江苏南京不打不骂心理疏导封闭特训管教学校一览

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，因材施教，学校执行“一切从孩子实际出发，因人施教”的教育理念，进行细致化管理，孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）；

一、封闭学校的优势

教学设备先进，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所，学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全，

我们学校的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆；

一对一心理辅导，每个孩子的情况都不一样，老师根据孩子的个性制定转变方案，有针对性的转变效果更好，24小时监控，全封闭军事化管理模式，正规办学，真正做到0体罚暴力教学，家长可通过学校手机APP，实时了解孩子动态；

后续跟踪服务，确保孩子离校不反复，学员按期结束后，学校为孩子提供为期12个月的后期跟踪辅导及家庭教育指导。

二、在封闭学校叛逆孩子特训学校会有哪些改变?

1、锻炼身体

叛逆孩子特训学校汲取军事化军纪、文化和训练等元素，结合青少年体能、心理现状做出的一系列运动，这对孩子的身体锻炼给起到良好的作用。

2、学会沟通

与他人友好相处学习沟通黄金法则，掌握沟通技巧，扩大交际圈，圆滑处事，与他人友好相处。

3、从容应对困难和挫折

提高孩子综合素质，提升自身修养，学习心理素质课程，游戏、互动、模拟，教育孩子面对困难如何积极面对。

4、提升自信鼓励

孩子多上台表现，每个孩子轮流登台展示，赞美肯定他们，增强自信心。

5、增强组织能力

小组组队游戏，让孩子组织活动，领导团队更好参与活动建设、比赛，提升孩子组织能力及管理能力。

三、针对预防孩子叛逆，这里我们为您提供四种针对孩子的心理对策：

第一：要关注青少年孩子心理的变化。

青少年的心理是复杂多变的，会受到社会经济制度变迁、文明、道德、法令、善恶、美丑、是非、荣辱等意识形态开展的影响。因而，要战胜消极心思，不能让青少年局限于校园这个小小的国际，而要让他们在社会、思想感情、心思人格培养等各个方面与社会政治生活、经济文明活动和社会道德相适应，不断的提高他们的心理素质。使他们更好地适应社会，不会迷失，不会成为问题青少年。

第二：积极改变和完善教育制度

教育工作者要掌握青少年的心理学知识，明白青少年心理发展的规律，不断积极改变和完善自己的教育方法和制度。不失时机地协助青少年战胜消极心思，使他们的心理健康不断的提高。教育工作者要努力与青少年建立完全信赖的关系，与青少年交朋友，真诚相待，关爱和尊重青少年。在日常教学活动中，消除孩子的叛逆心理，让孩子能够德智体美全面发展。

第三：青少年自身要不断学习和进步

这就需要提高青少年自我教育，这就要求青少年学会以自己为教育对象，经常思考自己，主动地设计自己的人生目标，自觉地改善或创造自己的行为。当然，有些青少年对于自身认识不足，对于未来的发展也比较迷茫，这就需要教育工作者和家长的指导，帮助孩子能够认清自己寻找自身的目标。

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