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上海雅思托福封闭班今日推荐-环球雅思
环球教学风格严谨,时时准确抓住考试信息命脉,课堂风格摒弃浮夸,追求朴实专业,有效提高学员英语成绩。环球雅思创于1997年,拥有一支实力雄厚、结构合理的师资团队,教学中应用科学的入学评测体系,实现学员的个性化学习;老师采用独特的"环球实用应试教学模式",关注学习进程,因材施教;"核心课+吸收课"的教学理念,帮助学生快速提高学习效能。环球教育坚持用品质说话,通过利用自身资源优势,不断对教学管理与课程设置进行优化与提高,为学生提供更加优质的教学服务和学习环境。诚信构筑品牌,口碑抒写辉煌,在未来的道路上,环球教育将继续致力于打造优秀教育品牌。环球教育坚持以学员需求为先,设置个性化的教学服务, 开设多元化的课程,充分考 虑到了不同基础和不同需求学员的要求,在教学的过程中能够帮助学员做好规划,明确学习目标,在长期的办学过程中积.累了丰富的经验,能够很好地引导学员完成学习任务,掌握适合自己的学习方法,找到适合自己的学习路径。
单词能听懂连成句子却听不懂该怎么办学了很久却依旧说的听的一口“盲语‘,相信这是很多考生的一大痛点,单词能听懂连成句子却听不懂该怎么办呢,小编带你破。
:句子中有音变现象,考生没听出来。
考生虽然能听懂单个单词的发音,但是几个单词连成句子后,发生了连读、失爆、击穿和叠合等音变现象,这就导致发音有变化,因此考生听不懂。
出现这种情况的考生肯定在日常说英语时就没有注意到音变现象或者说不知道音变规则。如果不知道音变规则,那么就要掌握这方面的知识,牢牢记住何种情况下发生哪种音变,并在平常的口语和听力练习中注意音变现象。
推荐发音有问题的考生听这个公开课:我国学生发音难点大曝光。该公开课详细介绍了一些发音难点以及如何通过*训练改进发音,这对考生准备托福口语和听力都大有帮助。
掌握了音变规则之后,考生就要不断练习,可以通过跟读正宗的英文音频来训练自己的听力和口语,比如老托福听力Part C 93篇,这既可以掌握托福听力词汇,还可以使自己的发音更正确。考生也可以在平常看美剧的时候模仿外国人的语音语调,使自己的发音更地道。
第二:意义反应单元太小。
有的考生在听到较短的句子时,很容易就听懂了。如果句子变长,虽然听懂了是哪个单词,却无法反映出句子的汉语意思,这是因为意义反应单元太小,这说明缺乏训练。
要想解决这个问题,考生应该对自己的练习材料进行分级,从易到难,从短到长,从单个句子开始练习,不断扩大句子长度,扩大自己的意义反应单元。每听到一个句子,都要问自己听懂了吗?把汉语意思写下来,只有落实到纸上,才能知道自己是否真的听懂了。这个练习过程可能会比较漫长,但是考生一定要有耐心和毅力,有付出才会有收获。
第三:考生不知道一些固定搭配和俗语。
英语中有些词组和固定搭配,如果考生不知道这些搭配,即使知道单个单词的意思,也无法理解整个词组,进而无法理解整个句子。
比如谚语,我们举个例子:
Blood wil have blood.
blood这个单词大部分考生都很熟悉,这句话从字面上理解是血液有血液,很明显这是个不通顺的句子,其实这句谚语出自莎士比亚的戏剧《麦克白》,指杀人偿命,血债血偿。如果考生不知道这个谚语,自然也就无法确定其意思。
要想解决这个问题,只能在日常学习中多积累,多读书,多看外国期刊和杂志,在看美剧的时候也要注意积累,不能只是看个热闹。
考生在备考时,首先要明确自己的问题所在,对症下药,切不可病急乱投医,看到他人的经验就用到自己身上,而不思考自己的能力缺陷,这样只会走弯路,耽误宝贵的备考时间,一定要科学备考,才能事半功倍。
搞定托福听力的三大技巧有哪些?在托福考试中,听力不仅仅是一个单独的考察项目,还是口语和写作题的一个重要组成部分。想要拉高托福听力水平需要掌握以下小编罗列的三个技巧,掌握了三个技巧听力也便是较容易拉高成绩的一部分!
在托福考试中,听力不仅仅是一个单独的考察项目,还是口语和写作题的一个重要组成部分。想要拉高托福听力水平需要掌握以下小编罗列的三个技巧,掌握了三个技巧听力也便是较容易拉高成绩的一部分!
1、听写法
听不懂不是理由,而是你的努力还不够!每天一篇精听的听写练习,效果会远远超出你的想象~~历年托福听力的真题和模拟不止可以用来做选择题,如果拿来做听写练习,可是会事半功倍!如果觉得真题有点难,VOA听写应用也超棒的,是很适合托福水平的美音听写素材!
听写前的准备工作很简单:戴好耳机,打开一个空白文档,然后就可以准备运动你的大脑和手指了。当然如果更喜欢用纸笔做听写,也完全可以按照自己的习惯来做,不过如果练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度,对准备托福上机考试、尤其是写作文时的打字速度也是非常有帮助的,可谓一举两得!听写的过程不是一步到位的。我们的目标是把每句话每个字都完整正确地写下来,因此需要反复的听和修正:
A.完整地听一到两遍
千万不要一上来就急着动笔,心急做不好听写。*遍听的任务是要把内容完整听过,抓住内容大意。除了对话之外,托福的听力素材往往是有点学术的讲座,综合口语和综合写作中的也是如此,不仅仅是日常生活那么简单,所以光记住那只言片语是不够的,领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的*步。
B.逐句听写
第二步,要开始听写了。一般来说可以听一句写一句,如果听力基础比较好,也可以边听边写。当然,边听边写对听力理解的能力要求是比较高的,输入和输出同时进行可是非常有挑战性的!对大多数同学来说,还是建议听完一句后暂停录音,写完后再听下一句。遇到听不懂、或者不确定的地方,可以倒回去重听。
C.核对原文
终于把一段文字逐字逐句听写下来了,耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也非常重要!考生可以对照原文,用红色改正出错的地方,找出自己的弱点所在:是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之,哪里不会补哪里,对症下药才是关键!
2、笔记
在考试过程中,无论是听力题,还是综合题中的听力部分,除非是过耳不忘的天才,否则永远都要更相信笔记上记录的内容。不过,在此要拉醒大家特别注意的是,好的听者绝不等于笔记狂人!积极地听
active listening
才是较好的方法。所谓积极听,就是主动地理解并记住听到的信息,搞清各个信息点之间的关系,用分析的头脑来听。练习到一定程度后,甚至还可以预测后面即将听到的内容!这样的听法可以大大增加头脑中记忆的信息量,因为信息都已经按一定的逻辑摆在你的脑袋里了,而需要记笔记的地方也就仅限于一些关键词,或者名词、数字之类的了。
3、泛听法
平时做练习时,除了精听之外,一定的泛听也是很有好处的,可以帮你在比较放松的状态下磨耳朵。当然,这个放松指的是不以做题为目的,心态上比较轻松,但也不是说完全不过耳朵,或者过耳就丢掉的那种。泛听的材料也需要我们积极地去理解。
其实说得简单一点,比如在闲暇时认真地听些新闻或影视材料,不要求精细到字句,只理解大意的那种,就算作泛听。泛听可以帮助我们拉高语感,在不知不觉中就会对英文语音产生亲近和熟悉感。这样的拉高是不知不觉的,但一段时间下来也能看到明显的进步!