重庆十大封闭式军事化叛逆少年管教学校排名

     坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。

坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

青春叛逆期孩子正确管教方式方法建议

在孩子的青春期来临之前，叛逆孩子管教学校建议家长就要未雨绸缪做好培养好与孩子的感情，增强亲子之间的情感温度，让孩子能够真正的信赖家长，愿意跟家长倾述自己的心声。而等到进入青春期的时候，叛逆问题少年管教中心建议就能够让家长也能够顺利地与孩子谈心，了解孩子的真正想法，可以有效避免不良矛盾而引起孩子的叛逆问题。并且叛逆青少年孩子教育机构建议，家长应该在不违纪、不犯法、不损害自己、他人的切身利益的前提下，家长应该充分尊重孩子的想法，并且适当满足孩子的相应要求（一定适度，不然孩子认为自己不用想不用做也可以理所当然地让父母满足所以需求）。问题少年教育学校建议家长不要一味地用否定的观念和态度对待孩子，其实有时候越是强硬镇压，越会引起孩子的逆反情绪，从而会使得孩子更加抵触和叛逆。只要不是违反原则和大是大非的问题，家长们完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心；再一个就是家长应当转换角色，以换位思考的角度看待孩子的问题和处理问题。

等到孩子正是进入青春期之后，那么孩子就会容易冲动、自娇自傲、不听管教，排斥他人等情况，这时候家长或者学校就会认为孩子出现了叛逆问题，感觉很难沟通和管控，而其实际上青春叛逆期是每一个孩子都会经历的而且是正常的成长阶段阶段，只是每一个孩子的叛逆程度不一和悟性快慢导致的问题轻重，轻微而且悟性强的孩子出现的叛逆情况就比较少，并且转换快，对生活学习与成长的影响就比较低；而叛逆严重一点的孩子可能就会有明显的抗拒和逆反行为，思想也比较偏激，导致影响了正常的生活学习与成长，甚至引起整个家庭的矛盾。一般青春期叛逆代表孩子萌发了一定的自主性，是自尊、自我认知感和自我价值感突出表现的关键时期，也是孩子成长即将步入成熟的基本特征。如果家长在孩子很小的时候没有建立起很好的沟通方式和建立良好的亲子关系的话，那么到了青春叛逆期后孩子的叛逆问题就表现会非常明显，严重的可能会让孩子有六亲不认的情况，那么这种叛逆程度既比较高，影响就越大。在孩子进入青春叛逆期后，叛逆问题孩子辅导机构家长们应该要多留心观察孩子的情绪和行为变化，做到心中有数。并且叛逆青少年纠正中心建议家长们要正确学习认识青春期叛逆的相关生理和心理知识，首先调整好自己的心态，不要以如临大敌的态度粗暴地对待叛逆的孩子，更不能直接简单粗暴的去管控孩子，以免激发孩子的逆反情绪而更加叛逆。

青少年素质教育学校是专业管教叛逆厌学等不良问题青少年孩子的学校，我们经过十多年探索和汇集不良问题青少年特殊教育行业的管教模式手段与方式方法，取长补短，结合社会与青少年的教育需求不断自我模式和理念更新，与时俱进，以“安全第一，杜绝打骂，用心沟通，以理服人，以德育人”的人性化教育原则为基础，根据不同类型问题青少年实施半全封闭式管理，师生同吃同住，并且二十四小时开放网络远程视频，让孩子安全、让教育有效果、让社会知晓、让家长看得见的透明化校园，家长可以随时联系咨询和来校考察了解，并且学生可以随时报名入学，全国招生。

青少年孩子迷上了网络游戏怎么办？

一.改善家庭生活氛围

要防止孩子沉迷网瘾问题,首要的就是改善家庭环境，“父母应当努力建立和谐的婚姻关系和亲子关系，改善不利于孩子身心健康的教养方式，给予孩子足够的关爱、尊重和鼓励，善于发现并欣赏孩子的优点，并及时有效地帮助孩子解决成长过程中遇到的困难。与此同时，还需改变只用学习成绩评价孩子的“单一评价体系”，让每个孩子都能够得到最适合自己的发展机会。

二.给予个人生活空间

当个性化的情感需求持续得不到满足时：不同年龄段、性别、性格的孩子，面对各阶段的成长任务，还有更个性化的精神需要，如好奇与探险、勇气与担当、自信与成就感等。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。所以，家长除了关注孩子的学习之外，还应该在周末与假期的时候带领男孩子去爬山，去附近冒险。这样，孩子就会发现在现实生活中自己能够获得更大的乐趣，就能够自然而然转移自己的网瘾。

如果孩子早恋了家长应该怎么做？

青少年进入青春期后对恋爱有着极浓厚的兴趣，对恋爱的绚丽一面考虑较多，对责任和后果的一面考虑较少。早恋成了青少年们必须警惕的成长陷阱！ 青少年早恋的原因分为寻找寄托型和外界诱惑型：

一、寻找精神依托型主要是因为激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实；在家里得不到想要的温暖，就会向外界寻求心灵安慰。步入青春期的孩子开始有了自己的秘密，一些想法不愿意和父母分享，同龄之间的异性就成了互诉心声的对象。

二、外界诱惑型主要是青少年自制力比较差，很容易受到某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事，这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。另外身边的同学朋友出双入对也会让其有攀比心理。

励志教育学校发现，早恋的孩子中大多缺乏家庭的关爱，比如来自单亲家庭，或者父母关系不和睦，父母不能给孩子足够的关注等，如果给孩子一个温馨幸福的家庭成长环境，可以在很大程度上避免孩子早恋。对于孩子来说，父母关系融洽就是对孩子最好的教育。

抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情。早恋大多是因为父母给的爱太少了，平时和父母缺少沟通，本来进入青春期后对异性就有好感，一旦身边出现一位关爱自己的同学，就难免动心。孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。女生一旦早恋，父母一定要教她学会一些必要的性知识，避免身体的伤害。同时，家长应非常留意不要给她创造独处的机会。

想要帮助孩子远离早恋影响，家长一定要牢记三条原则：

1、要理解并尊重孩子的情感变化，不要给孩子扣上各种消极的帽子。多倾听耐心陪伴，即便是孩子做错事，有情绪父母也要忍住自己的脾气给予耐心开导。

2、要积极陪伴孩子青春期的独特阶段，给孩子必要的人生指导，在这个人生十字路口指引好方向，更不能棍棒、打骂和威胁。

3、要记得父母是孩子永远的最坚强后盾，帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼。

避免孩子早恋，家长应做到：

1、父母之间的问题，需要父母自己去解决，不要把过多的压力传递给孩子，尽量帮孩子减压。吵架等都不要在孩子面前进行，青春期的孩子都比较敏感脆弱，负面性的东西要给予孩子正确的引导。

2、父母要做孩子的知心朋友，多关心孩子的心理成长，而不是学习。孩子身心健康了，才会把精力放在学习上。多方面的发展孩子的兴趣爱好，多参加户外活动等也可以让孩子情绪情感得到宣泄。父母能成为他的朋友，心事和父母分享也可以让他避免走弯路。

3、如果孩子真的早恋了，父母也不要一味指责孩子或者拆散他们，而是要多想想，父母自己有哪些地方没有做好，以致孩子非要到家庭以外去寻求温暖？可以引导孩子先从朋友做起，，把精力放在学习上。

家长们还应当做到“三不要”：不要把孩子对异性有好感当成是洪水猛兽；不要把早恋等同于道德败坏；千万不要忘记自己也曾经有过青春萌动的时光。

课程设置

1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。