苏州十大少儿编程培训机构

要知道儿童编程教育是什么，你必须先了解儿童编程教育学什么。Scratch是儿童编程常用的编程工具。Scratch是由麻省理工学院设计开发的儿童编程工具。即使没有英语词汇，不使用电脑的孩子也可以通过移动鼠标来学习。在图形化窗口中模块重组有利于孩子在操作过程中对模块的颜色、大小、形状和方向有一定的了解，并快速掌握编程操作技巧。Python语言也是一种编程学习内容。Python语言需要有一定的编程基础。适合六年级以上儿童使用，是一种简单的语言表达。其次，Python语言也是信息奥运的主要语言，内容丰富，涉及面广。

家长不懂编程，如何评价孩子的学习效果？

现在很多孩子都在积极的学习少儿编程，希望通过少儿编程可以提高自己的思维能力，其实学习少儿编程可以选择的语言有很多种，少儿需要在这些语言当中选择一种来进行学习，选择的时候需要特别的慎重。

孩子们现在一定要学习编程吗？

我们可以为父母深刻地理解这些问题，因为编程技巧包括复杂的逻辑算法和庞大的数据结构，与音乐，艺术，体育等方面的兴趣不同，即使父母自己无法说出一些出众的缺点，或者从一些客观方面了解孩子是否学习得很好。毕竟，少儿编程是一个“新兴学科”。有时候，父母真的不擅长评估。

今天，与大家好好讲讲少儿编程究竟学什么。

一、学习少儿编程

就是学编程技能吗？

目前，主流的儿童编程语言主要是Scratch，Python，C++，每种都有不同的分工。

Scratch：就算不识字也能学的编程

这是针对幼儿的简单编程工具。它使用构建块形状的可视模块来编写指令，孩子们不需要编写代码，而是可以完成游戏或动画的设计和创建，从而可以培养良好的基本逻辑思维，编程思维以及创新和创造力。

Python：简单，优雅且功能强大的人工智能语言

Python是大数据和人工智能的要选编程语言，还被浙江省纳入高考科目，可以说是当下风头较盛的编程语言，而且Python结构简单，语法接近口语，学起来简单，非常适合孩子作为代码启蒙的编程语言。

C++：信息学奥赛NOI的通用语言

C++是算法竞赛的语言基础。学习C++的孩子通常会参加信息学奥赛NOI。NOI是中国含金量较高的编程竞赛，前50名可以直接发送给清华大学。高考的“强基计划”还具有录取优势。

而且，由于C++主要是为系统底层和操作系统级别的应用程序而设计的，它可以帮助孩子更好地了解计算机的工作原理，还可以提高他们的算法能力。

不过，这些还不是少儿编程的精髓，编程语言只是帮助孩子们理解编程、学习编程思维的工具，少儿编程绝非简单的一技之长，隐藏

在这些编程语言下，还有更多当代青少年更需要的能力。

二、编程提升的能力

比编程能力更重要

1、严谨性

排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外，有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。

所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事的，需要细心的纠察问题原因并解决问题，而在这个过程中能让孩子养成严谨的习惯，并改掉马虎行事的毛病。

2、专注力

爱玩是每个孩子的天性，而编程学习却是一个要求非常专注的学习过程，这对大部分较低龄的孩子来说是一项很大的挑战。

不过编程学习有一个有别于其他学科的巨大优势就是可以实现游戏化学习，而且趣味性十足，通过类似游戏的角色代入，关卡设置，通关奖励等手段，可以让学生自主的沉浸在编程学习情境中，更加专注的学习，这便在无形当中提升了学生的学习专注力。

3、创造力

创造性思维始于质疑心态，它通过鼓励孩子进行实验，让孩子探索他们的想法，质疑他们的假设，甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。

而孩子的儿童时期无疑是想象力较丰富的时候，但是由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是快速衰退，就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。

而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间，概念化与有形之间的差距，换句话说，学习编程可以让学生掌握他们的想法，并在计算机屏幕上实现它。

少儿编程就是学习很多种编程语言，从而能够对告诉计算机去干什么，少儿编程的语言分为很多种，可以选择自己喜欢的一种进行学习，少儿编程其实可以提高孩子的很多能力，如果想提高这些能力，可以选择一种少儿编程语言进行学习。

家庭教育十把刀，你中了几把？

家庭教育的十把刀

你中了几把

第1把刀：关爱太多,导致孩子不知珍惜。

许多父母对着孩子总是小心翼翼，然而孩子不懂感恩，你的关心过度，会被认为理所当然，时间长了，孩子就不会珍惜。

第2把刀：唠叨太多，导致孩子逆反对抗。

父母每一次“说教”都是站在孩子的对立面去指责他。父母若用权威武装自己，孩子就用情绪保护自己。

第3把刀：干预太多，导致孩子缺乏自主。

很多父母太疼爱孩子，恨不得给他们穿衣、喂饭、做作业。若父母一直插手，包办代劳，就会剥夺了孩子成长的机会。

第4把刀：期望太多，导致孩子难以承受。

父母对孩子的期待和要求若是过高，会给孩子造成巨大的心理压力。

一旦孩子无法完成，就会自责，备受打击，严重者会失去信心。

第5把刀：责备太多，导致孩子失去动力。

一些父母遇到问题只会责怪孩子，不想办法解决，也不反思自己，这样会让孩子变得自卑。

都说“父母是最好的老师”，孩子的优秀离不开父母的教育，孩子的问题也与父母有关。

第6把刀：迁就太多，导致孩子不知约束。

孩子在成长中会出现许多毛病，养成许多坏习惯，若父母一再迁就、让步，一定会宠坏孩子。

没有规则的爱，没有底线的纵容，对孩子只会造成伤害。

第7把刀：在意太多，导致孩子要挟家长。

很多父母把孩子看得太重，重到不辨是非，结果让自己卑微到泥土里，孩子却不领情。

一对一切以孩子为中心的父母，会失去了自我。

一个一切以孩子为中心的家庭，肯定是不幸的。

第8把刀：享受太多，导致孩子不知节俭；

很多父母误解了“再苦不能苦孩子”这句话，什么都给孩子最好的，导致现在豪门贵子在拼命，寒门却富养出败家子，让孩子变得自私，丧失了独立与爱的能力。

第9把刀：满足太多，导致孩子缺乏快乐；

有些父母以为，尽最大能力满足孩子，就是对他最好的支持。事实是，孩子越容易被满足，就越不懂得一分耕耘一分收获的道理。

第10把刀：溺爱太多，导致孩子不能成长。

惯子如杀子，宠爱孩子是父母的天性，但溺爱孩子就是父母的过错了。

过度宠爱孩子，会让孩子不懂规则，没有教养，为人处世没有分寸，进入社会后一定会输得很惨。

家长该怎么培养孩子学习好习惯？

优秀的孩子在做出成果之前一样是会吃苦头的，没有摔过跤的孩子，永远学不会走路，重要的是摔倒后要自己爬起来，总结经验继续前行。在当今社会，抗打击能力可能是孩子们急需培养的一种特质了。

洞察孩子的潜力，培养孩子的特点

我们父母要把眼光放到孩子上，不要放在外面。因为我们教育的是孩子，养育的是孩子，应该让孩子成长起来。

所以呢，我们要了解孩子。慢慢通过了解孩子的潜能，要尊重孩子这些潜能，引导孩子在他的潜能的路上，在他热爱的路上走下去。

用充满认同感的方式看待自己的孩子，让他以自己特有的方式成长，不把各种主流的观点强行让孩子接受。

能做到这条是不容易的。因为什么呢？因为我们现在的社会，有共同认可的价值。

有的时候呢，这些公共的价值和个体发展的价值是有矛盾的，有不同的。有的时候，我们屈从于公共价值，而削弱、扭曲、打压孩子自己的潜能，这种现象恐怕是很普遍的。

正是因为这种矛盾，所以，很多孩子自己的潜能，不能和社会公共的价值得到统一，把孩子内心愿意干的事情、喜欢干的事情、有可能成长的一条路给掐断了。

所以我们尽量在尊重现在社会公共价值的基础上，充分认识孩子的潜能，使这两方面能够在某种角度上得到一种统一。而不能为了达到社会的价值，粗暴武断地扼杀孩子自己的潜能。

很多人一辈子碌碌无为，和这一条是有极大的关系的。因为他这一辈子做的，都是自己不感兴趣的、没意思、不愿意干的事！如果一个人一辈子从事的事情都是自己不感兴趣甚至是抵触的又怎么可能会有成就呢！

课程特色
1、趣味情景化主题教育
每节课通过视频展示一个故事，引出任务,激发兴趣，领悟道理
2、课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
3、零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
4、标准规划的授课流程
标准的授课流程和5C教学法，让孩子有效的学习知识，锻炼能力
5、软件与硬件相结合
乐高积木+玛塔编程，软硬结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑
6、课后配套专属教材包
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解。加深孩子的知识记忆
7、一站式教育解决方案
学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技