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郑州考研辅导机构哪家好
本考研机构凭借一流的师资,率先在全国实现了万人讲座和千人课堂的大规模教学,课堂教学气氛活跃,掌声此起彼伏。以独特的教学模式、不断创新的课程开发、对学员需求的准确把握、多年的辅导实践经验及品牌的强大影响力,在研究生考前培训、大学英语四六级、司法统一考试、医师资格考试等领域,形成了完整的面授课程体系。

考研:莫让“随大流”左右未来
大学生属于群体性人群,无论从学习、日常生活到选择参与各种活动过程中,每个个体都要和群体中的其他人共同生活、学习,因此他们会自觉或不自觉地关注其他人的看法和意见,尤其是对他人给自己的评价相当在意。这时候就会自觉或不自觉地接受其他人的意见以及群体的选择。考研也同样如此,尽管现在很多同学都是迫于就业压力而选择考研的,但在整个考研过程中却多数很明显的随大流心理:看别人考研,自己也考研;考研报名中别人报什么专业自己也报;别人上辅导班自己也上;别人买资料自己也买。很多事情都不认真思考,这里跨考教育肖老师就考研为大家总结一下,在整个考研过程中,究竟都是哪些因素左右了你的未来呢?
一、个性差异
1.个人心理特性
个人的智力、自信心、自尊心、社会赞誉需要等个性心理特征,与随大流行为密切相关。智力高的人,由于掌握的信息比较多,思维灵活,自信心较强,不容易发生随大流行为,相反智力低的人则容易随大流。有较高社会赞誉需要的人,特别重视别人的评价,希望得到他人的赞誉,较易随大流。性格软弱,暗示性强的人也更为容易表现出随大流倾向。另外在整个考研过程中,如果没有足够的自信,对自己的复习水平把握不够,对自己的自制力没有信心的更容易随大流。
2.男女差异
长期以来,人们认为女性比男性更容易随大流,许多实验也证明了这一点。不过在考研随大流方面,是否也是女性比男性更容易随大流,仍需进一步实验才能下定论。
3.经验决定
如果同学们对刺激对象越了解,掌握的信息越多,就越不容易随大流,反之则越容易随大流。例如有一名医生和一群教师讨论教育问题,他往往不会反对教师们的意见,因为他对此问题不甚了解;而如果是讨论营养问题,他往往会反对教师们的一致意见,因为他在这方面有丰富的知识经验。知识经验多的个体拥有更强的自信心,他倾向于把自己看成是群体中的专家而不愿随大流。

二、群众影响
1.少数服从多数
如果群体中只有一个人持不同意见,他需要承受的压力之大可想而知。但若群体中另外还有一个人持反对意见,则使前者所面临的随大流压力大大缓解,从而明显降低前一个人随大流的程度。就是说如果班里有三两个与你作伴,坚持不考研的人,你也可能有勇气坚持自己的想法。
2.群体凝聚力
当一个群体的凝聚力越强,群体中成员之间的依恋性及对群体规范和标准的随大流倾向也越强,这时候个体就会为了群体的利益而与群体意见保持一致。
3.团体压力
在一个团体中,如果只有两个人反对你,你很可能会坚持自己的意见;但若是有100人一起对你持反对意见,你多半会惊慌失措,内心不安,最终随大流了事。假如说班里有少部分人考研,你可能会坚持自己不考研的选择,但如果只剩下你一个人不考研,你就会感觉到团体的压力,开始下意识的问自己:是不是我也该像大家一样,考考试试?即便心知肚明自己考研成功的几率并不大,也会屈服于团体的压力而选择考研。一般来说,群体规模越大,持有一致意见或采取一致行为的人数越多,则个体所感到的心理压力就越大,也就越容易随大流。
人一直都是群体性的,因此受各方面因素的影响不在少数,但考研在很大意义上能够左右同学们的未来发展,因此同学们在决定是否考研的问题上,千万不能有“大家都考,我也考”的随大流想法,考研还是不考研,都要经过深思熟虑,结合自己的志向、兴趣、基础、能力,以及专业前景、地域、行业等情况综合考虑,制订适合自己的未来发展规划,将利弊分析清楚后再做决定,千万不要让各种影响因素成为左右自己未来的决定性因素。
考研:死磕名校,还是退而求其次?
2014年研究生教育收费改革,取消公费,采用奖助学金的形式。在此背景下,名校热度仍然持续走高。跨考教育通过近几年上万名学员问卷及其他调查显示,28.87%的被调查者表示非“985”名校不考,54.23%的被调查者表示会选择“985”“211”高校或者仅是“211”也可以,37.32%的被调查者表示学校知名度是择校的最重要因素。
大学生考研为何扎堆考名校?
名校自身软硬件条件都很优秀,师资队伍、科研条件、就业前景等因素都吸引着大批学生报考。其次,高校研究生扩招导致普通研究生毕业就业竞争力降低,再加上社会对名校的优先认可等各种原因,使得如今许多大学生对考研有种很强烈的“名校情结”,名校考研甚至已成为考研的一种“潜”趋势。于是,考研呈现扎堆考名校的现状,而且就目前看来,尽管近年考研人数有所下降,这种“名校热”依然还在持续着。
①高考历史问题
“考研,是第二次高考,是唯一改变命运的机会。我从高中起就想去人大读书,高考没有发挥好,只能读个省内普通二本,大学四年我都很努力的学习,为的就是能考上人大的研究生。”——李同学(江西师范大学成功考入中国人民大学)
②就业现实问题
“投了两个月简历之后,我决定考一个名校研究生。因为这个社会太现实了,如果有985、211的学生来应聘,就绝对不会要我这种普通院校的毕业生。在面试的时候已经碰到过好几次这样的情况了。考研真的是很无奈的选择。”——张同学(北京印刷学院成功考入中国传媒大学)
③从众随流心理
“宿舍的人都考研,而且都选很好的学校,最差也是211。我如果只考个普通院校就会显得逊色很多,感觉很没面子,低人一等,都不好意思和他们一起复习,有压力。”——郑同学(太原师范学院成功考入北京师范大学)
④名校头衔价值更大
“我们班好几个同学,连本校保研都放弃了,就是为了考北京的名校。我也受到他们的感染,觉得不考个名校,考研就没有意义,读研出来也没有很大价值。”——杨同学(北华航天工业学院成功考入北京航空航天大学)

名校考研竞争到底有多激烈?
扎堆考名校的直接后果就是竞争越来越激烈,为了少的可怜的录取名额,千万人争的头破血流,用“惨烈”来形容也不为过。
①录取分数线太高
“好学校录取分数线随着报考人数的增加也相应的水涨船高。一些热门院校的热门专业更是高的离谱。比如今年北京交通大学会计硕士录取分数线是220。这个分数报考北京工商大学的话是妥妥的录取,但是如果报考人大、央财,可能连面试都进不了。”——会计硕士辅导专家刘京环老师
②专业课要求更高
“名校对专业课的要求更高。就拿经济学来说,普通院校的指定参考书目可能只有2-3本,而名校的参考书普遍都有4-7本,在同等的复习时间里,要消化这么多书,还要考出高分,是非常不容易的事情。”——资深经济学名师郑炳老师
③应届生复习劣势
“很多二战、三战的同学都是认定名校考研的,用他们的话说,就是死磕名校!就考研内容熟悉程度,应届生是有一定的劣势的,必须加倍努力才能弥补这种劣势。”——翻译硕士辅导名师孟巍巍老师
④保研/推免趋势上升
“各高校,尤其是名校近年的保研/推免比例逐渐加大,有些甚至占到了招生总额的一半。这对参加统考的学生带来很大的压力。实际通过统考通道的招生人数减少,报考人数却越来越多,报录比严重失衡。”——保研/推免负责人

死磕名校考研,到底值不值?
①够拼才是青春
“在奋斗的年纪为了梦想疯狂一把才对得起我的青春。而且考上名校,眼界、圈子、资源都会不一样,我愿意为了梦想付出任何代价。”——二战北大的孟同学
②死磕名校,压力太大
“从理智和现实角度,我不是很赞同死磕名校。能考上名校固然好,但是也要考虑自己的学习基础。如果基础不好,非要冲名校,在复习中一次次的挫折,尤其到备考后期,精神压力过大,很容易导致心态失衡。”——全年政数英班班主任贺老师
③名校就业同样面临压力
“很多学生只看到名校的光环,忽略了很多问题。比如名校也有弱势学科,师资力量和学科建设相对薄弱,实力甚至不如某些普通院校。而且名校毕业证并非就业的万能通行证。企业选择人才更加重视应聘者的综合素质,而不只关注毕业院校。所以,名校毕业生就业同样面临着压力。”——择校择专业指导专家郝老师
记者认为,在考研择校过程中,应该慎重对待“名校情结”。报考名校,有利于提高学习动力,也容易产生心理压力。建议考生准确地认识自己,找准定位,同时充分掌握院校资料,理智分析自己与名校之间的差距,做出适合自己的最佳选择。
课时阶段
高级规划阶段:对学员进行基础知识测试和性格测试,根据测试结果帮助学生制定个性化的学习方案
导学预科阶段:对各科基本知识版块进行串讲,辅导学员提早进入备考阶段
基础导学阶段:搭建知识框架,明确学习内容,进入考研状态
春季精讲阶段:进一步夯实公共课基础,专业院校一对一指导确认
暑期强化阶段:优选师资强化集训,明确核心考点,区分重点难点,强化知识体系
秋季提高阶段:开启全真模拟考试,结合考试结果进行查漏补缺,完善知识体系,提高应试能力
考前冲刺阶段:对重难点进行提炼,预测考试重点,传授答题技巧,增强实战经验
复试辅导阶段:复试英语、面试礼仪、面试技巧、面试模拟等专项辅导


