合肥青少儿编程培训机构哪家实力强

儿童编程学习是一个不断尝试和错误的过程。孩子们需要克服困难，获得答案。孩子们可以通过互联网搜索信息，向老师和同学提问，或者在图书馆里找例子来寻找答案，培养孩子独自解决问题的能力，加深孩子的学习印象，帮助提高孩子的学习能力，增强记忆力。

少儿编程最基本的3个概念：语句、条件、循环

概念1：语句

语句是程序执行的一个步骤。可以把编程当成搭积木的过程，在还在脑中隐约有个积木完成的轮廓，然后孩子按照自己所想，一块积木的、一块积木的搭建起来。这每一块积木都是搭建过程的一个步骤。如果把搭建过程看作编程的话，每次搭积木就是写一条编程语句。少儿理解搭积木比较容易，所以少儿编程最佳方式是搭积木式的图形化编程，可以让孩子更好的进行编程启蒙，不会让其对编程干到枯燥。

概念2：条件

条件是程序执行的分支。这是编程体现智能的地方。就像人们可以思考问题时，正确该怎么做，错误该怎么做一样。

在少儿进行编程时，可以主动引导孩子思考，对于当前情况进行判断，并建立条件的概念，针对每个条件出现的情况，提出简单的解决方案。

概念3：循环

循环是程序语句的重复执行。循环对于孩子来说，就是寻找规律，看看每几步中有没有重复的情况，如果有，就可以用循环解决问题。

在讲解的过程中，编程老师们会根据课程剧情需要与连贯性，循序渐进的为孩子带来这三个概念的讲解并让小朋友们尝试，来进行实际操作体验哦。

少儿编程之父认为：编程是创造性学习

作为“世界的第三门语言”，有人断言“未来的世界是代码的世界，不懂代码将无法和世界沟通”。早在2014年，英国就将编程编入教育大纲，所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。2016年，美国政府投入了40亿美元，在全美大力推广编程教育，现在全美有超过1200万孩子在学习编程。当中国的孩子还在挤破头学英语的时候，以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。乔布斯在生前接受的一次采访中，曾说过这样一句话：“这个国家的每一个人都应该学习编程，因为它教你如何思考。”中国少儿编程也一直呈现火热爆发式增长态势。

在新的时代，计算机不再是一项“选修”课程，而是一项“必修”课程，就像读、写、算术一样，成为一个人的必备基本能力。而说到时下最火的少儿编程语言，非Scratch莫属。

不同于抽象的代码符号，Scratch是一款可视化语言编程工具。孩子们只需用鼠标拖动程序模块，就可以开始编程了。现在，Scratch语言在全球已有超过150个国家的数百万年轻人在使用。而这款少儿编程语言的缔造者正是麻省理工学院媒体实验室的教授米切尔·雷斯尼克。

雷斯尼克认为：写作和编程都是一种表达方式，是与他人交流思想的方法。当孩子学会编程，就会开始思考世界上的一切过程。

为了让更多的孩子体会编程的乐趣，雷斯尼克率领麻省理工学院媒体实验室的“终身幼儿园”项目团队，借鉴与乐高公司合作的思路，创造了世界上第一个为儿童设计开发的计算机编程语言Scratch，将复杂的编程过程变成像堆积木一样简易，带领无数孩子敲开编程设计的大门。他们创建的Scratch线上编程教育社区，已成为创新思维教育的范本。

雷斯尼克领导的“终身幼儿园”项目团队可谓全球教育创新领域一架巨大的引擎，他们致力于开发新的技术与活动，思考如何给孩子提供创造性的学习体验；他们倡导幼儿园式的学习方式，认为学习应该像在幼儿园里玩搭积木一样，要让更多孩子体验到充满乐趣的创造过程。在他的新书《终身幼儿园》中，他分享了自己对儿童教育和创新思维的独到见解，提出了创造性学习螺旋和4P创造性学习法。

少儿编程政策引领编程教育逐步得到中小学重视

如果说，当下什么行业最火爆，相信每个人的答案都会是人工智能AI、大数据等等，也正是这样的发展，人工智能、大数据、计算机等教育行业领域不断受到大家的热衷。而少儿编程教育跻身于当前的时代应试教育的舞台之上，在少儿编程政策的引领下又被推得更高。

少儿编程教育领域受到大家的热捧，也绝对不是空穴来风，主要在于少儿编程政策的引领和社会不断进步两大方面，少儿编程政策引领层面，国务院在去年指出了关于人工智能发展规划的相关政策，将中小学编程教育推到了一个比较高的位置，一些机器人竞赛还有关于升学相应的加分。社会进步导致的市场需求，市场对于少儿编程教育的专业人才越来越需要，中小学生对于少儿编程教育来说，成为少儿编程教育的启发阶段，彰显出特别的重要性。

少儿编程教育不同于现在的成年人编程教育。少儿编程教育并非成年人编程教育那样学习如何编写代码从而生产出程序来应用，而是通过编程游戏、可视化图形编程等课程给孩子以启蒙开发想象力，从中发掘出培养发散性思维的方式。其重心在于培养孩子的各种能力，而不是编写代码的能力。乔布斯曾经说过：“人人都应该学习编程，因为它教会你如何思考”。

少儿编程教育受到大家的热衷后，越来越多的教育机构根据少儿编程政策推出了这样那样的有特色的少儿编程课程，能够在一定程度上带来更多的人才储备，其中的教育模式能让儿童对过程更感兴趣，研发了一套“趣味与知识”结合的课程体系，帮助孩子更好的进行学习。

少儿学编程在选择平台的时候应该注意哪些？

在信息技术和互联网技术的不断发展下，我们的生活方式、工作和学习方式发生了根本性的改变。线上少儿编程平台也在国家发展方向的引导下应运而生，而家长们应该如何选择适合孩子学习的少儿编程平台呢？

首先先看少儿编程平台的教学方法是否遵循孩子的发展规律。平台的教学方式不同于学校的应试教育，一般都会根据孩子年龄层次的不同，进行一对一或者多对一教学，这样孩子在学习少儿编程课程的时候才能循序渐进。孩子对事物的认知能力相对浅显，一些复杂的代码语言无法让孩子直接理解编程概念。少儿编程平台的教育方式应该有线下的游戏互动教学形式和线上的Scratch可视化图形模块教学模式，这种易于掌握的学习方法才能让孩子在轻松学习的环境中快速掌握编程的技能。

如果在少儿编程课程学习中，孩子能够在线下参与游戏互动，利用音乐、智能机器人、故事等创设不同的情景故事或者游戏动作，让孩子在每一个游戏关卡中都能融入其中，这样就很容易进入到计算机可视化模块学习中，如积木块的搭建、组合和拖动，孩子在学习的时候，还能自主的设计自己想要的游戏模式。让孩子在实现游戏通关的道路上，主动学习相关的编程知识，这是一种符合孩子学习规律的教学模式。

少儿编程平台的师资力量也很关键，这直接关系着教学服务体系和教学方式。孩子在学习编程的过程中，需要一个好的引导老师和好的学习氛围。孩子是很容易出现情绪化的，当孩子在遇到问题而默不作声或者哭闹的时候，作为编程平台的老师，应该有专业的能力去引导孩子参与到学习中去。

3大学习体系 满足不同学习需求

1、Scratch图形化智能编程

培养能力：逻辑 思维能力、创造力

课程设计：结合孩子玩的天性, 通过教具搭建，配合精彩的引入视频,对孩子进行编程入门培养

2、Python人工智能编程

培养能力：增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力

课程设计：趣味系统进阶式学习，涵盖最流行的编程语言，Python、JavaScript

3、信息学奥赛编程

培养能力：锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力

课程设计：完整、 高效的解题训练学习,主要使用C++语言培训