庆儿童发音不清楚纠正训练机构榜首机构推荐一览

谈到发音不准，我们首先要明白这样一个道理：发音是一个非常精密而复杂的过程，需要很多发音器官相互配合才能保证每个人的说话发音。因此，一旦发音过程中出现问题，那就会直接影响到一个人的说话发音，而发音不准就是如此。

一、有哪些发音器官更容易受到影响呢？

我们都知道发音器官有三大部分，分别是呼吸器官、喉头和声带以及声腔中的各种发音器官。要说这三个部分中最容易受到影响的莫过于声腔中的老几位了，比如唇齿舌腭就是如此。虽然平日里它们的配合是天衣无缝，但一闹起别扭就容易出现问题。

最常见的情况就是方言环境下发展起来的语言表达，这是最容易影响孩子说话发音的原因之一。大家都知道我国幅员辽阔，各地有着不同的方言表达，可如果家里同时出现好几种不同的方言交流，那就会直接影响到孩子的语言发展。

因此，很多时候语言矫正师都建议家长们在家里说普通话，尽量避免方言的交流，即便要使用方言也不要经常使用，否则容易让处于仿音期的孩子形成错误的语言习惯。毕竟很多方言区的发音方式不同于普通话，彼此混合之下很容易导致语言表达的不准确和不清楚。

二、发音矫正课程

运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况开展训练，

促进儿童口部肌肉发展，改善发音能力。

课程功能

促进口部肌肉发展，奠定良好的发音基础，提升儿童发音训练。

课程内容

初级课程：感知觉训练；喂吃训练。

中级课程：下颚训练；气息训练；唇部训练。

高-级课程：舌灵活性训练；口部肌肉协调能力训练。

1-9岁儿童语言能力训练

口肌发音+认知理解+语言表达

适合儿童

Suitable for the crowd

第-一类不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。（促进儿童口部肌肉发展，改善发音能力。同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式，完善言语失用孩童发音技巧，提升表达流畅度）

第二类认知基础差，语言理解能力弱的儿童。（扩展孩子认知范畴，提高指令服从性、语言理解与感知能力）

第三类表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。（通过故事教学法培养孩子组织事件的能力，提高叙事技巧，丰富孩子生活经验）

三、当我们知道了最容易受到影响的发音器官之后，我们就该想想哪些语言问题和发音不准有关系了。

1.腭裂和发音不准的关系很紧密

虽然说是腭裂，但腭裂也分为不同的等级和类型，比如我们常见的唇腭裂以及不太常见的隐性腭裂。前者容易发现，毕竟面部的缺陷在孩子出生后都能注视到。但是后者只有一道浅浅的印记，有些粗心的父母很难注意到，这就可能会给发音不准的出现留下空子。

隐性腭裂对孩子的影响虽然没有唇腭裂那么严重，但它也会随着时间推移慢慢变大，如果矫正不及时也会影响孩子以后的生活和学习。

2.功能性构音障碍（大舌头）

功能性构音障碍虽然不像腭裂那样具有明显的生理缺陷，但它什么时候出现就很难让人把握。比如有的孩子可能三四岁就受到大舌头的影响，而有的孩子可能直到青少年时期才会被影响，所以这就无形中给不少的家庭增加了压力。

不过功能性构音障碍只影响孩子的语言表达，不会出现生理缺陷，这对尚处于稚嫩的孩子而言无疑是一件好事。

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