值得分享的北京少儿编程机构

                     人工智能时代，什么样的孩子会成为香饽饽？

未来人工智能时代，我们的孩子能做什么工作？你可能想不到的是，“月明清影里，露冷绿樽前。赖有佳人意，依然似故年。”这样的诗句，居然出自是一位AI机器人。未来的确有很多职业是可能会被AI替代的，例如服务员、打字员、财务人员这样体力职业或逻辑算法强的职业。

但目前普遍会认为有两种职业并不容易取代：一种是创意型的工作，另一种是情感型的工作，其中创意型工作中，最无法替代的就是加入自己创意和个人情感的写作了。但事实上，目前这个认知正在打破，AI已经开始触及写作了。全世界最牛逼的管理咨询公司麦肯锡还预测——到2030年，全球将有4亿到8亿人的饭碗会被机器人抢走。让孩子学什么，具备什么样特质，才能在20年后轻松KO掉机器人？未来，我们应该怎么办？

所以，等到人工智能普及的那天，我们怎么办？千万不要用现在的经验去指导我们的孩子。因为时代变得太快，孩子未来所需要的能力，很可能完全不是现在所流行的，甚至连“你长大以后想当什么？”这样的问题，都不该再问孩子了。马云说：我们教育孩子的方式，我认为不能只教知识，因为机器学知识更快。孩子现在要学的，其实是面向未来的思维方式和技能。那应该是什么呢？在人工智能时代，要掌握机器的底层思维逻辑，才能真正适应时代的变化和要求。这个能力就是——编程思维和技能。让孩子学少儿编程已经成为一种趋势

                                                 

“在我看来它就是围棋上帝，能够打败一切。对于AlphaGo的自我进步来讲，人类太多余了。”两年前排名世界第一的围棋冠军柯洁以0:3的结果输给了AlphaGo，曾这样感叹过。也从这时开始，“人工智能”越来越多地闯入了我们的视野。从最开始普遍被人熟知的语音识别、指纹识别、人脸识别，到现在的清华网红自行车、阿里无人酒店等等，种种迹象表明，人工智能的时代即将来临。为了拿到人工智能时代的入门券，其实世界各国都早已布局编程基础教育：美国：2014年，美国前总统奥巴马曾在一则宣传片中呼吁全民学编程，号召编程要从娃娃抓起。在2016年，他宣布会投入40亿美元，为全美K12阶段的孩子提供完整优质的编程教育。美国的少儿编程渗透率达到44.8%，也就是说每3个学生中，至少有1个孩子在学编程。

欧洲：同样是在14年，英国教育部门把编程列入每所学校的必修课程，适用于5-16岁的所有学生；芬兰则把编程写入小学教学大纲，从小学一年级开始教授编程知识。

其实不只是欧美，我们国家也逐渐重视编程教育。2017年《新一代人工智能发展规划》中提出，中小学逐步推广编程教育。2018年，教育部公布高中新课标，编程、计算思维成必修内容。而在今年，教育部下发通知，在中小学阶段设置人工智能相关课程，推广编程教育。在去年的高考题上，也出现了编程相关的考试题目……从这些来看，让孩子学编程已成为一种趋势。

孩子学编程有什么好处？

去年的世界人工智能大会上，阿里巴巴缔造者马云和全球最具创新力公司特斯拉CEO马斯克的“双马会”成为网络热议。在讲到就业时，马云认为，人工智能时代新技术并不会带走工作机会，实际上会创造更多的就业机会。以后新兴的众多行业会普遍和编程相关，就像是十年前学英语一样，现在开始学编程的孩子，在十年后将会在这些新行业里更容易获得成功，不会被轻易淘汰。还记得曾在朋友圈刷屏的一条新闻，一名15岁的初三学生温铠瑞，凭借着在编程赛事中优异的成绩，获得清华大学高考加60分录取的优惠，被清华提前锁定。让孩子学习编程，不仅仅只是获得了一个新技能，更重要的是比同龄人拥有更优秀的逻辑思维能力和解决问题的能力，为孩子的简历添上厚重一笔。而且，孩子在学习编程时会发现，编程含有很多在学校课堂上接触学习到的知识点，例如循环、判断、随机数、坐标、变量等数学知识。这些知识点在课堂上只是抽象的存在，很难去理解；而到了编程，它们则成为了一个个具体的模块，孩子很快就能理解这些知识并加以应用。学习编程，会帮助孩子理解学科知识点，让孩子学习更加轻松。在处理各种编程问题的同时，孩子的自律性、创造力和学习力也能得到提升。学好编程，让孩子的成长事半功倍。

现在开始学编程，是在正确的时间做正确的事，很多家长已经提前抢跑，现在起跑也还来得及，帮助孩子get一项人工智能时代超能力！

人工智能的发展前景很好可见一斑，但学生在学习报考时，还需尽量贴合自己的兴趣和能力。建议可以尽早发现兴趣，尽早规划。

孩子5-16岁是逻辑思维的黄金发展期。编程是最适合锻炼逻辑思维的方式之一，从小学习编程不断锻炼孩子们独立思考和解决问题的能力，为学好人工智能打好基础，在以后整个学习、生活、工作中也会起到非常重要的作用，并且编程学习也会在潜移默化中辅助孩子们其他学科，助力孩子升学。

                                     

                                               少儿编程，为少年的人生加分！

从2016年开始，国家各部委就相继高频率推出多项与人工智能、编程等相关的政策，鼓励和支持学校将信息技术（含编程）纳入日常课程，甚至纳入到高考的选考科目中。

2018年1月教育部颁发的《新课标》指出：信息技术将从兴趣课程变为必修课程，并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。

2018年4月教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，计划强调通过大数据采集与分析，将人工智能切实融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。

因此，让孩子获得优质的编程教育，在踏入全民AI时代时不落伍显得越发重要，编程教育普及自然得提上日程。

2018年6月江苏省教育厅下发《关于印发<江苏省义务教育劳动与技术课纲要><江苏省义务教育信息技术课纲要>的通知》，要求在中小学普及编程教育。目前，南京市已有部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课，学编程、做动画，培养孩子计算思维。

2018年9月重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》，就加强中小学编程教育提出要求：小学3至6年级累计不少于36课时，各中小学至少配备1名编程教育专职教师。

2018年11月中国首部中小学人工智能教材《AI上未来智造者》正式出炉，并且在上海嘉定等区域进行试点教学。

自人工智能的热潮来临，越来越多AI应用进入人们的日常生活之后。意识到AI重要性的不仅是研究室中的学者专家，还有无数十分注重孩子教育的中国家长们。

跟上人工智能时代步伐，编程成为最好的踏脚石。在家长们的推动下，国内掀起了一股少儿编程的热潮。

因此，让孩子获得优质的编程教育，在踏入全民AI时代时不落伍显得越发重要，编程教育普及自然得提上日程。

                                                                      

在全球范围内来看，编程教育早已是主流了，少儿编程已经成为孩子，继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能，全球已有超24个国家将编程教育纳入中小学课程大纲及教学场景。

欧盟中15个国家（不完全统计）课程中增加编程教育，其中12个国家在高中设立编程程，9个国家在小学设立编程课程。保加利亚、丹麦、爱沙尼亚、希腊、爱尔兰、意大利、立陶宛、葡萄牙等11个欧洲国家都将信息、通信和技术课程的重心转移到了编程和计算机科学上。

相比之下，目前中国少儿编程教育的渗透率仅有1%，而随着人工智能的发展，未来编程的重要性已不言而喻，少儿编程在国内已经是越来越热的词了。

很多有前瞻性的家长也已经开始了解，和让孩子学习少儿编程。少儿编程培养的是孩子的逻辑思维能力，提升孩子的创造力，增强孩子的自信心，学习编程的意义在于培养孩子了解互联网时代，思维逻辑和生存方式，更主要的是培养一些他未来无论做什么工作，都会有用的能力。