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东莞艺术留学好的机构推荐

发布者:留学老师 发布时间:2021-10-19 来源:留学机构

艺术留学作品集是在申请国外院校的艺术专业时,提交的根据自己独特的设计理念、鲜明的创作风格、创意和创新能力、设计技巧等而制作而成的作品集集合,一般包含4-5个项目,其核心是"创意"。好的作品集可以为申请者带来丰厚的奖学金,甚至免预科、跨专业、或降低语言标准录取。

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艺术生研究生作品集怎么弄?


首先我们来看看走在世界艺术留学前列的美国和英国对艺术研究生作品集有什么要求?

英美研究生的作品集应该包含5-6个主题系列。一个好的想法或创意自然是重要的,而且招生考官都希望在作品集中看到学生动手解决问题或实现想法的动手能力,以及独立思考、调研和深入学习的能力。

深厚的手绘功底、作品的排版和设计以及作品集与申请专业的关联度也是学校的考察点。

英国申请

(1)作品数量多在50张以上,具体作品数量应根据学校要求准备。

(2)sketch book的内容是能充分展现绘画基础、独特创意和前卫艺术概念的作品。

如果sketch book和作品集相关可以获得加分。注意体现思考过程和制作过程的细节图、步骤图。那创意素描、速写、色彩,总之是能充分展现绘画基础、独特创意和前卫艺术概念的作品。

(3)英国研究生通过学校申请网站提交作品。所有作品都需电子版保存成pdf格式,文件不要过大,一般上限20mb左右,根据学校具体要求调整。

美国申请

(1)作品数量在25-30张之间,要求高度专业性。具体作品数量应根据学校要求准备。

(2)部分学校对作品集有独立命题要求,如帕森斯设计学院(Parsons)每年有固定的主题,比如学生需围绕主题提交三张作品,作品表达方式不限。

(3)所有的作品集都需要通过Slideroom上传,并邮寄电子版。图片存储为jpeg格式,不要超过2-3M。视频一般采用Quicktime格式,太长的作品需要剪接片段。

好的作品集里包含哪些元素?

(1)要有思想性,最好有一条脉络,贯穿整个作品集。

对于研究生来讲,作品集是最能传达设计思想、理念,体现设计能力的工具。作品集就像在娓娓道来一个生动的故事,有主线有故事情节有起承转合。

比如有一个建筑设计的学生,作品集围绕天、地、水、土、光这些

(2)注意Research和Design Process的呈现

申请研究生,非常重要的一点就是要说明我们具备做research的能力,也就是场地调研、用户调研等。此外就是设计过程。比如头脑风暴的过程、材料选择的过程、结构确定的过程,这些最好都要能够呈现出来。

(3)创造性解决问题的能力

在极限的环境里,怎样进行设计、并达到预期的功能,这些对于设计者都是非常大的挑战。

(4)作品集要体现情怀

体现出你对于当代社会问题等的思考和关心,体现自己的社会责任感。

(5)体现系统性

设计的概念或者这个设计怎么使用、怎么融入到实际生活中去、会对周围环境产生怎样的流线也是需要体现在作品集的思考当中。

作品集准备的大概流程是什么?

1. 根据申请专业的具体要求,确定作品集项目的方向、材料和数量。

2. 明确项目主题,整体规划每一个具体项目的完成时间。

3. 草绘设计想法。

4.草图设计。

5. 创建样本或模型,绘制效果图等。

每个作品都需要配文解释吗?

每个作品集,或是每个作品都需要配文解释。文字不宜过多。简洁清楚就好。

排版的原则是什么?

排版原则:少而精致,干净清新,突出创意和主题。


国外院校艺术作品集要求

在申请一些国外的艺术院校的时候,很多同学会感觉到迷茫,因为每个学校对于作品集的要求和侧重点都不一样,以下就是一些不同院校对于作品集的侧重点。


英国注重基础和理论,要能够体现项目的灵感来源、构思过程、创作细节,英国院校不仅要看到一个作品集的成品,更重要的是需要看到完整的调研过程,遇到的问题及解决方法。要兼顾研究性、艺术性和原创性。

英国艺术留学院校

喜欢自主创新、具有原创性和多元化的作品,作品在把握整体效果的前提下,还要对细节和过程的完整性有清楚的认知。

法国传统艺术气息浓厚,提供给学生非常多的实习机会。看重学生的创新性,其次才是其专业基本功,希望发掘学生的个人特色和潜力。

法国艺术留学院校

意大利强调学生要有自己独特的想法,和优秀的专业功底。学生通过作品充分展现个人的兴趣偏好,有明确的风格和个性。

意大利艺术留学院校

加拿大多元文化融合,要求上也是自由而包容的,希望学生更多的尝试不同的艺术形式,去展现独特的个性和想法。

偏重于创造性的思维,希望学生用多样的材料去尝试,发散思维。作品集是录取的核心关键,也是面试中最重要的部分。 艺术留学培训

体现个人兴趣点

01 作品能够体现学员的个人兴趣点,有个人特色的视觉表达与探索,老师会重视投入到研究到成长到发现这样的一个过程。

想法不要太多

02 作品集里关注的想法不要太多,容易让老师印象不深,甚至让人觉得不像是一个人的作品,合作创作的作品,要在描述里写明你参与的哪部分。

实验和观念结合

03 材料和艺术形式的实验要与作品的观念相结合,纯粹的材料实验和形式探索会稍微显得弱了些,缺乏对外在世界的视角和态度。