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我校坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。
坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

孩子不服从教育应该怎么做？

孩子不服从教育应该怎么做？家长首先要这样整理一下全国把百分之九十的家长都遇到这样的问题，关于小孩子的教育作为大人却不知所措，甚至还有高学历高文化水平的家长也不在少数，以及一些教授专家也遇到这样难以化解的难题，那就是小孩子不服从教育。

有些孩子是小不懂事而顽皮不听话，有些孩子却是懂了道理而故意不服从教导，让家长摸不着头脑，也不知所措。其实对这样的孩子不是教育问题，特别是那些懂道理却不服从教育的孩子，常规的言传身教基本的都已经实施，但孩子就是故意躲避、抵触、抗拒和逆反等，即使心态再好的家长能做的也就继续跟孩子讲道理去引导，并没有其他很健康的做法了，不过这样的反复性说教对于这样的孩子基本上没有明显的效果，反而还让孩子感觉啰嗦而不耐烦，更加不想接受。

特训学校建议，面对这样的孩子，家长没有必要心急去继续教育，而是应该先深呼吸一口气调整一下心态，并且自我安慰一下‘等下孩子会执行’。这样不是不管孩子，而是先让孩子平静一下自我反省，特别是对一些反应力较慢的孩子是很有帮助的，因为心急的家长都希望既然说了马上就做好，由于小孩子心思不集中没法一下子反应出家长说的什么，更不知道家长的目的，所以孩子可能还沉侵在自己其他的想法中，那么家长先缓和一下或许孩子就反应过来刚刚接收到父母的指令。

这样不仅能够给孩子反应时间，也能够让家长自己稍微休息一下，在调整好心态的同时也能够处理完自己其他的事务。然后再根据孩子的反应情况思考一下自己上一次的说教是不是没有表达清楚，还是没有传达到位，可以换一种方式再提示一下孩子，唤醒孩子的注意力。但是再次教育不能以同样的言语和口气去进行，不然就容易让孩子产生厌烦心理而故意抗拒。

根据我们叛逆青少年教育学校多年的案例分析得知，一部分孩子听到家长的指令却没有执行的原因是因为没有一下子明白家长的目的，以为是开玩笑，或者是逗他们开心的，因此以嬉皮笑脸对待，故意捉弄一下家长看有没有更好玩的效果；还有一部分孩子不服从家长教育是因为觉得家长的语气有点过重，或者是比较啰嗦没有明确目的，所以带有不服的心理故意拖延试探家长的反应和做法，当多次这样后就慢慢养成了习惯，变成了不听话的叛逆孩子，但却不知道如何有效矫正，也得不到家长的谅解而闹成亲子矛盾。

所以，不知道您是否也遇到类似的情况，如果有相似的问题，那就应该先反思一下自己，然后再根据孩子实际情况做出调整，改变一下自己的言行举止，关键是改变教育的方式方法。

孩子不听话,打骂不管用,怎么教育？

叛逆孩子学校告诉你‘望子成龙望女成凤’是每一位家长对子女的最期盼，但有些事总是事与愿违，期望越高失望也就越大，现实就是这么残酷。父母的是家庭的创建者，也是家庭的维护者；虽然也是家庭的成员之一，但并不是家庭的中心成员，而孩子才是家庭的中心，也是家庭的未来。然而一个家庭的好坏并不是仅仅由创建者与维护者所能够决定，而是由家庭的所有成员来决定，那么也就是相互的，相依相存。孩子作为家庭的中心与家庭的未来，如果出了问题的话，那么整个家庭都受到影响。

现在的孩子越来越叛逆不听话，管教孩子却成为各个家长的人生难题，有家长说比赚钱更难。而孩子叛逆不听话的问题跟父母有着很大的关系，一般的不听话都是在父母面前不听话，然而在其他人面前却是乖巧如意，胆怯如鼠。但是在家长面前却软硬不吃，表现出威武不屈的霸气，不仅难以教育，还有似六亲不认的伤感。

那么针对于这种不听话又是软硬不吃打骂不管用的孩子家长应该怎么教育呢？

下面是叛逆不听话孩子全封闭式学校问题青少年管教中心给予的相应教育建议：

一是建议家长千万别发火。

虽然发火是我们对某些不愉快事件所产生不满的自然反应，但是作为家长在孩子面前不应该随意发火，特别是针对孩子所引起的发火。因为孩子是在父母的教养之下发育发育成长，父母不仅是孩子的监护人，也是孩子的榜样，在黑白是非面前不应该慌乱阵脚，不应该表现出丑陋的一面；孩子本性并不会坏，也不会自甘堕落，而出现是非不明对错不分的时候多是通过努力难以化解才产生，并不是孩子故意的，如果父母不能及时帮助处理反而发火责怪的话，不仅没法改变孩子，反而会让孩子受惊引起慌乱，甚至对父母产生一种莫名的恐惧感，从而亲情逐渐疏远。

二是建议家长应耐心给孩子分析。

问题的产生与否都是有着因果，不论是没有有产生我们都应该做到心里有数，行为有防。而对于孩子的教导，家长应该提前对某些孩子即将可能会碰到的事物提前做好分析，如来不及提前那么事后也需要给孩子做详细的分析，不论是对错，只有分析了才能让孩子心知肚明，对事后养成自辩观念和能力，如果的对了可以增加印象，而错了就可以避免再错。

更多关于青少年孩子教育问题请联系咨询我们，希望有关建议能够帮助到您和孩子！

孩子不爱跟父母说话是不是有心理问题？

梦想总是会超越现实，即使全力拼搏有些梦想也很难达到我们预期效果，生活就是这样。

有时候当我们发现自己的努力没法突破现状的时候，都会忍痛割爱去成全别人，希望他人可以达到自己的期望目标，也好消除自己的眼里遗憾。即使这样，心理总会有些失落，想着所谓的比人毕竟不是自己，如果还不是自己的亲戚朋友的话，这个心理症结一时半会还很难消除，多少对自己的生活学习与工作发展都有一定影响。

有一位山西的问题少年家长咨询学校时候说到了自己孩子的情况，总是带着自责的想法，但是却没有办法改变自己，也不知道如何改变孩子，困扰了他多年的问题只好寻找专业人士和机构来帮助。

她说：自己孩子是一个十四岁的男孩子，现在已经上到读初二了，学习虽然没有多优秀，也不是很差的，各个方面表现都很平平，而唯一感觉比较严重的就是他不爱跟大人说话，性格有些内向，但是他跟年龄相仿的同学朋友还是有沟通，所以就感觉有些奇怪，孩子这样情况是不是存在某种问题，或者是心理问题之类的？

就这个问题青少年素质教育中心主任认为，十四岁的孩子是处于青春叛逆期，孩子不爱跟父母说话也是比较常见的表现情况，但是产生不喜欢和家长沟通可能也存在家长本身的问题，会有哪些呢？其实我们常见的情况有父母对孩子的言语超出正常态度，比如凶狠、愤怒、辱骂、对比、啰嗦、指责等等，这样的语态会让孩子产生恐惧、心慌、反感、抵触、抗拒、逆反、逃避等等，如果家长经常性这样的话，孩子就会觉得跟父母说话没有了意义，所以渐渐以冷漠的态度面对，或者是干脆逃避来应付，久而久之自然养成了习惯，对父母也失去了信任，成了最熟悉的陌生人。

常规教学流程
1.学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书
2.签订协议，交费，安排心理老师，拟制一对一素质教育提升计划，针对性辅导。
3.适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
4.专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。
5.文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。
6.制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。