孩子与他人互动，与同学和朋友交流和沟通。3.注意孩子对异性的心理需求。
进入青春期的孩子与异性的接触有微妙的变化。他们开始悄悄地注意异性，比如某个高大帅气的男孩，某个女孩看起来苗条而美丽，某个男孩有很好的数学成绩，而且某个女孩有良好的英语口语。男孩总是一起评论女孩，女孩总是评判男孩。事实上，这只是孩子对异性的好奇心。虽然有些孩子会表现出淡淡的感情，但这只是异性的幻觉和善良的感叹。
