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佛山前十大儿童情绪管理注意力提升培训机构一览
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北京等大城市发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年,脾气暴躁通常难以与人和睦相处,获得他人的认同,群体关系一般比较紧张,缺乏朋友,并经常会影响到社会认同的建立。

一、课程介绍
3-13岁的儿童情绪管理训练班,引进先进的脑波反馈训练技术,并在训练中积累大量训练经验。通常孩子每周需要进行2-3次训练,每次40分钟,既可以在训练中心训练,也可以在远程指导下于家中完成,训练通常采用游戏化的界面形式,孩子容易接受,儿童通常在进行20-40次训练后即可见到效果,一个完整的训练周期通常需要60-90次,以平均水平而言初期30次开始见效。
1、情绪管理技巧培养:课程将重点培养学生的情绪管理技巧,例如放松技巧、冷静思考、积极应对等。
2、实践机会:学生提供实践机会,例如角色扮演、情景模拟等,让学生有机会在真实的情境中应用所学的情绪管理技巧。
3、个性化辅导:会根据学生的具体情况制定个性化的学习计划,并提供个别辅导。教师会与学生进行深入的沟通和了解,并提供个性化的指导和支持。
二、课程详情
中心的儿童情绪管理课程基于科学研究和心理学原理,包括情绪认知、情绪调节、情绪表达等方面的内容。学生可以通过系统的学习,了解自己的情绪,学会有效地管理和表达情绪。
教师团队:教师团拥有经验丰富、专业的教师团队,他们了解儿童情绪管理的重要性,并具备相应的教学技巧和方法,能够有效地指导和帮助学生管理情绪。
1、学生可以通过练习和实践,逐渐掌握有效的情绪管理方法,提高情绪调节的能力。
2、帮助学生更好地理解和掌握情绪管理的技巧,并在实际生活中运用。
3、帮助学生解决情绪管理方面的问题。

三、如何引导孩子处理情绪
1、关注但不溺爱
孩子情绪发生变化时,家长要多关注孩子的具体情况,比如看孩子是否采取某些暴力的行为或者过激的行为等,但是不能溺爱孩子。要及时和孩子进行语言交流以及身体上的安慰,但是不能一味地满足孩子不当的要求,否则会造成孩子情绪变化更加剧烈。
2、理解但不纵容
家长要平心静气地了解孩子发脾气的原因,并表示理解孩子发脾气的出发点。同时要将孩子放在平等的位置帮助其分析事情的利弊,教会孩子如何多角度看待问题。不要纵容孩子随意乱发脾气,要学会控制自己的情绪。
3、宣泄但不发泄
可以给孩子找一些适当的方法宣泄情绪,比如进行一些球类运动、爬山等,同时还应告知孩子不能盲目地发泄,比如乱扔东西、打人、损坏物品等。
4、转移但不逃避
可以让孩子试着转移注意力,比如听一些舒缓的音乐、进行深呼吸等。等到孩子情绪好转以后,再给孩子讲乱发脾气可能会造成的不利后果,让孩子学会遇到问题积极解决,而不是逃避问题、乱发脾气。
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