苏州少儿编程选择哪家

编程会让孩子养成耐心、细心的习惯,提高专注力。孩子在一遍遍检查错误的过程 最能磨炼性格。编程需要孩子亲自去发现问题、解决问题,这会让孩子更加独立,对于 事物建立理性的认识和思考,并且培养起责任感。 此外，编程让孩子通过互相交流学习和沟通，开辟了一种新的社交方式，通过编程也会为孩子收获志同道合的朋友。

几岁学少儿编程比较好？

四到六岁

假如从阅读习惯的培养来看，这一年龄层的孩子应该对书本很感兴趣。建议给刚接触编程的小朋友看一本编程启蒙书。

“HelloRuby,AdventuresinCoding”，中文名为“HelloRuby儿童编程大冒险”，是一本讲述故事的绘本，却悄然地把许多计算机的小知识带进了其中，用许多有趣的故事情节清晰地介绍了程序设计中所使用的概念，非常特别。

这一年龄段还能开始接触到最简单的计算机编程，推荐给ScratchJr，由美国麻省理工学院媒体实验室开发，以故事书的方式设计，程序说明简单，界面动感可爱，操作方便，能吸引低龄儿童。

但是从理解编程思维的角度来说，我建议孩子们多玩编程桌游，好处是避免长时间在电子屏幕上进行练习，而且这种能力也可以练习。Thinkfun家最早推出的编程桌游，从启蒙到系统学习级，他们家都有一系列的桌游，适合这个年龄层的人，编程龟RobotTurtles，属于启蒙级。

六至八岁

这一年龄段的儿童可以进行真正的编程，前面提到的Scratch拖拉式编程语言非常适合，儿童可以通过拖拉框学习编写程序，也逐渐开始了解编程语言的基本功能，如循环、判断等。

使用Scratch编程语言开发，具有自主研发技术，集成机械电子软件。能帮助中小学生或非专业技术人员快速入门，从而控制各种电子模块，开启创作之门。

八到十二岁

这一年龄阶段的儿童的逻辑思维应该已经很成熟了。假如是刚开始编程的年纪，你可以从上面提到的Scratch拖拉式编程语言开始，初学者也可以直接从手工编写代码开始。

学习编程并不意味着必须成为一个码农。许多大学毕业后的五年里，大部分还在IT行业，在写程序，不过十年后都七七八八地“越界”了。程序设计所积累的经验和能力使我们在其他行业也能游走，因为它不仅仅是一种技能，而是培养一种思维，一种观察世界、思考问题的视角。 孩子学习培训少儿编程，可以让孩子综合性能力获得非常好的提高，让孩子学习培训到大量的专业知识及其开阔眼界，乃至是培养优良的读书习惯，因此如今愈来愈多的父母期望自身的孩子可以去学习培训少儿编程，可是许多父母对这些方面并非非常的掌握，因此依然存有着许多的疑虑，像是孩子多少岁能够学习编程?哪个教学质量更强?

孩子几岁可以学习编程比较合适?

孩子多少岁能够学习编程?不一样知名品牌有关孩子学习编程的年龄层设置是不一样的，像是少儿编程，他最少能够6岁就触碰，所设立的课程内容关键是6~16岁不一样的年龄层。孩子在四五岁的情况下能够开展启蒙教育式的文化教育，简易的打游戏拖拽电脑鼠标，可以掌握到程序编写的一些基本的专业知识，孩子通常都较为喜爱玩那样的游戏，因此会喜爱触碰这种，自然就会填满巨大的兴趣爱好，不经意间间就可以学得这种专业知识。并且少儿编程还对于孩子设立了各种各样不一样的课程内容，不一样年龄层能够灵便的挑选，分成了中小学、初级中学，因此孩子可以由浅入深的学得大量。

孩子多少岁能够学习编程，挑选少儿编程那么6岁就能够触碰了，少儿编程相较为于其他知名品牌而言，它的教学质量是更高的，他所设立的课程内容也更为的多种多样，因此孩子更容易认可，并且在学习培训的全过程中又不容易觉得有很大的工作压力。乃至他所应用的教学方法，可以将传统式抽象概念的定义立即转换变成能够看见的图型，因此孩子学习培训起來没有的艰难，不容易觉得非常的费劲。此外孩子在学习培训的全过程中还可以提高自己各层面的能力，像是数学课能力，逻辑性思索能力及其制做绘画能力，提高自己的信心这些，因此这针对孩子的发展趋势是十分有协助的，能够让孩子单独的去处理大量的难题，之后在应对大量难点的情况下更为井然有序的去处理。

少儿编程哪家教学质量高?

少儿编程在各层面的优点全是非常明显的，教学质量自然都是更高的，像是师资队伍层面就是说较为吸引住人的，他所引入的教师全是来源于于各大知名大学，乃至是出国留学回家的著名专家。并且教师在入岗以前全是必须开展系统软件的考评学习培训，而且在学校的教师也必须按时的开展考评，那样可以保证每一位教师全是处在高质量，可以给孩子教给更技术专业的专业知识，让孩子学得更强，学得的物品大量。并且从过去的少儿编程所获得的课堂教学成效能看出他的教学质量，的确是可以让众多的父母更安心。

孩子多少岁能够学习编程?哪个教学质量更强?少儿编程能够说给孩子出示了不一样的教学方式，他所出示的这类学习培训的构思更为有创新能力，還是更愿意去接纳，孩子的思维逻辑能力，持续的提高造就能力也会获得非常好的发掘，进而可以进行各式各样的新每日任务，提升了孩子的信心，充分发挥了孩子的优点，孩子会愿意去学习培训，并且不经意间间可以让孩子培养良好习惯，这针对孩子而言是很有益处的。  

家长对编程教育存在的几大误区！

当我们提到少儿编程时，家长们总会有这样那样的误解和偏见。随着少儿编程的普及，作为家长的你是时候抛弃这些误解和偏见了，关于少儿编程的六大误区，看看你中了几条？

误区一、很多不熟悉编程的家长，以为学编程是学天书

其实，少儿编程和成人学的编程从学习目的、学习内容到教学方式都大不相同！少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新能力的课程。

比如风靡全世界的少儿编程编程语言Scratch，它由麻省理工学院(MIT)和Google公司共同研发，针对6-16岁孩子的趣味编程语言，已经成为少儿编程的通用标准语言，只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。更重要的是趣味性十足，小孩子爱不释手。

误区二、我家孩子又不当程序猿，为啥学编程？

少儿编程教育，并非是要把孩子培养成程序猿。其实，编程教育更多的是训练孩子的逻辑思维能力和解决问题能力等，提升孩子的综合素质，编程方式也是积木拖拽而不是敲代码，像玩积木、玩魔方一样，但内容和形式更丰富。

误区三、女孩子不用学，也不会喜欢

许多人觉得，女孩儿学艺术和舞蹈类的比较好，女孩子也不喜欢数学逻辑和理科，于是潜移默化的把这种想法传递给她。

实际上，女孩子更缺乏逻辑思维训练，有逻辑思维的女孩子无论在职场和生活中都具备巨大优势。编程在对思维方式的塑造上是不分男女的。

误区四、孩子太小了，以后再学也来得及

你可能会认为孩子太小，掌握的知识非常有限，学不了编程，其实这种担心是多余的，编程绝没有你想象中那么神秘。

美国乔治城大学医学中心大脑与语言实验室的主任迈克尔·乌尔曼（在心理语言学和认知神经学领域影响巨大）的研究发现，孩子和大人学习计算机语言用到的通用记忆系统和他们学自然语言是一样的，大脑越年轻越容易吸收语言，所以在孩子越小的时候开始学编程越好。

误区五、只是兴趣课、学不学无所谓
很多家长认为少儿编程只是兴趣课，学不学无所谓，对未来也没有什么影响。这只能说明你对这方面关注太少了，少儿编程教育正以前所未有的速度在全世界普及开来。

误区六、孩子会沉迷于电脑，尤其是游戏

部分家长非常担心，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏。

其实，恰恰相反，那些游戏上瘾的孩子往往是从小接触电脑少的孩子，而且从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识将有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。

我们能为您提供哪些帮助

3大学习体系 满足不同学习需求

1、Scratch图形化智能编程
培养能力：逻辑 思维能力、创造力
课程设计：结合孩子玩的天性, 通过教具搭建，配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养

2、Python人工智能编程
培养能力：增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力
课程设计：趣味系统进阶式学习，涵盖最流行的编程语言，Python、JavaScript

3、信息学奥赛编程
培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力
课程设计：完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训