少儿编程如何激发孩子的学习兴趣

少儿编程如何激发孩子的学习兴趣？

相信各位家长都对应试教育有着同样的印象：低差异化的教学，对于个性与创造性培养相对不是特别重视，注意点往往是期末卷子上的“对勾”和分数。孩子需要做的就是，记住这些标准化的答案，因为只有这样，才能拿到理想的成绩，收获成功。

与标准化教育不同的是，STEAM教育的注重点是孩子学习的过程，而不单把注意力放在结果之上。在学习过程中让孩子可以接受更多不同的观点，尝试不同的想法，并且可以在过程中发现问题及时解决，真正做到“玩中学，学中乐，做中学”！

编程教育如何激发孩子的兴趣？

从历史上一些伟大的科学家身上，我们也可以看到这样一点，一个科技工作者的艺术素养，决定着他的科学成果。

比如伟大的科学家爱因斯坦，在很小的时候，与小提琴形影不离，几乎没有一天不拉小提琴，演奏音乐简直成了他的“第二职业”。

另外我国的杂交水稻之父—袁隆平的音乐水平也是达到了可以与知名音乐家合奏的程度，著名科学家李四光也写过小提琴独奏曲，在历届诺贝尔获奖者中间，很多人也是音乐家、艺术家、演员与舞蹈家等。这样的例子还有很多。

同时事实也证明，科学与艺术结合会产生很多神奇的效果，科学和艺术是相通的，科学可以为艺术提供创作灵感，而艺术又能培养孩子的创造力、想象力和自信，在一定程度上二者相辅相成。

为了能够让孩子更好学习编程，少儿编程将趣味与知识相结合，为孩子提供优质编程课程，让孩子轻松开启编程之旅，快乐学习编程。

少儿编程思维培训的意义

我国的少儿编程从2015年开始就悄悄地兴起，并在最近几年迅速发展。有数据显示，目前市场上全国少儿编程培训机构已超过1万家。家长们都选择让孩子报名学习少儿编程。并且少儿编程的关注一直在增加，我们从“上少儿编程”在百度上的搜索趋势就可以看得出来，2015年和2018年相比百度指数从200涨到3500。虽然少儿编程持续火热，但是很多家长还搞不清少儿编程思维培训有什么意义。

在2013年斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”（“只学写代码是不够的”），这篇文章强调不仅仅是要孩子们学写代码，更重要的是培养编程思维。其实让孩子参加少儿编程思维培训是不可避免的，未来是人工智能的时代，在可预见的未来中编程思维和编程能力会逐渐成为大众需要掌握的能力标配，就像当初一门外语在人才市场上所处的地位一样，编程能力也将被纳入职场基本技能之一。

对于孩子来说，只要当他们熟悉了分解和解决编码问题所需的思维类型时，就能在编程语言的转换过程中感觉课程的乐趣。但有的家长会担心少儿编程思维培训会让孩子思维太过于程序化，从而使他们失去创造力和天真烂漫。其实这种编程导致的大脑程序化只存在于成人的编程学习中，他们每天都沉浸于各种逻辑研究和分析中，多多少少会对创造力有影响。

但是专门针对少儿的编程课程却巧妙地避开了这一点，比如说Scratch编程语言课程，孩子们使用这款语言能尽情的在编程世界里创造自己心仪的作品，家长们也根本不用担心孩子们会缺少创造能力。

对于少儿编程思维培训的意义，相信小编已经讲解的很清楚了，如果孩子想要学习编程，那么家长们一定不要错过他们的最佳学习年龄。

少儿软件编程学习是否应该从小开始？

在人工智能和国家政策的持续推动中，目前少儿编程火爆了市场，家长面对这些少儿编程相关的信息犹疑不决。中国的家长们为孩子操碎了心，想让孩子学习未来有用的少儿编程，但是又不知道少儿编程是否适合孩子的学习，是不是能让孩子真正学到知识。少儿软件编程学习该不该从小开始呢？

从全球化的发展进程来看，少儿编程不只是一个国家重视的教育，而且是引领全球发展的一项重要技术，特别是欧美16个国家、日本、新加坡、韩国都已经成功把少儿编程纳入了中小学的课程体系。我国的少儿编程在十多年前已经规划好了纲要，在去年的时候将中小学纳入课程学习中，这是教育史上的重大改革和发展，也是国家和社会对于少儿编程的重视。

少儿编程对孩子来说最大的作用就是培养孩子的思维能力。研究表明，孩子的学习和思维能力处于萌芽阶段，8岁左右的孩子最适合开发和培养。作为家长也能在日常中观察到孩子的言行举止都是非常跳跃的，因为他们对周围的一切事物都非常好奇，灌输到他们脑海中的是什么东西，就会在不久反馈出来。而编程的学习让孩子真正找到学习的乐趣，在少儿软件编程学习的时候，他们学习的系统能力也会有很大提高。

少儿编程具有自主研发的少儿编程软件，它采用传统的线下教学和实践方法，让孩子在现实中真正感受到编程的模样，线上的可视化编程让孩子把一段段代码变成一个个积木块，让编程像搭积木一样容易，少儿软件编程学习的过程也能做出属于自己的动画和游戏，这种可视化、趣味性的教育方式很容易吸引孩子并保持对于编程的兴趣。

为什么要培养孩子的思维逻辑？

对于小孩子来说，拥有强大的逻辑思维能力，在生活以及学习中，都非常受用。

学业上：数学成绩好

多项研究表明，孩子逻辑思维能力强，他们在学习的过程中更容易接受和消化知识点，特别是在数理化等偏理科的学科里，优势更为明显。

可能对于物理和化学这两科文科生不用学，但是数学是一个通学的学科，如果逻辑思维能力不好，那么数学成绩很难提高。

社交上：轻松不吃力

逻辑思维能力强，在社交上同样占据优势。当一个人思维清晰的时候，往往伴随着高情商，这样遇到问题，他们的表达以及解决能力也相对更好，从而给对方的体验好感大幅上升。

试想，如果一个人逻辑思维能力差，一个问题半天不能理解，或者一件事情很久解释不清楚，甚至出现前后自相矛盾的情况，那么对方的耐心就会逐渐消逝，以后也不愿再与之来往了。

工作上：更容易成功

逻辑思维好的优势，在工作上体现的更加淋漓尽致。

当一个人具有较强的逻辑思维能力，其看待问题更加全面，考虑问题的条理更加清晰，目光也更加敏锐。而重要的是，他们的决策能力更强，这样就能容易抓住成功的关键点，从而更容易走向成功。

如何培养孩子的逻辑思维能力？

1、尊重孩子的好奇心

一般情况下，小孩子到了两岁之后，开始有了自我思考的能力，并对外界的一些事物感到好奇，遇到不懂的地方还会纯真的询问父母。也就是这个时候开始，他们变成了“十万个为什么”好奇宝宝。

对此，父母不要感到厌烦，而是尊重他们的好奇心，并且告知他们所需要的信息，让他们开始了解世界上的逻辑规律。

2、引导孩子逻辑思维能力的养成

当孩子表现出了好奇之后，父母还要再日常生活的方方面面里，引导孩子逻辑视思维能力的养成。比如：

进阶的丰富词汇：在给孩子解答的过程中，父母可以尝试让其多表达，并引导他们多用一些更加准确的话语，从而活跃孩子的思维。

给孩子设置疑问：在孩子询问的时候，父母可以说一半留一半，引导孩子自己思考分析，并鼓励他们发散思维，多想几种存在的可能性。

注重因果关系：在孩子主动询问，或父母给出建议的时候，一定不要只说结果，而是应该注重前后的因果关系，方便孩子更好的理解，而在这个过程中，也可以很好地锻炼、培养孩子的逻辑思维能力。

3、让孩子独立完成力所能及的事情

以上的这些，其实都只是碎片化的细节，想要真正的锻炼孩子的逻辑思维能力，一定要进行完整的实践。

父母应当鼓励孩子独立的完成一件其能力可触碰的事情，然后帮助他们再进行事件回溯，分析总结这个过程中出现的问题，找出更好的解决办法。即在不断的试错过程中，锻炼和加强孩子的逻辑思维能力。