重庆孤独症谱系障碍康复训练机构排名前十一览

重庆孤独症谱系障碍康复训练机构排名前十一览！孤独症谱系障碍，也称为广泛性发育障碍，是儿童常见的疾病，具有广泛性发育障碍和异常。原因尚不清楚，可能与遗传、感染和中毒等先天性发育异常有关，也可能与获得性副作用(出生不良事件、难产、缺氧等)有关)。患有广泛发育障碍的儿童通常以多功能障碍为特征，例如言语、社交、认知、情感和行为。大多数孩子的行为不与同龄人交流，他们经常独自玩耍。无法用语言表达需求；兴趣范围狭窄且固定不变。

一、孤独症谱系障碍是什么呢？

1、孤独症谱系障碍的定义

孤独症谱系障碍是根据典型孤独症的核心症状进行扩展定义的广泛意义上的孤独症，既包括了典型孤独症，也包括了不典型孤独症，又包括了阿斯伯格综合症、孤独症边缘、孤独症疑似等症状。

2、孤独症谱系障碍的治疗

孤独症病因和生化异常改变极其复杂，至今尚未完全阐明，治疗就更加束手无策，目前多采用特殊教育训练为主；西医近年来试用传统的或新型的抗精神病药物等进行生物医学干预；中医界将孤独症列为疑难杂症之一，进行了经络穴位按摩、中药、针灸等多种努力。

3、孤独症谱系障碍的危害

孤独症严重危害儿童身心健康，患者如果不能获得康复，可造成终生残疾，影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业，给家庭和社会也造成了严重的负担。孤独症儿童的康复问题，越来越多地引起全社会的广泛关注，也引起政府有关部门及中国残疾人联合会的高度重视。

以上就是关于孤独症谱系障碍是什么的相关内容介绍。上面为大家介绍了孤独症谱系障碍的定义、治疗方法以及危害，相信大家已经有了更为深入的了解。其实，孤独症谱系障碍的症状是非常明显的，如果家长朋友发现孩子疑似出现了这种疾病的症状，一定要及时就医。

二、2-7岁儿童自闭症训练

自闭症干预课程针对2-7岁自闭症、孤独症谱系障碍儿童开设，为提升训练品质机构引进国际先进评估工具和教学体系，并结合特色的IEP教学方案、家庭训练指导，打造高品质的训练方案，提升训练效果，为众多儿童顺利进入幼儿园和小学打好基础。

适合对象：

自闭症儿童融入正常生活？

自闭症小朋友，真的能干预到融入正常生活吗？很多家长选择训练机构的时候都会有所犹豫。在这里我们不想摆很多所谓的“成功案例”，只是希望通过对训练方案的详细介绍让家长们全面了解。

康复中心2-7岁自闭症训练课程遵循每一个孩子都各有特色，在日常的训练中找到孩子的兴趣点或优势点，结合他们喜欢的，能坚持的行为训练他们各项基础能力。

三大教学优势

坚持亲子同训，家长进课堂，和孩子一起学习成长

对教学质量有信心，采用国际先进的训练方法

免费评估，出具评估报告，免费试课，课后总结

自闭症训练三大特色方式

1、一对一基础能力干预课程：以结构化的教学形式为主，主要提升孩子的模仿能力、安坐意识、配合能力、听指令能力、提要求能力、仿说能力、游戏技能等等，为将来持续的学习各类技能奠定必要的基础。

2、小组社交课程：以小组课的形式，通过自然情景训练的方式，主要提高孩子的语言沟通和社会交往能力，同时也将不断的提升孩子的语言理解能力、对话技能、社交动机和社交规则建立；让我们的孩子能和同伴顺利的交往。

3、融合课程：以集体课的形式，教导孩子学会模仿同伴，学习更多而且更复杂的语言和社交技能；同时帮助孩子学习如何调整自己的情绪、独立自主的解决问题、以及提升学业技能，为顺利融入普通环境做好准备。

联系电话：17839987727