漳州儿童语言发育迟缓康复定点康复训练机构

漳州儿童语言发育迟缓康复定点康复训练机构！孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

一、育儿知识：宝宝语言发育迟缓，宝妈们该怎么办呢?

1、要注意激起宝宝说话的欲望。爸爸妈妈要为宝宝营造一个良好的说话氛围，要利用一切可以利用的时机与宝宝说话，并且要用轻柔的语音，舒缓的语调为宝宝讲故事，要抑扬顿挫的为宝宝朗诵美文。即使是爸爸妈妈自己在唱独角戏，也要坚持。如果宝宝有回应，发出了类似的声音，爸爸妈妈一定要及时的鼓励，比如可以送上自己的拥抱、亲吻、大拇指等来鼓励。宝宝发音后，不要急于纠正宝宝的语言毛病，要先树立宝宝的信心，有成功的体验会让他们有说话的欲望，让宝宝以后语言的发展更加顺畅。

2、个性化的训练要注意循序渐进。如果宝宝的表达性语言有障碍，可以训练他模仿别人说话，如果宝宝的语言表达或者阅读有困难，可以给宝宝讲故事，让宝宝反复地认读简单的字词，慢慢的过渡到让他们理解一个短句，然后在发展到一个长句等，当然这种训练是一个漫长的过程，爸爸妈妈一定要有耐心，要注意心急吃不了热豆腐，预速则不达。

3、不妨采取迂回的战术，可能效果会更棒一些。如果宝宝说话不顺畅，并且已经经过了长时间的训练，但是效果依然不明显.这时候爸爸妈妈绝对不可以急躁，不可以表示出对宝宝的不满，因为这样往往会更加增加宝宝说话的负担，甚至会让他们对说话产生恐惧感，往往会导致宝宝越来越不愿意说话，严重的话甚至会出现自闭。这时候爸爸妈妈不如改变教他们说话、阅读的方法，可以经常的给他们唱一些儿歌、歌曲、童谣等，在进行这些活动的时候，要注意密切关注宝宝的反应，如果发现他们反感就要停止，如果不反感就可以反复的进行。除了可以自己唱给宝宝听之外，还可以利用数码产品，让宝宝反复的听、看带有音乐的歌曲，让宝宝时时刻刻被这些声音包围着，耳濡目染，坚持下去，量变往往会发生质变，宝宝就能开口说话，或者说的越来越顺畅。

4、要注意及时看医生，了解宝宝语言发育缓慢的原因。有的宝宝是舌下有系带，这样会影响到宝宝的发音，服务后，就可以让宝宝正常的发音了。

宝宝之所以语言发育迟缓，原因是多方面的，可能是生理原因，这时候就要即使的看医生，对症服务。也可能是心理原因，在专业医生的指导下，对宝宝进行多方便的锻炼，就可以让宝宝尽快发声。

二、改善儿童语言障碍的课程念：

通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。（图表设计）

课程设置原理：

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，终实现社会环境的正常融入。

课程优势：

1、四十年研究数据证实效果

2、有力证据支持的指导方法

3、在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

4、日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

5、适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

6、普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

儿童语言障碍训练—言语开发课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟一对一

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；

②气息训练；

③20组音系开发

课程效果：

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

联系电话：17839987727