杭州儿童情绪管理哪家机构好

儿童情绪障碍主要类型如下：

1.分离性焦虑障碍  多发于对紧张性刺激反应过强或过分敏感的儿童。如果这种反应已成为习惯性倾向时，称为“焦虑素质”。此与遗传有关。持续的紧张环境可使儿童发生身心疾病。另有一些病儿与父母慢性焦虑有关或因过分依赖成人所致。

2.儿童期恐怖性障碍  是指儿童对日常生活一般的客观事物或处境产生过分的恐惧，而且持续强烈的恐怖情绪反应超过了实际情况所存在的危险程度，虽然安慰解释，仍不能清除恐惧，甚至回避、退缩而影响日常活动。当惊恐时可伴有脸色苍白、心悸、出汗、尿频、瞳孔散大等植物神经症状。另有一类儿童主要表现对学校的恐怖，强烈拒绝上学，长期旷课，对上学表现明显的焦虑和恐惧，并常诉述自己有病，但查不出其疾病所在，而在家可以学习，亦无其他不良行为的表现，这种现象称为学校恐怖症。常见于学龄儿童，女孩较男孩为多见。学校恐怖症的原因，可能由于对学校有关事物的恐惧、学业上的失败、对学习的厌倦、或害怕与母亲分离等有关。

3.社交敏感性障碍  大多见于5～7岁儿童，主要表现与周围环境接触时，反复出现过分的敏感、紧张恐惧、胆怯、害羞、退缩，因而不愿到陌生环境，害怕与母亲分离等有关。

4.儿童强迫症   较为常见，表现反复的、刻板的强迫观念或强迫动作，如过分反复洗手、反复检查自己行为、无意义的计数、排列顺序、反复回忆自己刚做完的事或考虑一些无意义的事情。患儿自知这些思想和动作是不必要的、无意义的，但自己无法克制。

5.儿童抑郁症  儿童抑郁症大部分表现在不愿意和他人交流相处、经常不停哭啼、对周围事情都没兴趣等，比较偏向于躲在房间的角落里思考，不愿意参与集体活动。本症多发生于少年期，病因尚未清楚，可能是多因素所致，包括遗传因素、生化代谢缺陷和环境因素等。

从教育的角度上来说,孩子情绪失控的原因是比较多的,有父母的原因,有孩子自身的原因,但是孩子情绪失控不能纠正,对孩子的影响也会有相当严重的后果,情绪失控对孩子能造成心理疾病,常常情绪失控也会让孩子造成精神分裂,所以家长要重视起孩子的情绪纠正,孩子情绪失控怎么办?

孩子的情绪失控和父母的关系比较大之前说过,孩子情绪失控的时候有的家长更加的火爆,比孩子的情绪还要失控,孩子在这样的环境中孩子的情绪就需要家长注意克制自己的行为,造成孩子情绪失控更严重的情况.