湖北青少年特训学校十大排名一览表

    欢迎新学员随时报名，每天24小时均可办理手续，双休日和节假日不休息。

解决青春期厌学的方法有哪些？

青春期是孩子成长的关键时期，一个不注意，孩子叛逆和厌学就到来了，影响学习不说，很可能会改变孩子一生，所以在青春期，家长要更注意孩子的举动，相信很多家长都曾经遇到过孩子青春期厌学，孩子学习跟不上，不愿意学习，甚至不愿意去学校，这让家长愁白了头，都想寻求解决青春期厌学的方法，让孩子尽快回到学习状态，那有什么能消除孩子厌学的方法呢？一起来看看。

1、不喜欢被说教“我的事情我作主!”“我不要你管!”这是他们反抗的声音。

觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦，有问题不与长辈商量。常与父母、老师对抗，顶嘴，以此来证明自己已经长大了。

2、故意唱反调，故意违反规章制度。

学校不允许烫发染发，我偏偏要染成黄色，挑战学校老师权威。

3、以自我为中心。

青春期叛逆的孩子喜欢我行我素，“让别人去说吧”，自己喜欢怎样就怎样。当有矛盾或者碰壁，也不会轻易向老师、父母求助，自己用自己的方式解决问题，听不进正确的劝告建议，不理会别人的感受。为了显示自己的与众不同，常常在穿着和言行上表现怪异，通过这些不良行为去表现自我。

4.、对正统的东西看不顺眼。

对正当的行为、优秀正派的人持敌对态度，进行打击讽刺，喝倒采。

5、易怒。

叛逆的孩子大多冲动好斗而又缺乏理智，报复心与破坏力都极强，喜欢用暴力压服别人。

特训教育学校认为，12-18岁属于青春叛逆期，这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化，无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇，甚至有某些偏激的行为，在这时候需要的是引导，父母可以试一试以下方法：

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

2、了解孩子厌学原因

3、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

特训教育学校总结了几个原因：

第一、可能是学习压力大、成绩不好，可能有很强烈的挫败感，很难对学习有喜悦以及快乐的感觉，长此以往就会出现厌学的情绪。

第二、可能是碰到了人际关系压力或者学习压力等，这些压力过重，没有做到劳逸结合，过重的负担很容易让人产生逆反心理，比如父母总是逼迫孩子学习，尤其是只要求学习成绩，但是不关注努力学习的过程，会让孩子产生非常明显的压力过大、过重的问题，就会出现逆反以及厌学的情绪。

第三、也有可能是出现了性格及行为问题，比如有的孩子性格比较内向、敏感，或者有些孩子出现了逃学以及叛逆的行为，常见的有抽烟、喝酒等问题，可能就会出现厌学的问题。

第四、也有可能是因为学习障碍引起，比如有些孩子智力水平或者学习成绩不太好。无论是哪一种原因导致的成绩下降，都有可能让孩子产生厌学的情绪

这些就是关于青春期厌学的探讨。相信很多家长看了文章之后，对厌学症有了新的认识，也知道孩子不是故意不想学习，不是故意和家长作对，而且因为青春期，和各种家长看不见的原因，想要孩子厌学得到好转，帮助孩子解决这些问题才是关键，相信每个孩子都能有一个美好的未来。

美国宾夕法尼亚州立大学的教授对美国、菲律宾、意大利和智利等国家的青少年做了大量研究，发现11岁的孩子对父母权威的逆反远比18岁时还要大，而这种逆反在十四岁左右达到顶峰。每位家长经历了初中阶段，相信父母都应该清楚，孩子的心理其实是在中学时期才开始成长的。因此，初中阶段对孩子来说至关重要。由于这段时间是儿童心理问题突发性时期，伴随心理发展而来的是一些行为问题。

在孩子这样的行为问题出现时，父母不应只被行为的表象所迷惑，最主要的是深入到孩子的心理层面分析原因，然后才能彻底解决孩子的不良行为习惯。所以，对于12岁的孩子来说，究竟是什么心理活动？刚进入初中的12岁孩子，对于以后的生活如何选择，如何适应新的环境，自己又该向哪方面发展，都十分困惑。大量的混乱堆积在一起，让孩子们觉得无助。有些孩子的心理素质比较好，能自己解决这些疑问。2.而有些孩子的心理素质不高，自己不能理解，急切地想要得到帮助，但由于父母的忽视，孩子们没有得到帮助，所以产生了一些不良的习惯。

与孩子主动交流。如果孩子很少主动和父母谈心事，父母应该放下家长的架子，主动与孩子沟通，不在孩子面前摆出长辈高高在上的姿态。父母的喜怒哀乐对孩子会产生强烈的感染作用，父母高兴时他们也会很开心，父母焦虑时他们也会很恐慌。所以父母要注意为人处事时的态度，避免负面情绪影响孩子的健康成长。

父母对孩子的期望能否实现，关键在于孩子能否认可，并能否主动转化为自己的内在动力。如果父母是以唠叨或逼迫的方式去督促孩子，孩子处于一种无所谓的被动角色，就会造成孩子不求进取的状态。父母应该给孩子宽松的氛围，让孩子自己判断、选择，引导孩子养成浓厚的兴趣，为实现自己的目标而努力。

 入校安排：
孩子入学给孩子分配一对一心理辅导老师，与此同时，会安排两个跟孩子问题情况差不多，但是在校时间较长，改变比较好的同龄学生24小时陪着孩子，相同问题的同龄人之间有共同的话题，同时也能保证孩子在校安排（有些孩子比较极端，在这样一个全封闭式的陌生环境里面，防止孩子做出一些极端行为，孩子安全问题是重中之重），等孩子稳定之后，会给孩子做心理疏导工作，然后安排进入对应的班级。
 离校保证：
孩子正常毕业离校（签一年合同），三年之内如果出现反弹，可以免费送到我们学校培训（学费免费，只收取相应生活费，生活费2000/月）。