昆明师资好的初中小班补习机构推荐

昆明师资好的初中小班补习机构推荐！初中生补习能够帮助学生提高学习成绩。通过补习，学生可以有针对性地解决学习中遇到的问题，提高学习效率，从而取得更好的成绩。补习能够拓展学生的知识面。补习不仅包括对学校课程的强化和巩固，还可以通过增加新的知识和技能，扩展学生的知识面，提高学生的综合素质。补习能够培养学生的自主学习能力。

一、初中生面临的四大挑战

1.科目繁多，内容深化

学习科目增多，任务量和难度加大，学习内容逐步深化、知识逐步系统化。

2.模式转变，体系完整

教学方式、学习方法的转变，知识体系构建更趋完善，学生心理波动和生理产生变化。

3.品质培养，独立自主

老师侧重于学习方法和学习意志品质的培养，学生在学习上的独立性需要逐步增强。

4.目标明确，意志坚定

学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存，需要明确目标和自制能力，免受外物影响

二、初中生上课不听讲成绩差，还不想上辅导班，应该怎么办？

初中生的学习是比较重要的，因为马上就要中考了，中考是人的一生中第一个大考，所以也一定要用十分的全力去准备，去学习，但是有的孩子知道这场考试的重要性，有的孩子不知道这场考试的重要性，所以还没有醒悟过来，所以上课不认真听讲，课后不认真复习，导致成绩下降，家长就想给孩子们报补习班，但是他们却不想补课，这怎么办呢，以下就是四川网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。

一是孩子学习态度不端正。有的孩子学习没有目的，上课不认真听课，作业马虎，老师辅导不专心听讲。这样的孩子，没有认识到学习的重要性，不懂得学习对自己人生的意义，把学习看成是家长和老师强加给自己的苦差使。如此孩子，学习成绩当然不好。应对方法是对孩子进行人生规划教育，让孩子树立远大理想，确定近期目标，孩子才能有学习动力，端正学习态度，学习就会进步。

二是学习习惯不好。一些孩子没有形成良好的学习习惯，课前不预习，课上不记笔记，课后不及时复习巩固，作业不会也不问，问题越积累越多，学习成绩每况愈下。对待这样的孩子，家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，用一段时间陪伴、督促、提醒孩子该怎么做，不要只批评或者说教。这个时间至少一个月，有的需要一学期甚至一年。

三是孩子的学习方法有问题。从小学到初中，学科增多，知识难度加大，如果孩子还用小学时的学习方法，学习成绩也不理想。这需要老师指导学生学习，教给学习方法，包括预习的方法、听课的方法，记笔记的方法、及时巩固的方法，还有不同学科的学习方法。

三、差异化辅导不同学生不同教学方法

基础生

要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的增加不在步骤上失分必须拿到，对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和进步题。

偏科生

要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。

进步生

进步生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合进步题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

四、每周教学流程[针对全科]

1.每周六：每周周考，检测学业情况，多维度把控学习进度；

2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态；

3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;

4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；

每月教学流程

1.每月末：每月月考，检测学业情况，多维度把控学习进度；

2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态；

3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展；

4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；

5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系；

联系电话：17839987727