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长沙口碑不错的少儿编程培训
编程会让孩子养成耐心、细心的习惯,并且提高专注力,一遍遍检查错误的过程最能磨练性格。编程需要孩子亲自去发现问题、解决问题,这会让孩子更加独立,对于事物建立理性的认识和思考,并且培养起责任感。编程不会让孩子脱离人与人的交往,而是开辟了一种新的社交方式,通过编程也会为孩子收获志同道合的朋友;而且参加编程类科创竞赛,对于孩子的生学非常有帮助!
学习编程 ,孩子还会得到什么
1.“学科教学能够使学生终身受益的,不是具备具体的学科专业知识,而是影响他们世界观、人生观和价值观的学科思想观念……”
江苏省信息技术特级教师陆平认为,漂亮的代码、严格规范的语言风格、计算思维的训练都是编程学习的重要内容。当一个孩子在少年时候遇见编程,如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么, 编程于他们的意义,就是一种观察世界的全新视角。
2.适应人工智能社会,需要具备创新能力。青少年的成长发展离不开创新精神,所以教育也应顺应时代的变革。小编认为让孩子早日接触编程,有利于促进青少年与计算机的沟通交流,启迪青少年的创新精神,从而建立一种全新的思维方式。在青少年智趣编程营这里,孩子们可以自由的享受编程所带来的乐趣,主动获取知识、培养创新精神,探知智能世界的奥秘。
3.根据一些信息学辅导老师说,自小受过良好编程训练的学生,对自己从事的专业,有了更多的机会和解决问题的途径。有的学生在本科学习一些专业时发现,拥有编程基础的同学表现出惊人的学习速度。优良的代码风格使得他们花在debug上的时间远小于其他同学。还有的学生发现,编程让他们学会用计算的手段解释物理世界中的现象。
4.学习编程并不是意味着要成为程序猿
江苏省信息技术特级教师陆平说,她的编程课可以从安静的书桌延伸到阳光、操场和餐厅。学生学习编程,也可以利用编程进行学习。 在作品设计的过程中,因为作品需要,学生往往要学习编程之外的各门学科知识。例如,有的学生为了编写游戏,还要 研究游戏背后人的心理特征,进而思考玩家沉溺游戏的深层次原因。
5.更好地适应未来的科技社会可以想象
未来的社会一定会变得非常有趣,但首先它一定会是一个充满科技社会。小到控制各式各样的科技设备来为自己服务,大到创造出新的科技来彰显自我,这些可能都需你熟悉并掌握编程。我们今天看到的许多职业会因为科技的进步而渐渐消失,但同时会有更多新兴的职业产生,而他们中的大部分可能都需要具备编程能力,这可能也是有人预测程序员可能是未来最后一个被人工智能取代的职业的原因。总之,我相信编程已不仅是信息行业对人才的需求,而将成为所有行业的需求。各行各业需要的也不仅是软件专业人才,而是掌握编程技能的行业专业人才,我们会需要更多掌握编程技能的人。尽早地让孩子学习编程,能够让他们更好地适应未来的科技社会,并在未来具备更强的竞争力。
为什么要学习编程?
编程学习能够帮助青少年培养计算思维和逻辑思维方式:计算思维是指,人们在理解事物、解决问题时,能够以计算机科学概念、逻辑还有算法来理解、判断的一种思维方式。它和阅读、写作、数学一样,贯穿于生活的细节中,而且逐渐成为一种人们生活所需的必备技能。
编程可以帮助我们完成工作,它没有明确的实用性,重要的是我们把它看作思考的镜子,学习如何思考。我认为学习思考最大的价值在于学会一种思考方式。我觉得所有美国人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考,就像学法律一样,学法律的人未必都成为律师,但法律教你一种思考方式。同样,编程会教你另一种思考方式。所以我把计算机科学看成基础教育,是每个人都应该花一年时间学习的课程。”
学习编程可以培养青少年一种思考方式,一种计算思维,从而用这种方式来分析并解决问题。
编程学习能够激发青少年的学习兴趣:新式的编程课堂并非是教学生如何进行编码,如何排列代码,而是以寓教于乐的游戏形式,让学生们学习到最基础的编程知识,并且用游戏的形式能够简单应用。学生在学习的同时,也能够体验到游戏的乐趣,而不会因为觉得理论的枯燥而半途而废,这样的方式,大大激发了学生的学习兴趣,为他们提供了一种更有趣的学习方式。
在“编程一小时”的网站上,我们看到了当下非常流行的小游戏,例如“愤怒的小鸟”、“我的世界”、“冰雪奇缘”等。这可不是简单地让学生们在网站上去玩这些游戏,而是以“闯关”的形式,让学生一步一步亲自设计这些游戏。例如,如果你想要让小鸟穿过障碍物,应该如何操作?学生只需要像完成“拼图”一样,将这些“代码”拼起来,点击运行,就能知道自己的“编写”是否准确。
编程学习能够帮助青少年掌握一门新的语言工具:代码,它是计算机世界的核心语言,就像书写文字一样,是人类用以表达的媒介。在大数据快速发展的未来社会,越来越多的工作内容可以用一个个程序来实现,而学习编程就像是学习这门新的语言,帮助学生搭建起与机器沟通的桥梁,用新的思维方式分析、解决问题。
编程学习能够帮助青少年探索自我,发现自己的潜力:编程学习给学生提供了更多的学习、发现、探索和成长的机会,在对不同“游戏”的探索中,他们的思维能力、问题解决能力以及合作沟通能力等都得到了一定的培养,这也能够帮助他们形成一个更清晰的自我认知。在学习的过程中,可能就会一下子打开了某些学生的“黑匣子”,使他们对编程、对信息技术产生更大的兴趣,由此也为他们未来的职业发展提供了一种可能。
编程学习,让儿童不仅是程序的使用者,也是创造者