重庆排名前几的少儿编程哪家好

专为4-15岁少儿打造的机器人+编程课程，是我们面向品牌渠道及终端消费者搭建的科技教育平台，着力于儿童逻辑思维、机器人编程教育全生态产业链发展。布罗卡斯倡导易学乐学、寓教于乐的教学理念，搭建完善的青少年编程成长体系，结合高效“小班”教学，致力为我国培养AI时代领先世界、跨学科、具备国际视野的创新型人才。

家长如何给孩子选择合适的少儿编程网上课程？

著名的微软创始人比尔盖茨曾说：“应该让孩子们从小就学习编程，这与学习语言一样重要，它能培养孩子们的创新能力和思维能力，学习解决问题的技能”。编程已经成为我们日常中不可或缺的一种能力，少儿在8岁左右的时候就应该学习编程思维。面对市场上如此多的培训课程，家长应该如何给孩子选择合适的少儿编程网上课程呢？

在为孩子选择培训课程的时候，一定要看机构的课程体系是不是适合孩子学习的。编程学习的本质就是学习一种思维方式，就像孩子背诵古诗词一样，不是让孩子做一个诗人，而是让孩子有充足的文化底蕴。青少儿本身就对计算机有很大的兴趣和超强的记忆力，可以有效提高孩子逻辑推理能力和解决问题的能力。

少儿编程在孩子的编程教育中让孩子学习编程思维，而不只是让孩子进行线下互动。市场中有很多的编程课程是拼凑式的，无非是让孩子做一些动作并重复练习而已，但是则不同。少儿编程网上课程是线上和线下结合的方式，让孩子在学习过程中能真正学到编程思维和编程知识。

好的老师、教学工具和教学方法在选择培训课程中同样重要。老师的资历和专业程度、会不会跟跟孩子沟通等，这些在孩子的学习中有很大的影响，特别是在和孩子沟通这种方面一定不要忽视。

教学课程是不是和其它学科有关联也能判断出该课程好不好。孩子们除了在课堂上学习到知识，如果在少儿编程网上课程中融入数学、几何、物理、甚至语文等知识，能大大提升孩子综合学习能力。

降低编程门槛，让每个孩子都能在编程的世界翱

近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），同时指出改革的核心目标在于发展素质教育。据了解，这是新中国成立以来中共中央、国务院出台的首个关于全面提高义务教育质量“里程碑式”的文件。

《意见》涵盖五大点共26条细则，明确了“坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的教育目标，并提出坚持“五育”即德、智、体、劳并举全面发展素质教育。其中值得关注的是加强科学教育，这对少儿编程、机器人等科学素质类学科从业者来说无疑是一个非常利好的消息。

思维力、学习力培养备受重视

关于“智育”的具体培养方式，《意见》中强调“发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。”

“编程是未来人类的第三种语言”正是我们教育理念，基于此目标课程从最容易入门的Scratch语言入手，逐步过渡到人工智能语言Python、C++语言，建设了适合中国6至12岁学员的十级进阶课程体系。同时自主研发星码系统课程体系，通过人机互动学习过程对每个孩子的学习情况进行数据采集分析，自适应的练习系统和导师辅导实现大规模的个性化教学。配合项目制与剧情化交互体验的新型课程模式，让学生们在学编程的过程可以兼顾兴趣和效率。

ceo展爽说：“我们通过优质的内容和数据引擎帮助孩子进行高效的编程练习，把学编程的门槛降低。帮助小朋友入门编程，爱上科技。”据《2018少儿编程用户数据报告》显示，学习编程后37%的孩子逻辑思维能力变强，29%自主能力提高。

加快缩小教育资源差距

除了关注学习力的培养外，《意见》还提出各地区教育资源存在巨大差距的问题，特别强调“免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源，加快缩小城乡教育差距。”

作为国内领先的少儿编程教育机构，一直致力于以技术手段消除教育差距，即便是地处偏远乡村的孩子也可以接受最好的编程教育。目前，我们学员覆盖全国34个省市自治区，以及包括英美在内30多个国家，其中30%的学员来自三线及以下城市。

此次《意见》的发布，要求非常具体，对学校、老师、家庭、政府职能部门都有详实要求。这意味着，我国教育问题将会有巨大变革，教育领域的春天即将到来。极客编程使我们基本实现信息技术与教学融合应用，在推进“教育+互联网”发展方面，提前迈出了一大步。”

警惕！这个寒假，千万不要让孩子成为前两类学

由于受到疫情影响，教育部决定，2020年春季学期延期开学。对于初高中生来说，这可能是近几年最长的一次寒假。在这个寒假里，不同类型的学生有不同的学习状态。据说，寒假认真过和随便过的孩子，十年后差别让千万家长沉默。

下面我们一起来看看，您家孩子属于哪种类型呢？

01.破罐子破摔型

俗话说放松一时爽，一直放松一直爽。这类学生在面对超长寒假时，他们可以无聊到数坚果，数橘子，数树叶，数地板.....但是，就算闲疯了，他们也绝不会把书拿出来看。

也许他们可能偶尔会有一丝的紧张感，但是很快这种紧张感就会被各种娱乐项目冲淡。“玩乐一时爽，差距几年赶”，破罐子破摔的同学一定要想清楚了自己是否有这个天赋异禀的资本。

02.间歇性努力型

这类学生在寒假期间，经常“间歇性努力，持续性混吃等死”。在QQ空间，朋友圈，抖音等看到其他同学努力学习的状态，就会像打了鸡血一样，忽然就干劲十足。然而，往往今天做好了学习的决心，明天就会淹没在早晨的闹钟里，即便苟延残喘的爬起床，也坚持不过三天。

这类学生还不如第一类同学，玩也没尽兴玩，学也没学得下去，整的自己老努力，成绩却丝毫上不去。骗人莫骗己，否则未来吃亏的还是你自己。

03.一如既往学习型

这类考生自律性很强，就算没人监督，也能坚持一如既往的学习。每天什么时候背单词，什么时候刷题都安排的井井有条。有条件的学生更是安排了一些线上辅导课程和直播课程。整个假期都过得非常充实，且收获满满。

其实现实生活中，第一类和第三类学生较少，大多数学生都属于第二种类型。人们都有一定的惰性，这其实无可厚非，但是等疫情结束，你回到校园就会发现：曾经一起玩耍的同学中有的人3500词已经背了三遍,有的人所有必修课本每天都坚持上线上辅导课，从未停歇.....而你呢？等到开学后你就会发现，以后的日子里，就算自己拼尽全力，可能也赶不上别人的步伐。

看到这里，家长是不是为了孩子寒假既头疼又要操碎了心，别着急，为了拯救处于“水深火热”中的家长，重磅推出了“寒假拯救计划”。

少儿编程，趣味性与知识性相结合，让孩子通过学习编程锻炼逻辑思维和提高自主学习能力，帮助养成良好学习习惯，在家安心学，开学不落后。助力新学期，“课”不容缓，赶紧行动起来吧！！！

创意启蒙课程

童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

人工智能编程

面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等，课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。

智能机器人编程

采用体验式学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。

信息学奥赛编程

信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训，完整、高效的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。