杭州排名好的少儿编程培训机构

少儿编程简单概况就是通过计算机实现提升孩子的动手能力、创造力、想象力以及思维能力的综合提升。目前的儿童学编程课程体系也不少，其中比较多的有图形化编程课程、信息学奥数编程课程以及人工智能编程课程等等，这些编程儿童学起来也是比较实用的，对于孩子的未来发展方向都是指明了一条充满希望的道路。少儿编程并不是让他们成为程序员，而是要学会编程思维。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。

科学地给孩子进行少儿编程培训？

据了解少儿编程培训作为一个新兴的教育类型在2016年开始席卷全国的培训市场，形成了一股少儿编程学习流行趋势。然后全国上下出现了大批的编程培训学校，其中有线上的培训还有线下的培训。虽然少儿编程培训现在火遍了全世界，但是仍然有家长对此不了解，今天的小编就来为大家介绍一下线下编程培训机构是如何培训少儿编程的。

兴趣永远排在第一。要知道对于学生的编程学习来说，学习兴趣的程度决定了学生的学习主动性和学习效率，因此一般的培训学校都会通过一些编程小游戏或者一些简单的教学来培养和提高学生的学习兴趣。

在学生对编程产生一定的学习兴趣之后就要对孩子进行编程知识的传授，编程语言、编程算法等等，根据学生的基础、学习的能力等进行相关课程的设置。一般培训机构的课程内容会覆盖各个年龄阶段的学生，比较完善，更重要的还有这些课程之间的过渡比较自然，内容的难易程度搭配也更加的合理，让孩子顺利实现编程知识的进阶。

说起编程大家都会想到一连串枯燥的代码，虽然编程的学习离不开这些代码，但是并不意味孩子学习编程要从这里开始。要知道现在少儿编程教育重点培养的是孩子的编程思维能力，现在市场上培训机构也都是按照这一理念来对少儿进行编程培训的。

如何培训少儿编程，根据丰富的编程教学经验来为各位家长进行专业的解答，要知道在孩子学习编程的过程中，教学方法和教学理念同样十分的重要，家长在这两个方面也要重点关注。

如何判断儿童学编程的效果如何？

自从少儿编程出现之后一直都是家长关注的焦点，毕竟编程类技能本身就非常热门。随着现在儿童学编程的情况增加，各种少儿编程机构开始涌现，而对于家长而言更加关注学习效果，那么孩子学习少儿编程后如何判断其课程效果如何呢？

第一，通常儿童学编程的费用不菲，家长自然还是需要判断具体课程效果如何。关于儿童学编程的效果如何应该从孩子的思维逻辑来看，少儿编程并不是单纯的学习编程技术，而是以编程为载体拓展孩子的思维逻辑能力，比如对于天上有多少星星很多家长的回答都是无数颗，但是孩子却可以通过视觉内划分区域逐步计算来估算星星的数量，这就是典型的理性思维。

第二，在考察儿童学编程的效果时自然还可以从课程本身着手，但是这里并不能过早下定义。很多幼童学习编程时都是以小游戏编程居多，这并不代表孩子就在玩游戏，要根据具体教材的教学目的作为判断标准，而且很多少儿编程都是和乐高教学等配合完成，不要看到游戏就抵触。

第三，在考察儿童学编程的效果时，还应该注意不要用编程数量作为标准。很多机构为了让家长早点看到效果故意让孩子掌握更多的编程，但是少儿编程的目的是提高思维逻辑能力而不是真正的学习编程这门技术，所以不要用编程程序本身的情况作为衡量。以上介绍的就是关于家长了解儿童学编程效果时要考虑的事情，要清楚现在各种少儿编程机构繁多，要重视这些细节进而学会考察其课程，不能过于重视编程课程的强度，而是关注孩子逻辑思维的变化以及思考能力。

如何正确的挑选少儿编程兴趣班？

随着教育水平不断的提升，越来越多的家长为孩子选择编程兴趣班，除了能够为孩子增加一门技能以外，无论是在中考还是高考，都对信息技术能力有一定的要求，就拿高考的自主招生来说，除了我们常见的五大学科竞赛以外，还有机器人、编程竞赛同样也是备受关注的，传统的五大学科竞争性比较大，而新领域的编程突破口更大，在种种原因下家长们都希望自己的还能够掌握编程的知识。那么如何正确的挑选少儿编程兴趣班呢?

1.从孩子方面考虑

如果您的孩子现在还没有明确的兴趣爱好，并且对编程没有明显厌恶感，那么让孩子学习编程是很正确的选择，学习变成可以丰富自己的知识。现在市面上的少儿编程兴趣班很多，但是他们的水平是参差不齐的，有的招牌非常的响亮，甚至有的是打着培训班的口号来卖产品的，对于这一类的培训班我们一定要远离之，营销做得好并不意味着它的课程有多好。在选择培训班的时候首先应该想到是孩子在这家少儿编程兴趣班能够学到什么。不管是提升综合能力还是逻辑思维能力，这些方面都是家长们需要考虑的，因此需要根据孩子的实际情况以及自身的期望来做选择。

2.从编程兴趣班方面考虑

在选择少儿兴趣班的时候，我们需要考察培训班的办学质量和信誉度，最好是询问在这家兴趣班上过课的家长，这样不仅可以让教学质量得到保障，同时也不会让自己花冤枉钱。现在市场上为了赚钱而不顾教学质量的培训机构多的是，所以家长在选择培训班的时候应当慎重的分析比较，选择的兴趣班应该是社会信誉好、办学态度严谨和踏实的，同时管理也正规的少儿编程兴趣班。

如果家长们能够考虑到这两个方面，那么在挑选培训班的时候也就要轻松很多，不知道大家都学会挑选少儿编程兴趣班没有?

三四线城市编程教育，只有在线教育就够了么？

三四线城市编程教育的推广，显然仅有线上不够，线下的铺开也极为重要！

不同市场群体需求不同，下沉市场和一二线城市相比差异巨大。

一方面，中国幅员辽阔，不同地区文化差异巨大，学生群体基础水平不一，教育现状截然不同。

另一方面，下沉市场经济欠发达，家长消费能力和理念跟一二线城市有所不同。正是因为此，在线教育平台在下沉市场要有所作为就不能将一二线城市熟稔的产品和模式迁移过去，而是要量体裁衣。

少儿编程如何拿下下沉市场？一个重要的实践是：线上线下齐头并进。

家长虽然关心少儿编程，却有大量的疑惑，需要咨询了解，孩子想学可能心里没底，编程看上去比英语数学这些难一些。用看不见、摸不着的在线方式来学习一门并不了解的课程，对家长的接触门槛要求太高。

线下实体门店更有益于改善家长的体验。在不久的将来，我们会实现“百城千店”计划，希望从线下更直接有效地帮助更多的孩子，为他们创造学习编程的机会。目前已有600多家线下教育合作中心。

一旦编程学员规模扩大，教学效率就成为了棘手问题，用独创渐进式学习法，自主研发星码系统课程体系，涵盖可视化编程逻辑概念、python、C++及国际高级信息奥林匹克竞赛等全体系课程，让孩子轻松入门，高效学编程。

只需500个主讲老师便能解决2万位老师的教学任务量，效率提升的背后让孩子的编程学习得到个性化支持。为了使编程教学惠及更多的孩子，为诸多学校提供相应教学服务并受到认可。

当下，在线授课与进校合作双管齐下，实现编程从一线城市走出去，惠及更多人群，是行业发展的必经之路，不过，编程教育的目的，不应该仅停留在量的普及上，它更深远的意义在于，编程真正赋予孩子什么能力？激发一座城市在科技发展中的哪些潜能？以及如何让孩子更顺畅地适应未来时代？

这些尚未兑现的编程效益，往往从这些孩子脱口而出的编程梦想中开始萌芽。如何让孩子将想法付诸实践，则是整个大时代亟需解决的课题。

当然，少儿编程不是要让每个人成为程序员，编程更多是一种思维，是孩子们拥抱未来科技时代的起点。关于编程，乔布斯有一句名言：“我认为这个国家的每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考。”编程可以培养一个人的逻辑思维能力、现实抽象能力、解决问题能力和创造力，少儿阶段介入效果将更好。

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