课程关键词：重庆考研 考研培训 重庆考研培训

选择考研，意味着选择了一种不太悠闲的生活方式。别人则可以拿这段人生中最宝贵的时间去赢得收入，掌握技能，了解社会，品味生活，为日后生命的成熟阶段打下坚实的根基。考研是为了求取更大更好的发展空间。随着知识经济时代的来临，只是变成了第一生产力，教育本身便是一种投入、一种生产力。更多的教育，便意味着更多的收入，更有趣的事业，更好的生活对于希望换一个专业的人来说，考研更是不可多得的机会。事实上，在考研大军中，特别是在应届毕业生中，很多人都是为了换专业而考研，从而使自己有了一个新的开始。 

 

0基础怎么考研究生

每年考研的人很多，其中不乏一些基础差，成绩不好或跨考的考生，万事开头难，尤其是对基础薄弱的学生。下面就来说说0基础怎么考研究生，千万别错过。

一、零基础考生

在职考研、跨考生，以及偏科的考生，可称为“零基础”考生，因为对知识点极度陌生，使其望而生畏，常常感到知识匮乏太多。

不过，考研和零基础并没有直接关系，在备考中，我们通常分为四个阶段：基础，强化，冲刺，考前。环环相扣，逐层递减。

基础阶段学习，对考生来说是非常重要的。要知道只有这一阶段的充分准备，才能为后续复习打下坚实的基础。

面对众多的学科和复杂的理论知识，如何提高复习效率对考生来说是非常关键的。毫不夸张地说，复习效率直接影响到复习过程、心理状态。

二、如何保证考研高效复习

1. 稳住心态，积极自信

确保自己始终处于一种相对稳定和积极的状态，才能不断激发自己的能量，迸发出朝气蓬勃的自信和动力，这样才能保证步伐稳健。

当有一种状态不佳或情绪低落时，不要太在意和纠缠，这些都是在复习过程中正常的周期特征，只需放平心态，适度放松，调整自己。

2. 适合自己的学习方法

学习方法有很多，同一种方法不一定适合所有的学生，所以我们要避免盲从，要找到自己最适合的方法，并巩固实施。

（1）定点分科，交替复习

从宏观上看，需要注意复习内容的安排要注意分科协调，类似于文理科的交替。尽量避免连续两个小时学习同一门课程。原因很简单，人脑有自己的工作规律，左右脑交替使用有利于缓解疲劳。

如果你长时间阅读、理解或分析同一学科，很容易导致疲劳、困倦、注意力和理解力下降。

（2）协调优劣势，密切关注劣势

协调原则：迎难而上。把更多的精力和时间花在你觉得困难或烦人的模块上，而把更少的精力和时间花在你觉得容易处理的模块上。

千万不要试图用所谓的优势环节去填充劣质模块，因为效率极低，效果极差。因此要注意跟进薄弱环节，避免短板效应。

三、冷静、淡定备考

当你的备考进度落后时，不要不耐烦;进步时不要掉以轻心。

每个人的基础不一样，接受能力也不一样，不要强迫自己赶上别人的步伐，从容走自己的路。考研是一个非常孤独的过程，别人的认可会大大减轻孤独感。

四、学会减压

作为一个零基础的考生，在备考过程中难免会遇到压力。只有有压力，才会有动力。适当的压力可以激励你前进，但是太大的压力会让你的生活变得一团糟，所以要学会减压。

五、选择辅导班

对于零基础考生来说，辅导课能给你一个系统的知识讲座，自然要比自己在那纠结知识点要好。

一般的考研辅导班有三种类型，分别是：基础、强化、冲刺。

1. 基础：主要目的是打下坚实的基础，引导考生在强化班前进行自我复习，掌握复习方法。

2. 强化：串讲知识，建立知识框架，讲解考试要点，根据历年规律和命题现状分析及掌握命题信息教学的关键内容;排除考生的困难和弱点。

3. 冲刺：主要目的是系统总结所有知识点，讲解应试技巧，预测考题。 

 

考研复习全程规划：制定细节 及时调整 

考研的同学一般都会在复习前列出自己全程复习的大致时间规划，以便在复习过程中更能够得心应手。当然，指定的计划不是固定不变的，而是要随着自己的复习程度和进度而酌情更换修改的。为此，考研辅导专家在针对制定和适时修改自己的复习计划为考生们做一个详细的解析。

制定详细计划，每周检核一次

可续的考验规划不仅要有总体、长期的规划，还应该具体到短期的规划。因此，尽量每个月都要制定不同的月、周、日的人物规划及每日的作息时间安排。比如说第一轮复习往往历时几个月，尽管时间比较长，但如果不注重于短期的规划相结合，就很有可能复习到后来时间过了一大半，原定的复习任务却只完成了一小半。而通过把每一轮按月细分，每月有按周细分，每周的任务又分配给每日，考生就能比较好地控制复习的进程。另外，为保证每个月的任务顺利完成，从而最终保证整个规划顺利地进行，最好每周检核一次。实践证明，这也是检查学习效果的最佳时间。

同时，每日任务表指定出来后，还应该制定一下本月内每日的作息时间安排。具体每一天复习时间分配的时候要注意不能将时间分割的太零碎，一天之内把所有的科目都马不停蹄地复习一下，这样只能看见忙碌，却根本没有效果。万学海文的建议就是起码以两个小时为一个单元来分配复习时间。但要避免地另一个极端就是连续长时间复习同一门科目，这样效果会大打折扣。学习行为研究也已经表明，学习同一门科目一般在1-2个小时左右进入效率的高峰期，随之会有下降趋势，四个小时以外效果就不理想了。

灵活掌握计划，适时主动调整

好的计划应该具备一定的灵活性，因此大家在制定好规划之后在实施过程中应以适应具体情况的变化从而作出及时的调整，以便收到更好的复习效果。

首先要注意的是，最初的规划一般都需要经过一段时间的试用才能正式确定下来。比如当我们试定了一个规划草案后，便开始按照它复习，第一轮进行一周后，我们就应该停下来想一想，按这个进度下去是不是能够顺利完成本轮的任务，如果计算结果是时间远远不够，那么一定要主动调整复习规划，要么是将复习任务作一些精简，要么是重新分配一下各轮的时间。如果等到没有时间可以调整的时候才想到规划错了，那已悔之晚矣。

调整计划的时间应在复习时间进行到三分之一或者二分之一的时候，选在这个时候，是因为经过一阶段的复习对各科的全部内容有了基本认识，对于自己的进度以及复习内容的难度有了一定的了解，同时余下的时间又足够长能够达到调整的目的。

调整计划的内容有：各科进度的快慢；各科难度的大小；自己在各科上的潜力如何等等。第三点很重要，因为它关系到你付出之后的收获。例如，当自己在复习专业课时发现在内容基本掌握了以后很难再进一步，而该门专业课历年来的考试成绩都不高，也就是说花再多力气可能也不会让这门课的成绩有质的飞跃，这个时候就可以相对减少这门课的复习时间，改为防御策略，即维持现状。

总之，如果考生在复习的时候能够按照自己的实际情况制定出合理详尽的复习计划，在实施过程中也能及时主动地调整，那么，相信大家只要按部就班的付出努力，踏实学习，一定会收到良好的复习效果。

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