长沙少儿编程培训班哪家口碑好实力强

少儿编程的学习是把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化指令化模块化的方式,以游戏、情景动画、积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力、想象力、创造力、逻.辑思维力、问题解决、空间思维、判断性思维、列与条件、调试操作能力。

家长该如何选择好的少儿编程机构？

人工智能时代，编程是人们日常生活中必须的技能，未来将进入人工智能时代，所以需要孩子掌握一定的编程技巧，所以现在少儿编程比较火爆，少儿编程可以让孩子边玩边学，那么少儿编程应该怎样边玩边学呢？

首先关于要不要学编程这个问题，家长一定要有自己的判断。

现在教育市场非常流行儿童编程，各种各样的培训班如火如荼，从社会发展的大趋势来看，学编程当然比不学编程要好。这点，我就不做更多的论证了，相信大家从各种各样的信息源都能感受到。

其次，家长要清楚让孩子学编程的目的是什么？

是为了让孩子少玩点游戏多学点东西，还是为了孩子将来从事编程职业，还是让孩子多尝试看是否有这方面潜力，还是因为孩子确实有兴趣爱好，还是希望能考个证书以利于升学，不同的目的将导致不同路径的选择。

小编觉得，儿童编程，兴趣很重要。

可以先让孩子来“编玩边学”体验一下课程，如果孩子有兴趣，让孩子有针对性的接触和学习编程，不仅能锻炼逻辑思维能力，而且对日后学习理工科也是很有帮助的；但如果孩子真的没兴趣，也不要强迫去学习。

假如决定让孩子学习编程，是选择自学还是培训班？

编程是一项创造性极强的思维训练活动，不是每个孩子都能熟练掌握的，家长有没有时间和精力和相应的能力，等等不同的情况，都会导致不同的结果。所以，要想让孩子系统化的学习，还是建议到培训班，而且现在很多线上培训也很方便。

最后，该如何选择培训班？

现在各种各样的培训班很多不容易判断，这里给出一些判断标准供大家参考：

1.教育理念：计算机编程应该和阅读、表达、数学等一样，是小朋友成长所需的基础技能。

2.教学方式：基础知识结合实例演示，小班制面对面授课有效交流，注重学习过程而非结果，既要吸引孩子的兴趣，也要引导学习技术的原理和基础，同时能够结合实际案例进行应用，还能够结合素质教育、场景教育。

3.如果是参加线下培训班还可以观察下周围的环境：环境宽敞明亮，投影设备高清，电脑设备流畅等等。

4.课程体系：是否有完善的课程体系，各年龄段都能够让孩子持续的系统化学习，避免一些拼凑式课程和简单重复练习；编程课程是否与其它学科关联，与学校的学科教育有呼应，是否融入数学、逻辑、几何、物理等知识；

5.成果展示：是否有其他孩子的学习成果展示，能够和正在学习的孩子进行交流沟通，了解优劣之处进行比较。

6.学习社区：是否有高互动的课后学习社区，能够帮助孩子在课余时间互相学习帮助共同提高。

在决策掏钱之前，您还可以尝试一些活动，比如参与培训班主持的公益化编程活动或者体验课活动，了解师资情况，同时了解自己孩子的情况；参与入门级的编程夏令营活动，通过短时间连贯性的编程学习，了解师资方和自己孩子的匹配程度。

带领孩子多去参加这种创客体验活动，也可以了解更多实际的应用，让孩子打开眼界，从而激发更多的创造力和想象力！

家长该怎么发掘孩子的潜质？

估计很多家长看到别人在晒娃的时候都怀疑过人生，为什么别人的孩子那么优秀？自己家的娃为什么会差这么多？

这些优秀的孩子身上拥有哪些潜力特质？我们该如何发现并培养自家孩子呢？

在小编看来这些优秀的孩子们都具备这3个潜力特质：好奇心、创新思维、抗打击能力。

好奇心

孩子的好奇心是与生俱来的，他对于世界的认知还很少的时候，总是有着稀奇古怪的想法，很多家长不仅没有鼓励孩子们的好奇心，反而进行打压控制，让孩子逐步的失去了对未知事物的观察能力和好奇心。

对于孩子对于很多事物都充满好奇，但是却没有恒心去追根究底的了解所好奇的事物，此时家长们可以先和孩子商量达成协议后给孩子定个合理的奖惩计划，这样既能激发孩子的探索欲望也能避免孩子出现“三分钟热度”的情况，而合理的利用“小小计划”这样的时间管理工具就能够帮助到家长们来监督孩子去实践达成的计划。

创新思维

优秀的孩子无疑都是拥有创新思维和独立思考能力的，我们不要鼓励孩子按照固化思维去思考问题，而是应该培养孩子发散性思维和创新思维能力。鼓励孩子勇于试错，正确改错。

抗打击能力

优秀的孩子在做出成果之前一样是会吃苦头的，没有摔过跤的孩子，永远学不会走路，重要的是摔倒后要自己爬起来，总结经验继续前行。在当今社会，抗打击能力可能是孩子们急需培养的一种特质了。

洞察孩子的潜力，培养孩子的特点

我们父母要把眼光放到孩子上，不要放在外面。因为我们教育的是孩子，养育的是孩子，应该让孩子成长起来。

家长该怎么批评犯错的孩子？

目前的教育环境与10年前，20年前已经大不同。以前每个家庭有3.4个孩子，家长不会去特别照顾某个孩子的情绪，但是现在的情况是，一家N口人，都围绕着孩子生活，孩子的成长环境发生了变化，必然教育方式也需要改变。

我们在强调给孩子挫折教育的同时，也一定要注意采用正确的方法批评孩子，避语言暴力伤害了孩子！

这里有16个小技巧，送给老师和家长！

1.先听听孩子的解释当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，给他一个说话的机会，也让自己的批评更有针对性。

2.让孩子学会换个立场当孩子强辩是别人的过错，跟自己没关系时，问问孩子“如果是别人，该说些什么”

3.父母也要自我批评在批评孩子之前，先来一番自我批评，拉进孩子的心理距离培养孩子勇于承担责任的品质。

4.批评孩子注意场合家长批评单独进行，不应在公开场合，如公共场合、当着亲友和朋友的面。

5.批评时别翻旧账本来一个很小的错误，非要延伸到其他事情上。这样的批评只会让孩子与你对抗，不承认自己的错误。

6.批评时就事论事批评孩子只评价事实，不分析动机，剥夺孩子一块遮羞布，给他强加罪名，无异于火上浇油。

7.批评时不要动手打孩子不给孩子足够的时间去反思错误，而是一味打骂，这种急于求成的批评，往往会造成反效果。

8.批评要尽量简短尽量用简练的语言、花费短的时间来完成。受批评的感觉是不舒服的，谁都希望这种感觉尽快结束。

9.语音语调不能高低于平常说话的声音批评孩子，会引起孩子的注意，也容易使孩子倾听你的话。

10.学会暗示和沉默父母保持沉默，孩子感到“不自在”，进而反省自己的错误。家长能心平气和地启发孩子，孩子自然能很快明白家长的用意。

11.想批评前可以借鉴他人父母用他人类似的行为，暗示孩子不要犯同一个错误，这么做可以保护孩子的自尊心。

12.给孩子一点心理安慰孩子犯错误受批评后往往心里失落，父母应及时给孩子一些安慰，让孩子感觉你们依然爱他。

13.父母应“统一战线”父母教育孩子时，如果一个唱“白脸”，一个唱“红脸”，孩子想的就不是如何改正错误，而是如何寻求庇护。

14.别把坏情绪发泄给孩子受到坏情绪影响时，家长对孩子的评价就不是客观公正的“你一天到晚……”“你从来都是”等很可能使矛盾激化。

15.增加身体接触搂着孩子的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他，用眼睛正视孩子，能达到恩威并用的效果。

批评和鼓励相结合批评后加一点鼓励，不仅能使孩子尽快改正错误，还能引导孩子向自己擅长的方向发展。

以上由少儿编程专业老师为您解答。

家长对于“在线Scratch编程”的看法

都知道家长是孩子们的启蒙老师，孩子的学习免不了要家长们把关。近日我国教育部紧跟国际形势，制定了一系列关于人工智能的教育规定，如在2018年1月教育部宣布人工智能的课程教学要进入全国高中新课标。在这之后浙江省将信息技术（含编程）正式列入高考科目。家长们也开始为孩子准备计算机编程的相关课程，其中在线Scratch编程深受他们的喜爱。

家长们认为在线Scratch编程能够结合孩子的实际情况来设计编程课程，是孩子学习编程的好帮手。现在市面上有很多学习编程软件，刚刚接触编程的家长可能不知道如何做出选择，一旦选择不当可能会导致孩子从此厌烦编程。如有的家长不考虑孩子的接受能力，硬是选择成人学习的编程课程，以为编程越难越对孩子有好处。但那些繁琐复杂的编程语法和代码，孩子更不接受不了，更别说掌握了。而少儿编程Scratch专为青少年设计，在学习过程中孩子不需要掌握复杂的代码知识也不用扎实的英语知识，便能轻轻松松学习编程。

学习Scratch编程还能锻炼孩子的逻辑思维能力，都知道在青少年时期，孩子的接受能力是最强的，编程的游戏制作能够使得孩子学会用这种高效解决问题的“编程思维”解决生活中的难题，这也是软件课程的精髓。

在线Scratch编程的学习致力于孩子的全面发展，在未来国家不仅要求孩子拥有优异的学习能力，还要求他们拥有独特创新能力。另外编程的学习还能为考试加分，拥有编程特长的学生不仅能保送名校还有机会出国留学，全世界都在提倡孩子学习计算机编程，如果孩子有这方面的兴趣，家长们不妨让他们试试。

我们能为您提供哪些帮助

3大学习体系 满足不同学习需求

1、Scratch图形化智能编程

培养能力：逻辑 思维能力、创造力

课程设计：结合孩子玩的天性, 通过教具搭建，配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养

2、Python人工智能编程

培养能力：增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力

课程设计：趣味系统进阶式学习，涵盖最流行的编程语言，Python、JavaScript

3、信息学奥赛编程

培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力

课程设计：完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训