青春少年产生叛逆心理和行为因素

青春少年产生叛逆心理和行为因素

随着孩子的一天天长大，孩子由于感到或担心或害怕外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。那么孩子叛逆的原因是什么呢？

1、青春期的叛逆是一种正常现象，它符合青少年心理发展规律

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己。青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

2、家长的教育观念较为落后是造成青春期孩子心理叛逆的一个成因

我国的独生子女现象越来越严重，家庭结构变化：原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了。现在孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同，而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式，教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

应试教育下的孩子压力比较大，另一方面面对师长的不理解，会让孩子无处释放自己的情感。于是乎孩子采用比较极端的方式来逃避父母的唠叨，不解，变得叛逆、不听话表达自己的不满。

4、我们国家的家庭教育非常落后，家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

父母知识水平的有限导致了和孩子之间的矛盾，误会的产生。关心和爱对于孩子来讲也会成为一种精神负担与压力、甚至是桎梏。孩子的叛逆就会应用而生。

家长如何面对问题少年？

随着互联网的普及，上网成瘾的孩子成直线上升的趋势，那么家长如何做好孩子的网瘾教育工作呢，下面就给大家介绍一下针对青少年网络成瘾，家长一定要做的几点：

1.家长在帮助孩子“摆脱网瘾”过程中扮演很重要的角色，必须打破原来一味地打骂教育或者放纵溺爱的传统方式。

家长应该创造有利于孩子健康成长的环境、定期与孩子交流、满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求。家长们要更新观念，提高对网络时代的认识，不能一味的不让孩子碰电脑。

2.家长要懂网络，家长不学会上网，就不能正确引导孩子上网、督促孩子健康上网。

应该注意发现孩子上网中碰到的问题，在上网过程中及时与其交流，一起制定有利的措施。同时家长还可以在电脑上设置防火墙，防止孩子受到不良文化和信息的影响。

3.家长要掌握一定的青春期孩子心理知识。

很多家长面对小孩网络成瘾，往往是苦口婆心地劝说、哭诉，甚至是一开始就对孩子打骂，最终还是没有解决孩子的问题。正确的做法应该是正确面对，并用适当方法去改变孩子，转移孩子的注意力，帮助他们走出网瘾的泥潭。

4.溺爱、放纵，最终导致孩子性格不稳重，独立处理问题能力差，依赖思想严重，使孩子不能从容应对外界事物；要么对孩子严加看管，甚至将其关在家里，不能出门。

一旦孩子网络成瘾，便恨得咬牙切齿，恨不得将孩子一棍子打死。这些父母错误的教育方式，都是导致网络成瘾的不利因素。事实上，正确的家庭教育方式，是戒除孩子网络成瘾的关键。善于“弹性说服”，要设身处地为孩子着想，了解孩子的需要，切忌夸大事情的危害。

5.家长加强鼓励孩子的优点，必要时可暗示不足之处

让孩子独立承担力所能及的事情，并要孩子长期坚持；经常参与孩子感兴趣的事物；遇事征求孩子的意见，并合理采纳孩子的建议；关心孩子的身心健康，协助孩子调整消极的心理状态，及时了解孩子厌学的情绪。

6、孩子迷恋于上网一般是在现实中比较自卑、受到的打击比较多，希望能在网络中找到成就感。家长在和孩子相处过程中要学会理解、鼓励孩子，认可支持孩子的梦想。

作为家庭教育的老师，关于孩子叛逆问题应该注意些什么？来听听叛逆学校的教育经验想要教育好叛逆的孩子教育应该注意什么？

长话说：”专业的事应该让专业的人来做”，这专业之事用在孩子的教导方面确实是有些不适，但是也是有些道理，意思就是说你把什么做好，那就必须懂得做什么事的基本技能，教育孩子其实也就是这样。如果孩子的父母是一个文盲，并且什么也不懂的话，你觉得他们的生活会是什么样，会用什么方式手段来教育孩子呢？我们可想而知，他们除了会运用和操作也就是“简单粗暴”的打骂，可能也就会说一些干活的辛苦了，这些不说了孩子可能都会觉得厌烦，再说出来可能就不会再愿意倾听了，而对于潘的孩子那就不说不听的问题，可能还会发脾气，甚至反过来还教育方面。

这么管教孩子才能避免出现问题呢？

现在还有很多父母的观念还停留在上世纪，觉得自己老一辈吃了很多苦头，经过了千辛万苦才能走到今天，花了一大半辈子才创造了这么个小康生活，感觉所有的苦自己都能扛下，那么就不应该再给小一辈的子孙吃苦受累了，要让他们从此以后都享福。这听起来是那么一些道理，也觉得有些应该，而且子子孙孙都乐意这样，但是现实不认账不买单，毕竟现实就是残酷。但还是雨那么些父母继续对孩子流于浅表的宠溺，视如掌上明珠，还觉得自己对孩子的爱大于天？我们只能说：不是爱，而是伤害。

孩子天生就是一个独立体，并不是连着家长的左膀右臂，更不是连着家长的大脑，那么就应该尊重自然。每一个孩子萌生就是会越来越长大，他的能力就会不断在磨砺中提升，是可以满足自己的成长需求，而不是靠家长的关爱来长大发展，更不是家长的“宠物”。溺爱孩子的家长基本上就是认为自己生了孩子不易，就应该把孩子当做“宠物”来养，养他白白胖胖的，不会染给他受苦受累，让他享不尽的荣华和幸福。就这样这些家长在爱子的路上失去了理智，忘记了自己已经逐渐在衰老，也逐渐失去了“宠爱”的能力，家长的“宠物”随时都有肯能从自己的手上失去宠爱的控制力而摔下，那么孩子将不再被“宠爱”，而是面临着被风吹雨打的折磨，对于一个没有经历过风雨“宠物”怎能经得起波折？他却还是个“孩子”。

家长用什么方法可以教育好调皮不听话的孩子？

家长都应该是望子成龙望女成凤，而不是希望孩子的将来像一个“宠物”失去了主人，那么青少年成长培训学校清德教育的专家忍心批评各位家长了，孩子不是宠物，就算是宠物也不能那么养，毕竟他们都是一个独立体，你满足不了他们成长的所以需求，更不能控制得住他们的所有，当你违背了他们的想法和需求的时候，可能就会出现“狗急跳墙”“耗子急了也咬人”的现实版，比如孩子叛逆。所以建议家长养孩子可以穷养，但不要富养！因为穷养的孩子他们有一颗向往富贵的心，而富养的孩子他们就会在享受中失去了斗志，那么结果就是一个只输在了起跑线，而一个却输完了下半生。