沈阳和平区哪里有儿童语言发育迟缓康复训练班今日推荐

儿童口肌训练全程专享训练师一对一服务，训练内容根据对儿童言语能力的评估结果设计。训练过程中运用多层次的训练方法，根据科学的儿童发音特点有依据的逐步改变训练方式，不断更新适应该儿童发音变化的训练。不同课程有不同的教学工具，灵活应用吸引孩子兴趣。

适合对象：说话晚、流口水、口部肌肉能力弱、发音不清、存在声线问题等的儿童

一、专业机构，助您缓解孩子发音问题

新手家长们常常讨论的话题就是“你家孩子什么时候学会说话的”。可能因为这是孩子和家长的第1次交流，所以这件事被看的非常重要。有的家长因为孩子迟迟不说话感到焦急，别慌，沈阳儿康中心言语康复中心发音训练课程可以帮您。

这门课程采用1V1形式训练，经验丰富的训练师将依据科学评估结果开展孩子的发音训练。口肌课上锻炼口肌能力，发音课上训练发音技巧，帮助孩子提高言语能力和沟通能力。

多层次训练，能力逐步提升

口肌课

初级：感知觉训练、喂吃训练

中级：下颚骨、气息、唇部训练

高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力

发音课

初级：双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

中级：舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母

高级：舌尖前音、舌尖后音、复韵母

二、语言发育迟缓可能是什么情况？

语言发育延迟可能由各种异常疾病导致，常见的疾病包括：

1～2岁是婴幼儿语言发育的重要阶段，如果这个阶段听力受损，患儿接受不到任何语言刺激，必将导致语言发育障碍，甚至聋哑。一般来说，先天性的听力丧失较容易被父母留意到，不过仍有不少家长是直到孩子两三岁甚至五六岁以后，发现孩子不会说话或说话吐字不清，才想到带孩子去医院检查的，但那时往往已过了最佳治疗期，即便是佩戴了助听器，学习语言的效果也不理想。

因此仍有必要提醒各位父母，要留意孩子的听力状况。如果是一个出生不久的婴儿，可以在他看不见的地方摇摇铃铛，看他有没有反应，他的头是不是随着铃声转过去。如果一点反应都没有，就应考虑去看专科医生。也有一些孩子出生时听力是正常的，但后来由于疾病或耳毒性药物（如庆大霉素）的影响，导致听力受损，因此对大一些的婴儿也要留意。如果发现孩子听到巨大声响时没有反应或不会害怕、哭闹，在看不见的地方叫他的名字，也没有引起他的注意，或者吩咐他做一些简单动作（如点头、摇头、跺脚、招手等），他没有反应，也要提高警惕。

需要提醒的是，“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专业医生作出，而且这类孩子毕竟只是部分情况，如果家长抱有侥幸心理，把所有说话晚的孩子都当成正常而不去就诊，则可能酿成大错。

以上便是孩子语言发育迟缓的几种常见原因。也许对家长来说，分辨自己的孩子属于哪种情况实非易事，但有一点是必须明确的，即1～2岁是孩子语言发育的关键时期，大部分语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。如果你的孩子到了两岁仍不会开口说话，或者只会说一些简单的词，缺乏交流性的语言，就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断。

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