天津哪家少儿编程培训班还算教的好

本编程机构拥有独创渐进式学习法，自主研发系统课程体系，涵盖可视化编程逻辑概念、Python、C++及国际高级信息奥林匹克竞赛等全体系课程，让孩子轻松入门，高效学编程。

本编程机构拥有一支专业的授课老师团队，其中部分老师来自国内外知名院校。服务人群超百万。本编程机构已与众多学校达成长期合作关系，其中包括国内知名国际学校、北上广深等一线城市重点中小学、港澳台在内的优质私立学校等，并多次与国外中小学开展交流合作。

参加天津scratch培训，让孩子玩转编程！

少儿编程是素质教育下的一个新的切入口，它能让孩子在学习编程的基础上学会创新，并学会开发自己的其他能力，这也是新时代对人才的要求。小编在这里建议大家参加天津scratch培训，让孩子从基础开始不断的玩转编程。

小学阶段的孩子学习编程以体验教学为主。学习scratch可以让孩子轻松掌握编程中的知识，通过游戏化教学和项目式教学让孩子接触编程，这种积木式的编程工作不需要孩子有英语能力和编程基础，就能逐渐掌握对象、模块、执行等的概念，并让孩子直观的在界面上感受到编程的乐趣。

初中阶段的孩子如果已经学习了初级课程，就可以学习Python课程。高级程序设计语言让孩子在学习过程中不断的进阶，学习scratch能让孩子掌握编程思维，所以在学习Python的时候只要多学习一些算法、语句等就能实现基本的结构设计，将实际问题和编程结合的更加紧密。

编程教育的目的不是为了让孩子在未来成为一个程序员，而是培养孩子的逻辑思维。学习天津scratch培训课程主要就是流程的设计，这个过程能帮助孩子训练思维，其中的数学知识和物理知识还能帮助孩子文化课学习，当他们逐渐形成了创造性思维，就会结合生活实际去创造情景动画、游戏或者其他有趣的作品，我们永远也不要低估了孩子的创造新事物的能力。

天津scratch培训拥有系统化的教学课程体系和雄厚的教学资源，未来的行业都将会伴随着人工智能技术不断的升级，所以我们应该考虑到科技的发展方向，从孩子的成长出发为孩子选择一个合适的编程机构，欢迎你的到来！

美式的区角教学法适合中国儿童么？

曾几何时，美式少儿编程课堂教学成为学习编程的利器，而美式教育这种融入到美国孩子的血液中的教育方式，是否适合于中国孩子学习少儿编程呢？作为少儿编程培训行业的一颗新星——，采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业名师倾力打造可视化模块课程，为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。经过多项科研发现，中国孩子完全能够适应这样的课堂。

区角教学法——美式少儿编程课堂的情景再现

在的Scratch编程教学阶段，孩子的差异性会被充分尊重，在这里会鼓励孩子发挥主观能动性，因为在没有经过学校的基础教育之前，每个孩子都有各自的特点。因此，通过美式编程课堂教学法，设置了区角教学。区角教学的设置有利于团队合作，虽然看似凌乱散布的区角，实则有助于孩子遵守规矩，建立自主学习能力。“我们中国人常说，没有规矩不成方圆。其实规矩不是为了给孩子限制，而是给他们安全感。而且规则一定不能改来改去，否则孩子的情绪会有很大起伏。”

项目教学法——少儿编程进阶学习必备

随着孩子们编程学习阶段的升高，编程课程中逐渐加入project-basedlearning（PBL）的概念，即项目教学法。PBL不仅锻炼学生的某些学科知识，还让学生针对某个问题，主动地去调研、研究，在这个过程中，老师给予辅助，提供资料或指导，最后的成果是学生自己的。老师在这个过程中是跟着学生的步骤去做的。此外，这一教学法还非常强调团队合作能力，相比于国内课堂上常见的竞争关系，这样的教学模式能让学生与教师之间的关系更融洽。

当我们对比中美课堂的时候，就会发现，好的编程学习，能让孩子不仅在编程技能上获得提升，还能让他们在综合能力、个性，以及和他人相处等方面都得到成长。

通过这两种教学法——区角教学法和项目教学法，旨在培养孩子的综合学科能力，只有具备了这种美式编程教学方法，才能在能力培养中真正落到实处，而美式编程课堂教学法对于中国孩子来讲，也是非常适用的，通过美式编程课堂教学法的培养，在少儿编程学习和能力提升上，孩子的表现同样出色。

近两年，伴随着人工智能技术的发展，现在，我国政府也意识到了编程的重要性，并把中小学编程教育上升为国家发展战略。编程对绝大多数中国家庭来说，还是小众的、陌生的，孩子从小着重培养的学科往往偏向于奥数、英语。但教育要随着时代的进步而进步，在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。人工智能时代，对孩子来说编程将会比任何一门学科都重要。

你知道Scratch比赛吗？

学习过编程的孩子都知道，Scratch编程语言是哈佛大学推荐选修的编程语言，也是一款适合孩子学习的编程语言。这款软件是由美国麻省理工学院设计开发的图形化语言，它和传统的编程语言有什么区别呢？最大的不同是它的代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，这样大大的降低了编程的难度，也避免了不合理的语法输入。关于Scratch比赛，家长们知道多少呢？

这里小编整理了一些Scratch比赛，家长们可以看一看。

“全国青少年创意编程与智能设计大赛”

这场比赛是在2018年8月10日-9月10日举行，创意编程比赛分为1-3年级的初中组和4-6年级的小学组，全国各地的小学，初中的学生要以个人的名字报名参赛，一般登录“2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛”的官网就可以报名了。这场比赛均以线上形式开展，每个参赛者只能报1项作品，并且每项作品限1名指导教师。

“全国中小学生电脑制作大赛”

这场比赛面向的是中小学在校生及高中生，在4月份之前以省级为单位选拔参加中小学电脑制作活动的参赛作品，然后在5月份由各省级组织单位登录中小学电脑制作活动官网进行网上报名、上传参赛学生信息、参赛作品等。在这个月下旬将作品在官网公示，并且接受社会监督和网络人气指数投票，最后由专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审。

如果想要报名参加这个Scratch比赛的孩子，小编提醒大家“全国中小学生电脑制作大赛”更多是讲究艺术与科技结合，所以它并不仅仅是编程比赛，孩子们也可以用编程软件制作小游戏或者小动画来参赛。

以上是小编介绍的两种Scratch比赛，如果感兴趣的孩子可以报名参加。

本校课程特色
1、趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事。引出任务、激发兴趣、领悟道理.
2、课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配。从而达到事半功倍的教育效果
3、精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识,培养科学素养
4、零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养，激发学习兴趣
5、标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
6、一站式教育解决方案
从3到18岁课程，体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才